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Sur le site Alain Savary, l’analyse par deux universitaires de deux dispositifs "Plus de maîtres que de classes", l’un en zone urbaine, l’autre en zone rurale
10 juillet 2014Premiers éléments d’analyse de deux dispositifs contrastés « plus de maîtres que de classes »
Marie Toullec-Théry, MCF, CREN, Université de Nantes et ESPE de l’académie de Nantes (marie.thery@univ-nantes.fr) et Corinne Marlot, MCF, Acté, Université Blaise Pascal et ESPE d’auvergne (Corinne.Marlot@univ-bpclermont.fr)
Sommaire 2.Introduction 3.Partie 11.Les prescriptions primaires 2.Les prescriptions secondaires
4.Partie 21.Notre méthodologie de recueil de données 2.Un dispositif (…)
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