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Tests de positionnement en début de seconde : les profils sociaux des élèves n’expliquent pas tous les écarts de performances entre les académies (Depp, juillet 2020)
28 août 2020DEPP
NOTE D’INFORMATION
n° 20.24 – Juillet 2020.
Test de positionnement de début de seconde 2019 : des écarts de performances selon la voie de formation, le profil des élèves et les académies
À la rentrée 2019, plus de 720 000 élèves de seconde ont effectué un test de positionnement visant à évaluer leurs acquis et leurs besoins de façon à leur proposer un accompagnement personnalisé adapté et à remédier à leurs difficultés éventuelles.
En français, huit élèves sur dix ont une (…)
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