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De la difficulté scolaire au handicap, un nouveau mode d’exclusion ?, in La psychiatrie de l’enfant, 2021 (un article sur la médicalisation de la difficulté scolaire)
13 juin 2022De la difficulté scolaire au handicap, un nouveau mode d’exclusion ? À propos du parcours de trois enfants Frédéric Laure, Jean-Yves Chagnon Dans La psychiatrie de l’enfant 2021/1 (Vol. 64), pages 119 à 142
Résumé L’article propose une étude critique du phénomène de médicalisation voire « handicapisation » de la difficulté scolaire. Chaque année, il est en effet constaté une augmentation considérable du nombre d’enfants en difficultés dans l’école pour apprendre ou devenir élèves qui (…)
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