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"Pour une autre école et d’autres pratiques pédagogiques" [contre un système de domination et de ségrégations] (introduction d’une série d’articles de Questions de classe)
14 novembre 2025Introduction
« … l’héritage révolutionnaire des origines se doit d’affronter les réalités d’aujourd’hui, et il n’y a aucun livre de recettes pour changer l’école et le monde. Si penser c’est dire non, agir à l’école c’est faire de ce refus un chemin pour changer le monde. » Jean-Pierre Fournier, N’Autre École n° 3
Le rang bien ordonné sillonne les couloirs puis s’arrête devant la salle de classe. Rangé·es deux par deux, en principe, remuant à peine, les élèves attendent le signal pour (…)
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