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"Plus de maîtres que de classes" (PDMQC) - un mémoire de master sur 6 écoles de Lorraine - une recherche analysée lors d’une rencontre de surnuméraires à Melun
26 novembre 2015Le dispositif « Plus de maîtres que de classes », une opportunité pour changer les pratiques enseignantes ?
Mémoire présenté le 24 septembre 2014 à l’université de Lorraine en vue de l’obtention du master Contextes et Dispositifs en Education et en Formation (master de Sciences de l’Éducation) par Madame Bernadette CLAUDEL, enseignante à l’école [REP] du Tambour, 88420 MOYENMOUTIER Circonscription de SAINT-DIÉ-DES-VOSGES
L’objet de cette recherche est de comprendre en quoi le dispositif (…)
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