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Des RAR aux ÉCLAIR :
comment répondre au défi de l’égalité des chances de réussite scolaire ?
Anne ARMAND
Quel bilan pédagogique de cinq années de politique éducative et quelles perspectives dessiner pour donner un sens au concept d’inclusion en éducation prioritaire ?
Cet article est extrait de l’important numéro de décembre 2011 d’Administration & Education", dont nous avons publié récemment le sommaire complet "L’école au défi del’inclusion"
Faute de pouvoir reproduire (…)



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