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Liaison école – collège (-lycée) : un passage de relais ?
Travailler en réseau
Les trois témoignages présentés ont été mis en place dans des collèges classés en éducation prioritaire :
– l’un concerne une expérience d’inclusion d’une classe de CM2 durant l’année scolaire, au collège Boeldieu (Texte de Noémie Sénécal),
– le second consiste en un tutorat mené par des collégiens auprès d’élèves de primaire, au collège Georges Braque de Dieppe (Texte de Marion Babka),
– le (…)



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