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"Le REP+ Barbara : « Que faire pour que les évaluations soient au service des apprentissages ? » (Extrait du site des innovations des 2 REP+ de Stains, Seine-Saint-Denis)
7 janvier 2016La dernière concertation Ecole/Collège du 23 novembre 2015 a rassemblé les professeurs du premier et du second degré du REP+ Barbara par groupes de travail pour émettre des propositions d’expérimentation afin d’harmoniser la pratique de l’évaluation et pour en faire un moteur d’apprentissage pour l’élève.
Bilans par groupe Groupe 1 : Concevoir une évaluation par compétence : Propositions d’expérimentation : Lors du cours : Écrire et expliquer oralement la compétence qui sera (…)
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