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L’ANARE (Association nationale des acteurs de la réussite éducative) s’inquiète de la transmission d’informations nominatives dans les PRE : la réponse de l’ACSE
10 avril 2012Communiqué de l’ANARE (mars 2012)
Depuis son instauration (loi de cohésion sociale de 2005), les quelques 500 Programmes de Réussite Educative, ont eu comme principale finalité, la mise en oeuvre de parcours personnalisés autour des fragilités éducatives des jeunes de 2 à16 ans dans les territoires prioritaires de la politique de la ville.
Cette démarche partenariale, reconnue aujourd’hui par l’ensemble des acteurs sociaux et éducatifs institutionnels et associatifs, est basée sur la (…)
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