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Dernier ajout : 12 avril.
Articles de cette rubrique
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Les inégalités sociales dans l’acquisition du langage chez les jeunes enfants (la recherche de Bernard Lahire présentée dans The Conversation)
12 avril -
Dans le dossier du Français aujourd’hui sur "les nouvelles pratiques en orthographe " ; le compte rendu d’un travail sur les formes verbales dans une classe de 4e en REP+
10 janvier -
Thèse. Le sujet lecteur dramaturge : lecteur expert, lecteur élève. Un nouveau modèle pour la lecture du théâtre et son enseignement, par Corinne Frassetti, 2023 (expérimentation dans 3 collèges de Grenoble, dont un collège REP)
8 janvier -
Thèse. Développement des processus inférentiels chez l’enfant de 8 à 11 ans lors d’une activité de compréhension en situation de lecture, par Hélène Guinet, 2023 (en partie dans des écoles REP de Trappes)
14 décembre 2023 -
Lecture : J. Deauvieau et P. Gioia s’efforcent de démontrer la supériorité de la syllabique, notamment pour les élèves de milieux défavorisés (ToutEduc)
1er juin 2023 -
Thèse. Apprentissage et enseignement de la lecture : le rôle de la syllabe pour construire les relations ortho-phonologiques, par Maria Wazeux, Strasbourg, 2021 [31% des écoliers observées étaient en EP]
2 mai 2023 -
L’enseignement précoce de la lecture creuse les inégalités dès le CP (Observatoire des inégalités)
28 février 2023 -
Le temps est venu de moderniser et de démocratiser l’orthographe (Observatoire des inégalités)
24 février 2023 -
Plusieurs études soulignent les bienfaits de la lecture partagée sur le développement du langage écrit et oral de l’enfant, plus que sur son goût pour la lecture (The Conversation)
29 décembre 2022 -
L’orthographe, l’IPS et les inégalités sociales (The Conversation)
27 décembre 2022 -
Deux ouvrages sur la grammaire : - La grammaire du français du CP à la 6e. Les guides fondamentaux (Eduscol) - Guide pour enseigner la grammaire. La grammaire pour écrire CE2 et cycle 3, édit. Retz, 2022 (entretien du Café avec les auteurs)
13 décembre 2022 -
Ecrire à plusieurs et transformer le rapport à l’écrit. Sociologie d’un tournant, Mariangella Roselli, Cépaduès éditions, novembre 2022 (la resocialisation des jeunes à l’écriture et à l’écrit)
13 décembre 2022 -
Une professeure du collège REP Léonard-de-Vinci de Belfort propose une recension d’applications, logiciels et sites utilisables en français
2 décembre 2022 -
L’apprentissage de la lecture et le Csen à la Une du Figaro (dossier de presse)
23 novembre 2022 -
Reprendre, réécrire et réviser ses textes. L’élève apprenti-auteur, sous la dir. de Emilie Deschellette, Caroline Lachet & Marie Leroy-Collombel ; préface de Jacques David, L’Harmattan, octobre 2022
15 novembre 2022
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ZEP : pour la FSU, il n’y a plus de marges de manœuvre
16 juin 2006 -
« Tous capables » pour la philo au bac dans la ZEP de Saint-Ouen (93)
15 juin 2006 -
Mesurer la réussite scolaire : un débat le 20 juin à Paris
15 juin 2006 -
Après les violences à la Courneuve (93), création de ZEP
15 juin 2006 -
Quelques jeunes de ZEP seront embauchés à EDF
15 juin 2006
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