Résultats de la recherche

Articles

• Concepts, principes et pratiques de fonctionnement et de pilotage d’un réseau REP+ (Nicolas Leyri, ancien coordonnateur)

  26 mai 2023

• Séminaire OZP 13 mai 2023. La parole aux grands témoins

  25 mai 2023

• Séminaire OZP du 13 mai 2023. Faire réseau : conclusion par Marc Douaire (Séminaire OZP du 13 mai 2023)

  24 mai 2023

• Sud Education et Laurence De Cock dénoncent l’entrisme de l’extrême-droite dans l’Education, notamment sur les questions de genre et sur l’éducation prioritaire (Le Café)

  24 mai 2023

• Séminaire OZP du 13 mai 2023. Table ronde du matin : "Quelles raisons et quels objets de travail rendraient le réseau indispensable ? »

  23 mai 2023

• Séminaire OZP du 13 mai 2023. Table ronde : comment faire réseau ?

  22 mai 2023

• Pierre Merle (dans le Café) : « Enseignement catholique et mixité sociale sont-ils incompatibles ? »

  22 mai 2023

• Séminaire OZP du 13 mai 2023 : Faire réseau. Un point d’histoire : des ZEP aux réseaux. Intervention de Marc Bablet

  16 mai 2023

• Séminaire OZP du 13 mai 2023 : le compte rendu du Café

  15 mai 2023

• L’académie de Créteil propose des "Ateliers pédagogiques" en ligne sur inscription libre dont une dizaine dédiés aux personnels en éducation prioritaire

  10 mai 2023

• Le baromètre de l’Observatoire Ecolehuma (mars 2023) distingue les décrocheurs précoces, issus de milieux défavorisés, et les décrochages tardifs, issus de milieux sociaux divers

  10 mai 2023

• - Ecologie populaire dans les périphéries urbaines, dossier d’Espaces et sociétés, n° 188, 2023/1 - un article de The Conversation

  2 mai 2023

• B* Les échanges intergénérationnels, de 3 à 103 ans à l’école REP+ maternelle du Parc des Chartreux de Marseille 13

  27 avril 2023

• Enseignement privé et ségrégation scolaire : un problème à traiter "au plus près des spécificités locales" (Marco Oberti dans la Vie des idées)

  26 avril 2023

• Lutter contre la ségrégation scolaire (Kadekol, Ifé), avec Marco Oberti, Choukri Ben Ayed et une abondante bibliographie

  25 avril 2023

• La toute petite section de la maternelle REP Jean Le Bail de Limoges premier prix du jeu concours "Le livre dans tous ses états" (entretien du Café avec l’enseignante)

  13 avril 2023

• Les parents dénoncent l’insécurité et le manque de moyens au collège REP+ de l’Ariane à Nice (Nice Matin)

  11 avril 2023

• Mixité sociale : le compte rendu par Le Café de la Rencontre OZP

  4 avril 2023

• B* Lire et étudier « Alice au pays des merveilles » de Lewis Caroll en classe de 5ème, séquence expérimentée au collège REP Joliot-Curie de Lallaing (Nord)

  4 avril 2023

• L’intrusion de la violence de l’extérieur dans le collège (Journal de bord d’un Cpe en REP+)

  27 mars 2023

• Analyse des ajustements réciproques dans le dispositif « Plus de maîtres que de classes » (Education et socialisation 2018, Open édition 2023)

  27 mars 2023

• Le site de la circonscription d’Epinay-sur-Seine comprend une rubrique "Education prioritaire" et chacun des 4 REP/REP+ de la ville a son site

  20 mars 2023

• La scolarisation des moins de 3 ans : le rapport du Hcfea. La baisse des effectifs touche aussi l’éducation prioritaire. Un autre rapport du Hcfea sur la petite enfance (ToutEduc)

  13 mars 2023

• Selon une enquête du Snpden, les chefs d’établissement, surtout ceux en EP, ne signalent pas toutes les atteintes à la laïcité (ToutEduc)

  9 mars 2023

• Ecologie, rénovation urbaine, quartiers populaires : deux articles du Monde

  8 mars 2023

• Un projet pour expérimenter le tutorat (archives du site EP de Canopé, rubrique Mutualiser)

  22 février 2023

• Repères pour la carte de l’éducation prioritaire (5) : quelques questions à traiter, par Marc Bablet (Ozp)

  14 février 2023

• « Mieux s’exprimer à l’oral pour mieux vivre ensemble » (archives EP de Canopé/rubrique Mutualiser)

  13 février 2023

• Compte rendu de l’AG du 1er février 2023 et rapport d’activité 2022

  6 février 2023

• Les établissements défavorisés déclarent plus fréquemment des "incidents graves" (Depp, février 2023)

  2 février 2023

• "Confiance en soi, confiance dans les autres. Un témoignage d’enseignants du REP+ Anne-Frank de Saint-Dizier (archives EP de Canopé, rubrique Mutualiser)

  2 février 2023

• Repères pour la carte de l’éducation prioritaire (4) : éléments d’histoire, par Marc Bablet (Ozp)

  1er février 2023

• Archives EP de Canopé. Rubrique S’informer : Textes officiels (87) et Rapports officiels (9)

  31 janvier 2023

• Archives du site EP de Canopé. Rubrique Comprendre : Repères historiques (rubrique reprise par Eduscol, avec les liens, et mise à jour en septembre 2022)

  27 janvier 2023

• B* Décloisonnement en demi-groupes et accompagnement associatif pour améliorer le climat scolaire à l’école REP Jean Lurçat de L’Ile-Saint-Denis

  25 janvier 2023

• "La mixité sociale mène tout droit à la gentrification" (le maire PCF de Gennevilliers à La Gazette)

  19 janvier 2023

• Savoirs fondamentaux en cycle 3, Mathématiques de l’école au lycée : 3 circulaires au BO du 12 janvier 2022. Réactions syndicales et autres

  12 janvier 2023

• La carte de l’éducation prioritaire : quels changements pour quelle politique ? (tribune de Marc Bablet, OZP, au Café)

  4 janvier 2023

• L’effet de réverbération de la manière d’être de l’enseignant sur ses élèves face à une perturbation (site belge "par temps clair")

  2 janvier 2023

• L’Europe de l’éducation en chiffres (Depp) : les résultats des systèmes éducatifs (ToutEduc)

  26 décembre 2022

• Instruction en famille : le Conseil d’Etat précise les règles : une analyse d’André Legrand (ToutEduc)

  23 décembre 2022

• "Noël de l’innovation, ne plus nommer de jeunes professeurs dans les ZEP !" (Claude Lelièvre sur son blog)

  22 décembre 2022

• Le Rassemblement national et l’éducation prioritaire : une mission parlementaire présidée par le député RN Roger Chudeau

  19 décembre 2022

• Le séminaire de Sciences Po du 13 décembre : "Qui peut encore acheter un logement proche d’un bon collège ? Accès à la propriété et sectorisation scolaire dans la métropole parisienne » (compte rendu du Café)

  15 décembre 2022

• B* La radio pour faire débattre les élèves : trois exemples en collège REP+ à Lille et à Tourcoing

  13 décembre 2022

• Les enseignants et la reconnaissance professionnelle, un dossier d’Éducation et Sociétés 2022/2, n°48 (Le Café)

  12 décembre 2022

• Nouvelle édition des Clubs Coup de pouce (rattachés au PRE) à Bayonne et à Niort

  5 décembre 2022

• Les CPC pris en porte à faux par la réforme de la formation initiale (Revue Recherches en éducation, présentation du Café)

  5 décembre 2022

• Ouverture sociale : Académies d’Aix-Marseille, Bordeaux (Lot-et-Garonne), Clermont-Ferrand, Lyon

  30 novembre 2022

• Journée OZP 2022 : "Autonomie pédagogique et prescription pédagogique", intervention d’Anne Armand

  23 novembre 2022

• Les relations parents-enfants : Canopé fait le point sur son offre de formation et ses ressources (novembre 2022)

  22 novembre 2022

• Journée OZP 2022. Cinq questions à Marc Douaire, par Le Café

  21 novembre 2022

• Deux articles extraits de "Parce que chaque élève compte", livre offert par le Café pour une adhésion

  18 novembre 2022

• Quand l’esprit critique, Dialogue, n°186 (le Café, ToutEduc)

  15 novembre 2022

• Après la fermeture du site Education prioritaire de Canopé le 15 novembre 2022, remplacé par Eduscol, l’Ozp compare le contenu des deux sites

  15 novembre 2022

• Archives EP de Canopé. COMPRENDRE : Etudes de référence internationales et nationales (23 références)

  15 novembre 2022

• La coopération entre pairs (archives du site EP de Canopé, rubrique Mutualiser)

  15 novembre 2022

• Archives EP de Canopé. ACCUEIL : Ressources sur les Apports de la recherche

  15 novembre 2022

• Archives EP de Canopé. ACCUEIL : Ressources pour la formation

  15 novembre 2022

• Archives EP de Canopé. Rubrique Accueil : ressources pour la pratique (sans les liens)

  15 novembre 2022

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 459, 10 novembre 2022

  10 novembre 2022

• Une circulaire ministérielle pédagogique sur la laïcité (Le Café, ToutEduc)

  10 novembre 2022

• Après la biennale, 5 mouvements pédagogiques dénoncent dans une lettre au ministre une baisse drastique des subventions

  9 novembre 2022

• Éducation nouvelle : échos de la biennale (entretien du Café avec Le Gfen, Questions de class(e), ToutEduc)

  7 novembre 2022

• Biennale de l’éducation nouvelle (29 oct.-1er nov. 2022) : les Actes (blog Médiapart) et le nouveau Manifeste (Convergences)

  2 novembre 2022

• Le Csen dans une "Note d’alerte" (2 p.) dénonce l’usage en CP de méthodes de lecture "totalement inacceptables" et publie une "synthèse de la recherche et des recommandations" (20 p., présentation ToutEduc)

  2 novembre 2022

• La Journée du droit avec des avocats au collège REP Jorissen de Drancy

  28 octobre 2022

• Le Pen et l’école : une vieille histoire, par Claude Lelièvre (Café pédagogique)

  17 octobre 2022

• Laïcité : déclaration de Pap Ndiaye (Le Figaro) et communiqué du Sgen

  15 octobre 2022

• Laïcité : la question des abayas et qamis à l’école (Le Monde, Le Figaro)

  5 octobre 2022

• Du racisme et des jeunes : Témoignages de profs, paroles d’élèves, par Aurélien Aramini, préface de François Dubet, Edit. de l’Aube, août 2022 (présentation ToutEduc)

  5 octobre 2022

• La nouvelle présentation de la politique d’éducation prioritaire, qui remplace celle du site de Canopé, est en ligne sur EDUSCOL (septembre 2022)

  3 octobre 2022

• L’état de santé de la population en France à l’aune des inégalités sociales. [le surpoids des enfants] (Dress, septembre 2022)

  27 septembre 2022

• Ecole, religions, laïcité : - Un dossier des Cahiers de la recherche... (Cres) (ToutEduc) - Deux notes des Renseignements territoriaux (Le Café)

  26 septembre 2022

• L’enseignement catholique, les Cla et l’éducation prioritaire (Le Café)

  21 septembre 2022

• La fermeture des piscines municipales et le principe de continuité du service public (The Conversation). Une protestation du Snep-Fsu (ToutEduc)

  16 septembre 2022

• Fermeture annoncée du site Education prioritaire de Canopé : une lettre ouverte de l’OZP à la directrice générale

  8 septembre 2022

• Sgen-Cfdt : Conférence de presse (ToutEduc). Les enjeux sociaux au collège, l’autonomie, l’éducation prioritaire... (site Sgen)

  8 septembre 2022

• L’enseignement professionnel s’unit contre le projet d’E. Macron (Le Café)

  7 septembre 2022

• Le compassionnel en éducation (avec des exemples en EP) : - contre le stress des maths (article de la RFP) - le dernier jour de l’année (Le Café)

  20 juillet 2022

• Fin d’année pour les clubs Coup de pouce Clé et Clem dans des écoles Rep ou en Qpv à Niort

  6 juillet 2022

• B* Une séquence de 6e avec un carnet de lecture pour l’élève sur "L’enfant et la rivière" d’Henri Bosco au collège REP+ Henri Wallon de Marseille 14e (Le Café)

  22 juin 2022

• Sciences Po renforce son programme de Conventions d’éducation prioritaire (CEP) qui concerne maintenant 198 lycées dont les 3/4 hors Ile-de-France (ToutEduc) (QZ)

  21 juin 2022

• L’école française est-elle en mouvement ?, dossier de la revue Horizons publics

  21 juin 2022

• Après les législatives : Les enseignants face à une majorité libérale (Le Café)

  20 juin 2022

• Le 12e Trophée d’impro à la Comédie française : entretien entre Jamel Debbouze et l’entrepreneur Marc Ladreit-de-Lacharriere (Fondation Culture et Diversité) (Le Jdd)

  20 juin 2022

• Une enseignante de l’école REP Joliot-Curie de Bagneux monte avec ses élèves un musée scolaire pour la paix (Le Café)

  16 juin 2022

• Nouvelles nominations au cabinet de Pap Ndiyae (suite)

  14 juin 2022

• Le collège REP Laplace de Créteil, en grève contre la baisse de sa dotation horaire à la rentrée, demande à passer en REP+

  24 mai 2022

• Pap Ndiaye, ministre de l’Education nationale et de la Jeunesse : les réactions syndicales (Le Café, ToutEduc)

  23 mai 2022

• L’éducation prioritaire est-elle inefficace, inadaptée, voire stigmatisante ?, par Marc Bablet (Antidotes 12, les Cahiers pédagogiques)

  18 mai 2022

• La pénurie de remplaçants affecte aussi les heures de concertation en REP+ (Le Café)

  4 mai 2022

• B* Continuum "présentiel/distanciel au service du raccrochage" au Microlycée 276 de l’académie de Normandie

  3 mai 2022

• Publication d’un rapport de l’Igésr sur le développement de l’esprit critique" et l’Emi

  2 mai 2022

• La part modulable de l’indemnité REP+ est légale estime le Conseil d’Etat (ToutEduc)

  21 avril 2022

• Olivier Galland : En matière de participation sociale et politique, la jeunesse française est profondément divisée en fonction du capital culturel familial (site Telos, entretiens avec le Monde, L’Express et ouvrage récent)

  20 avril 2022

• Les Lettres d’information de la circonscription d’Epinay-sur-Seine, rédigées par le CPC, comportent des encarts Education prioritaire

  12 avril 2022

• Semaine de la presse : interview de la rectrice par les élèves du collège REP+ Jean-Moulin de Sète

  12 avril 2022

• Rapport Igésr : l’enseignement de l’éloquence en 3ème peut être un “véritable levier au service de l’égalité des chances“ qui peut constituer “un outil d’émancipation sociale" (ToutEduc)

  12 avril 2022

• « Les Héritiers » : ce que Bourdieu et Passeron nous ont appris de l’inégalité des chances (The Conversation)

  7 avril 2022

• Présidentielle. Paye au mérite : Histoire d’une obsession (un dossier du Café). Une idée reprise par la fondation Res Publica (Chevènement)

  4 avril 2022

• Présidentielle 2022. - Les 43 propositions de la Fcpe. - Les propositions de la Pepp (ToutEduc)

  2 avril 2022

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 446, 31 mars 2022

  31 mars 2022

• La naissance du sentiment éthique face à l’autorité de la maîtresse chez les jeunes élèves varie selon leur milieu social mais aussi leur position scolaire : une recherche dans la RFP

  30 mars 2022

• Les banlieues, oubliées de la présidentielle (dossier). Six associations d’élus proposent de pérenniser les dédoublements EN REP+ et REP et de généraliser les cités éducatives à tous les Qpv (Les Echos)

  29 mars 2022

• 20 élèves maximum par classe en collège en Education prioritaire, 24 élèves hors EP (Manifeste du Snes pour le 2d degré)

  25 mars 2022

• "Classes populaires et usages de l’informatique connectée. Des inégalités sociales-numériques", par Fabien Granjon, Paris, Presses des Mines, 2022 (entretien du Café avec l’auteur)

  25 mars 2022

• Sortie en salle du film documentaire "En nous", de Régis Sauder, où l’on retrouve 10 ans plus tard les lycéens des quartiers nord de Marseille, acteurs de "La Princesse de Clèves " (Le Café)

  23 mars 2022

• L’Igésr analyse la mise en place du Parcours préparatoire de professeur des écoles (PPPE) (ToutEduc, Le Café)

  23 mars 2022

• Mouvement contre la baisse des moyens au collège REP Gustave Courbet de Trappes (correspondance)

  21 mars 2022

• Rythmes scolaires et présidentielle : un manifeste de l’association Ortej (ToutEduc)

  21 mars 2022

• Présidentielle. Le Sgen estime qu’il y a "lieu d’évaluer" les effets du dédoublement des CP-CE1 et que les dispositifs de l’éducation prioritaire et les cités éducatives "doivent être confortés" (ToutEduc)

  18 mars 2022

• L’éducation intégrale. Pour une émancipation individuelle et collective (suivi de Paul Robin et l’enseignement intégral), Atelier de création libertaire, février 2022

  18 mars 2022

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 445, 17 mars 2022

  17 mars 2022

• Où en est l’éducation ? (Débat avec A. Bouvier et P. Bouchard, 1:46:29)

  16 mars 2022

• Compte rendu de l’AG du 9 mars 2022 et rapport d’activité 2021

  9 mars 2022

• Nathalie Elimas quitte le gouvernement. Un "bilan très mitigé" (Ouest-France, qui cite le manifeste de l’OZP)

  7 mars 2022

• Des associations de lutte contre la précarité lancent un manifeste contre la dématérialisation des services publics

  7 mars 2022

• Contribution à la réflexion sur le collège unique, par Jean-Paul Delahaye (2e et 3e parties)

  4 mars 2022

• J.-M. Blanquer fait de la réforme du collège l’un des trois axes du projet éducatif d’Emmanuel Macron (Le Café)

  1er mars 2022

• B* 2 actions interdisciplinaires autour de l’Antiquité : - Faire entrer les élèves dans l’Odyssée de manière ludifiée au collège REP Léonard de Vinci de Belfort - La vérité sur les derniers jours de Pompéi au collège REP Stockfeld de Strasbourg

  22 février 2022

• La LETTRE DE L’OZP, n° 443, 17 février 2022

  17 février 2022

• ToutEduc présente le Manifeste de l’OZP sur l’éducation prioritaire

  16 février 2022

• OZP : le nouveau Manifeste de l’éducation prioritaire, février 2022

  14 février 2022

• Le nouveau Manifeste OZP de l’éducation prioritaire, février 2022

  14 février 2022

• L’école dans et avec la nature. La révolution pédagogique du XXIe siècle, par Sylvain Wagnon et Corinne Martel, ESF, février 2022 (entretien avec Le Café)

  11 février 2022

• L’actualité législative et règlementaire dans l’enseignement scolaire en 2021 : laïcité, pass Culture... (ToutEduc)

  8 février 2022

• Les mineurs non accompagnés et le droit : - un rapport de la Défenseure des droits (Le Café) - deux arrêts du Conseil d’Etat (ToutEduc)

  4 février 2022

• Dans une tribune du Jdd contre la politique Blanquer, 2700 acteurs de l’éducation (et de la santé) s’interrogent sur l’efficacité des dédoublements

  10 janvier 2022

• Les écoliers (GS, CP et CE1) du REP+ Charlie Chaplin de La Courneuve ont travaillé toute l’année à l’adaptation du conte musical "Le soldat rose"

  4 janvier 2022

• Bruno Devauchelle : Les familles, l’école et le numérique : un vieux problème Le Café)

  22 décembre 2021

• Journée OZP 2021. Education prioritaire : 40 ans d’une histoire discontinue. Intervention de Jean-Yves Rochex (TEXTE et enregistrement audio)

  20 décembre 2021

• Ouverture sociale : - Où en sont les écoles de commerce  ? - Brio, le dispositif d’égalité des chances nantais - Des Hautes-Alpes aux grandes écoles

  14 décembre 2021

• L’invisible décrochage des jeunes ruraux (The Conversation)

  8 décembre 2021

• Journée OZP 2021. Evaluer l’éducation prioritaire : 2) Intervention d’Anne Armand (texte et enregistrement audio)

  1er décembre 2021

• 12/12. Série "Les ZEP, laboratoire... ?" : la définition officielle de l’éducation prioritaire en novembre 2021

  24 novembre 2021

• B* L’oral autour d’une question de synthèse en littérature en 3e au collège REP+ Henri Wallon à Marseille

  17 novembre 2021

• Nombreuses réactions après la Une du Figaro Magazine :"Ecole. Comment on endoctrine nos enfants". La question des livres scolaires (revue de presse)

  17 novembre 2021

• 10/12. Les ZEP, laboratoire du système éducatif ? (automne 2021) : une politique de l’accompagnement des élèves et des enseignants

  12 novembre 2021

• Etudier le patrimoine par le jeu oral (My urban area) ou par les arts numériques dans trois collèges REP+ de Guyane

  10 novembre 2021

• Une note du Csen relève "un impact significatif et positif des classes dédoublées" tout en regrettant que "les écarts réaugmentent en début de CE1" (La Café, ToutEduc)

  9 novembre 2021

• L’orientation : de la quatrième au master (rapport thématique annuel de l’Igesr 2020, 22 octobre 2021)

  26 octobre 2021

• La loi Rilhac adoptée en seconde lecture par le Sénat. Un dossier législatif et historique du Café

  21 octobre 2021

• J.-M. Blanquer lance un "laboratoire de la République"

  14 octobre 2021

• Le Café suit durant trois jours l’important colloque international organisé par l’université de Cergy sur « L’école primaire au 21ème siècle » et sur le métier de professeur des écoles

  13 octobre 2021

• 06/12. Les ZEP, laboratoire du système éducatif ? (2021) : une politique d’acteurs spécifiques

  13 octobre 2021

• Dictionnaire inattendu de pédagogie, par Philippe Meirieu, Esf Sciences humaines, 14 octobre 2021 (Le Café, ToutEduc)

  12 octobre 2021

• 05/12. Les ZEP, laboratoire du système éducatif ? (2021) : une politique partenariale

  6 octobre 2021

• Les décrochages scolaires : des situations aux parcours, dossier de la Revue Française de Pédagogie, 2021/2 (ToutEduc)

  5 octobre 2021

• Programmes d’Egalité des chances : prépas dans le Tarn-et-Garonne et à Nantes, Culture & Diversité à Paris et à Lyon

  1er octobre 2021

• 4/12. Les ZEP, laboratoire du système éducatif ? (2021) : une politique du projet

  29 septembre 2021

• Cité éducative du 20ème : Un séminaire sur la lecture, une rencontre avec le concret (5ème volet de l’enquête ToutEduc)

  23 septembre 2021

• 3/12. Les ZEP, laboratoire du système éducatif ? : une politique interdegrés et de réseaux

  22 septembre 2021

• - Le mérite, un mythe à revisiter à l’heure de Parcoursup ?, par Marie Duru-Bellat (The Conversation) - Le (seul) mérite et la compétition alimentent les inégalités scolaires, Centre Henri Aigueperse (Unsa)

  20 septembre 2021

• Trois questions de l’Unsa à Jean-Paul Delahaye sur les inégalités scolaires : - à qui la faute ? - les rythmes scolaire - l’allocation de rentrée

  17 septembre 2021

• 1/12. Les ZEP, laboratoire du système éducatif ? Introduction (une série OZP)

  11 septembre 2021

• Ecole ouverte, par Jean-Michel Blanquer, Gallimard, septembre 2021 (Le Café, ToutEduc, Le Monde)

  9 septembre 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 433, 2 septembre 2021

  2 septembre 2021

• Cemea : un manifeste et un congrès (Le Café)

  26 août 2021

• Dans une tribune à Touteduc, Georges Fotinos demande la création d’établissements publics du 1er degré

  24 août 2021

• Je suis un pédagogiste. Gommer les clichés, construire une meilleure école, par Philippe Watrelot, edit. Esf, 19 août 2021. Entretien des Cahiers avec l’auteur

  17 août 2021

• Ecole à la maison, associations : le Conseil constitutionnel retouche à la marge le projet de loi « séparatisme » (Le Monde, ToutEduc)

  16 août 2021

• Thèse. Les déterminants cognitifs, génétiques et environnementaux du rendement scolaire, par Philippe Carpentier, Université de Laval (Québec), 2021

  11 août 2021

• B* Un recrutement profilé d’assistants pédagogiques avec formation pédagogique locale (sur le modèle des RAR) au collège REP+ Jacques Prévert à Marseille

  9 août 2021

• Claire Lommé, formatrice académique, fait le compte rendu d’un colloque international sur l’enseignement des mathématiques (Le Café)

  26 juillet 2021

• Un rapport sur la prostitution des mineurs et le "proxénétisme de cité" : un phénomène en pleine expansion (ToutEduc)

  20 juillet 2021

• B* Option supplémentaire d’1 heure en anglais et en espagnol pour les élèves volontaires au collège REP Firmin Roz de Limoges

  7 juillet 2021

• Thèse. "L’expérience scolaire des descendants d’immigrés Nord-Africains"... décrochage scolaire, ethnoracisation et discrimination raciale au cycle 3 [dans un collège REP du Rhône], par Iman Ben Lakhdhar, Université Côte d’Azur, 2021

  5 juillet 2021

• L’éducation prioritaire dans la Géographie de l’Ecole édition 2021, avec un dossier sur les inégalités territoriales en éducation (Depp)

  1er juillet 2021

• Lancement des mouvements Ambition Education et Convergence(s) pour l’Education nouvelle (entretien du Café avec Philippe Meirieu)

  30 juin 2021

• Rapport Obin : - Interview de Jean-Pierre Obin par VousNousIls du 21.06.21 - le rapport Obin 2021 entre bureaucratisation et anti-intellectualisme (le blog de l’historien Julien Cohen-Lacassagne, 24.06.21)

  28 juin 2021

• Thèse. Portraits d’enfants de migrants à l’école maternelle : Développement des répertoires de pratiques des jeunes enfants..., par Cornelia Carmen Draghici, Université Sorbonne Paris Cité, 2019 (étude dans deux maternelles REP+ en Seine-et-Marne)

  25 juin 2021

• Eté 2021 - été 2022. Le président de la République fait de la lecture une "Grande cause nationale" : programme et rappel des actions en cours

  25 juin 2021

• Pourquoi et comment mettre en œuvre un enseignement explicite ? - 2021 - Actes du séminaire éducation prioritaire - académie de Poitiers

  25 juin 2021

• Thèse. Rôles et places des CPE dans leurs entretiens avec les parents de collégiens... tome 1, par Claire Burdin, université Nantes, nov. 2020 (entretiens avec 10 CPE, dont certains en éducation prioritaire)

  22 juin 2021

• Le SNU n’atteint pas son objectif de mixité sociale (Le Café). Un collectif renouvelle son opposition

  22 juin 2021

• Le 3 juillet 2021 à Calais, lancement officiel de Convergences pour l’Education nouvelle

  22 juin 2021

• B* Encadrer de manière multidisciplinaire un groupe de décrocheurs potentiels au collège REP La Durolle à La Monnerie-le-Montel (Puy-de-Dôme)

  15 juin 2021

• Association Aide aux profs : Flexiprof, Devenir prof, Après prof (entretien avec ToutEduc)

  14 juin 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 428, 10 juin 2021

  10 juin 2021

• Parcoursup : - un avis très critique de la Commission nationale consultative des Droits de l’Homme (ToutEduc) - une tribune de Romain Delès (univ. Bordeaux) dans Libération - un article du Monde

  8 juin 2021

• Thèse. Les stéréotypes de genre véhiculés par le personnel enseignant et les garçons à l’égard de la relation enseignant-élève au secondaire, par Carl Beaudoin, Université de Sherbrooke (Québec), 2020, 424 p.

  4 juin 2021

• Les mères du Petit Bard à Montpellier manifestent à nouveau contre les inégalités éducatives (Le Café)

  2 juin 2021

• B* Déterminer le climat de la classe et adapter l’enseignement grâce à l’outil Mood Meter élaboré par l’équipe pédagogique au collège REP Jules Ferry de Vichy

  21 mai 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 426, 12 mai 2021

  12 mai 2021

• Le débat parlementaire et syndical sur la fonction de directeur d’école (Le Café, ToutEduc)

  12 mai 2021

• Maternelle : le projet de nouveau programme (Le Café, Tout Educ)

  12 mai 2021

• Et l’école elle est à qui ?, dossier de la revue annuelle Z sur les colères scolaires dans les classes de Grenoble

  6 mai 2021

• "Diriger un établissement, un métier qui s’apprend" (tribune de Claire Ravez, Ifé, dans Le Monde)

  5 mai 2021

• Manifeste pour la laïcité (un collectif)

  4 mai 2021

• Les fondements anthropologiques du rapport au savoir, un article de Bernard Charlot (Revue internationale d’éducation, avril 2021)

  3 mai 2021

• Prévention des "rixes" : une tribune de Frédéric Jésu et Jean-Pierre Rosenczveig (ToutEduc)

  27 avril 2021

• Culture écrite et inégalités scolaires : sociologie de l’"échec scolaire" à l’école primaire, par Bernard Lahire, PUL, 1993, réédition mars 2021

  26 avril 2021

• Mouvement Desden 13 (Bouches-du-Rhône). Fiche de poste détaillée de Direction déchargée à 100% en REP+ et Direction 12 classes en REP+

  26 avril 2021

• La suspension des allocations familiales pour absentéisme était déjà jugée "obsolète" par un rapport des IG inédit de 2012 (ToutEduc)

  19 avril 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 424, 15 avril 2021

  15 avril 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 423, 1er avril 2021

  1er avril 2021

• Enseignement explicite : après la rencontre OZP du 24 mars avec Jean-Yves Rochex

  30 mars 2021

• La hausse des faits de violence liés à la pandémie dans un collège REP de Savoie plutôt tranquille (interview de la principale par ToutEduc)

  30 mars 2021

• La Depp publie des prévisions d’effectifs d’élèves pour les 1er et 2d degrés. "A contre-courant des décisions ministérielles" selon Le Café

  30 mars 2021

• Dans une lettre au ministre, l’intersyndicale demande la fin du profilage des postes dédoublés

  26 mars 2021

• Les enjeux du profilage dans l’Education nationale (Paul Devin). La position de l’OZP pour l’éducation prioritaire (Manifeste, déc. 2016)

  24 mars 2021

• "Apports et limites des recherches fondées sur des preuves", conférence d’ Edouard Gentaz, Séminaire 2021 de l’université de Genève, mars 2021 (ToutEduc)

  23 mars 2021

• Visite de Nathalie Elimas en REP à Vierzon le 22 mars 2021 (revue de presse)

  23 mars 2021

• Débats sur l’école : « Pour sortir des lieux communs, il ne faut pas s’en tenir aux seuls programmes scolaires », tribune de Jean-Pierre Véran dans Le Monde

  12 mars 2021

• Loi séparatisme : Jean-Pierre Obin, devant le Sénat, met en cause les certificats de complaisance et la responsabilité syndicale, notamment en EPS (ToutEduc)

  11 mars 2021

• Rixes : pourquoi ces jeunes ne trouvent-ils pas d’autres perspectives pour organiser leur rapport aux autres ? (Interview de Frédéric Jésu par ToutEduc)

  10 mars 2021

• Huit associations pédagogiques créent la structure commune "Convergences" pour relancer l’éducation nouvelle (Le Café)

  8 mars 2021

• Un dossier d’Agora Débats/Jeunesses (Injep) sur les "besoins éducatifs particuliers" inclut les élèves allophones mais aussi l’excellence en éducation prioritaire

  5 mars 2021

• Programmes égalité des chances : un atout pour la poursuite d’études ? Un dossier de témoignages d’étudiants sur le site du Cidj

  5 mars 2021

• Apprendre à lire en classe : une pratique culturelle, Paul Devin et Christine Passerieux (dir.), Edit. de l’Atelier, janvier 2021 (ToutEduc)

  4 mars 2021

• Reparution de l’ouvrage "Comprendre l’échec scolaire" de Stéphane Bonnery publié en 2007. L’auteur analyse les changements (Le Café)

  2 mars 2021

• A propos de la "mise au pas" d’une enseignante Freinet à Bobigny : "substituer à cette notion biaisée de « liberté pédagogique »... une notion d’autonomie des équipes..." (le blog de Philippe Watrelot)

  23 février 2021

• Comprendre le phénomène des bandes et ses évolutions dans les QPV, Thomas Sauvadet, Paris-Est Créteil (The Conversation)

  17 février 2021

• Climat scolaire. Résultats de l’enquête Sivis 2019-2020 auprès des établissements du second degré (Depp)

  17 février 2021

• L’école de la République : lire , écrire, apprendre en français (3) (le blog de Marc Bablet)

  15 février 2021

• B* Organiser des randonnées-rencontres entre des décrocheurs et des "talents" au collège REP Emile Guillaumin de Moulins

  9 février 2021

• Les effets du Covid sur les jeunes enfants et les étudiants. Faciliter le mentorat (entretien de VousNousIls avec Boris Cyrulnik)

  9 février 2021

• B* Les pratiques coopératives entre élèves au collège REP+ Les Provinces de Cherbourg-en-Cotentin

  3 février 2021

• Nouvelles protestations contre le questionnaire de la Depp sur le comportement des élèves de maternelle (Le Café)

  27 janvier 2021

• "Maternelle attaquée : quelle riposte ?" : interventions de Véronique Boiron et Joël Briand au webinaire du SNUipp (Le Café)

  25 janvier 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 418, 21 janvier 2021

  21 janvier 2021

• Dans les grandes écoles, la diversité sociale n’a pas progressé depuis 10 ans, une vaste étude de l’Ecole d’économie de Paris (IPP, janvier 2021, 308 p)

  20 janvier 2021

• B* Le projet "Emotions in motion" avec l’outil "Mood meter" pour adapter l’enseignement au climat de la classe au collège REP Jules Ferry de Clermont-Ferrand

  19 janvier 2021

• Décès de Jacques Pain, spécialiste des violences à l’école (et de l’école) et de la pédagogie institutionnelle : - un hommage collectif dans le Café - une bibliographie complète

  19 janvier 2021

• Le manifeste d’un collectif associatif "pour une école démocratique dans une école numérique" (le Café, ToutEduc)

  19 janvier 2021

• Dans le cadre d’un Epi, faire le procès d’un écrivain [l’auteur de Germinal] au collège REP Joliot-Curie de Lallaing (Nord) [Le Café)

  18 janvier 2021

• Pierre Arnoux (université d’Aix-Marseille) estime que, si l’on prend en compte la politique actuelle, les résultats de Timms en mathématiques sont "encourageants"

  13 janvier 2021

• B* Ouverture aux langues de l’immigration : apprendre à parler et à penser avec une mascotte voyageuse dans 2 écoles maternelles REP+ de Toulon

  31 décembre 2020

• Le Programme de réussite éducative à Jeumont (La Voix du Nord)

  30 décembre 2020

• "Ne pas tomber dans le piège des CLA (contrats locaux d’accompagnement)" (communiqué du Snes)

  23 décembre 2020

• Les enseignants de collèges en éducation prioritaire ressentent plus de violences scolaires que les autres mais se sentent mieux respectés des parents (extrait de Bilan social du MEN 2019-2020)

  22 décembre 2020

• Colloque national de l’OZP du 5 décembre. Questions en débats : - Enseignement explicite - Projet et pratiques de classe - Evaluation des élèves, du réseau (Jean-Yves Rochex)

  19 décembre 2020

• Colloque national de l’OZP du 5 décembre : présentation des axes 1, 2 et 5 du référentiel (Anne Armand)

  14 décembre 2020

• Colloque national OZP du 5 décembre : présentation des axes 3, 4 et 6 du référentiel (Marc Bablet)

  12 décembre 2020

• Lycées en éducation prioritaire : où en est-on ? (un dossier très complet du Sgen-Cfdt Créteil, oct. 2020)

  11 décembre 2020

• Note du Csp sur les programmes de Maternelle : les réactions de Mireille Brigaudiot et de Sylvie Plane (Le Café)

  11 décembre 2020

• Le texte du "Projet de loi confortant les principes de la République" au Conseil des ministres

  10 décembre 2020

• Colloque national OZP du 5 décembre 2020 : introduction par Marc Douaire

  7 décembre 2020

• "Ne pas dévoyer la laïcité au motif de lutter contre le terrorisme", une tribune dans ToutEduc de Jacky Simon, Igen honoraire (et co-auteur du rapport sur l’éducation prioritaire de 1997)

  7 décembre 2020

• Méthode Lego : Des laboratoires refusent leur concours (Le Café)

  4 décembre 2020

• "L’évolution de l’attractivité des quartiers prioritaires", un rapport de la Cour des Comptes avec plusieurs pages sur l’éducation prioritaire (décembre 2020)

  3 décembre 2020

• Un sondage Ipsos pour la Fsu "confirme le rejet de la politique du ministre" et souligne l’inquiétude des enseignants sur les effets du Covid sur le niveau scolaire

  2 décembre 2020

• Une enseignante de CP dédoublé en REP à Trappes analyse longuement pour le Café la méthode expérimentale de lecture "Lego". Débat sur les risques d’une méthode estampillée MEN

  2 décembre 2020

• Affaire "Avenir lycéens" : les réactions syndicales, une note du MEN sur les subventions aux associations lycéennes

  24 novembre 2020

• Un escamotage de l’éducation prioritaire : Marc Douaire développe sa déclaration au Café pédagogique de ce matin

  23 novembre 2020

• L’école de la République : lire, écrire, apprendre en français (2) (le blog de Marc Bablet)

  23 novembre 2020

• Du 16 au 20 novembre 2020, conférence internationale Cnesco/France Education sur la formation des enseignants. Entretien du Café avec les organisateurs

  12 novembre 2020

• L’école de la République : lire, écrire apprendre en français (1) (le blog de Marc Bablet)

  10 novembre 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 413, 5 novembre 2020

  5 novembre 2020

• Après la dénonciation par J.-M. Blanquer de l’islamo-gauchisme à l’université, une nouvelle tribune dans Le Monde répond au « manifeste des cent »

  5 novembre 2020

• L’école de la République : agitation et slogan ou projet de fond ? (le blog de Marc Bablet)

  27 octobre 2020

• La Véranda créole ou comment impliquer davantage les familles au collège REP Eugène Mona Le Marigot (Martinique) (2016-2021)

  21 octobre 2020

• Le dispositif laïque de J.-M. Blanquer (Françoise Lorcerie dans le Café)

  16 octobre 2020

• Enquête OZP. L’évaluation de la refondation de l’éducation prioritaire (142 p.)

  10 octobre 2020

• B* Classes médias : décoder et produire l’information avec l’aide de journalistes et partenaires au collège REP Salengro de Saint-Martin-Boulogne (Pas-de-Calais)

  9 octobre 2020

• Enquête OZP. Evaluation de la refondation de l’éducation prioritaire (10). Quatrième et dernière partie (les questions en débats)

  9 octobre 2020

• Enquête OZP. Evaluation de la refondation de l’éducation prioritaire (9). Troisième partie. Les réponses aux autres questions (contexte scolaire, référentiel, résultats des élèves, ressources humaines...)

  8 octobre 2020

• Enquête OZP. Evaluation de la refondation de l’EP (8). Deuxième partie. Analyse détaillée des réponses : L’axe 6 du référentiel (pilotage et animation des réseaux)

  7 octobre 2020

• Enquête OZP. Evaluation de la refondation de l’EP (6). Deuxième partie. Analyse détaillée des réponses : L’axe 4 du référentiel (travail collectif, Pdm, dédoublement, cycles...)

  5 octobre 2020

• Comment expliquer la baisse de niveau en mathématiques ? Un dossier (Le Café, ToutEduc)

  2 octobre 2020

• Enquête OZP. Evaluation de la refondation de l’EP (5). Deuxième partie. Analyse détaillée des réponses : L’axe 3 du référentiel (coopération avec les parents et les partenaires)

  2 octobre 2020

• Enquête OZP. Evaluation de la refondation de l’EP (4). Deuxième partie. Analyse détaillée des réponses : L’axe 2 du référentiel (bienveillance et exigence)

  1er octobre 2020

• LES RENCONTRES DE L’OZP. Liste complète des comptes rendus de 1992 à nos jours

  1er octobre 2020

• B* Classes médias : décoder et produire l’information au collège REP Roger Salengro de Saint-Martin-Boulogne (Pas-de-Calais)

  30 septembre 2020

• Enquête OZP. Evaluation de la refondation de l’EP (2). Première partie : l’enquête et ses résultats

  29 septembre 2020

• Ni infirmière ni assistante sociale en pleine rentrée Covid au collège REP Elsa Triolet de Saint-Denis (93)

  11 septembre 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°409, 10 septembre 2020

  10 septembre 2020

• La Fsu critique les dédoublements et s’inquiète de la réforme de l’éducation prioritaire (le Café)

  10 septembre 2020

• Regards sur l’éducation (Ocde) : voie professionnelle, salaire des enseignants, dépenses d’éducation et aide personnalisée aux élèves les plus faibles (le Café et ToutEduc)

  9 septembre 2020

• Qui paie la cantine du collège, le département, la commune, ni l’un ni l’autre ? La réponse du Conseil d’Etat (ToutEduc)

  28 août 2020

• L’Icem publie un "manifeste pour l’éducation populaire"

  27 août 2020

• La réforme des rythmes scolaires 2012-2017, par Jean-Paul Delahaye (deuxième et troisième parties)

  24 août 2020

• Un dossier de la Direction du Trésor s’inquiète des conséquences du confinement sur les inégalités scolaires

  14 août 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°407, 10 août 2020

  10 août 2020

• Une autre enquête sur les effets du confinement en CM1 et sur "les enseignants décrocheurs", par Nicole Garcia, Iredu, (le Café)

  25 juillet 2020

• Le jeu et ses effets sur le développement psychologique de l’enfant. Dossier de la revue de l’ANAE, mai 2020, coordonné par S.- S. Richard et le Pr E. Gentaz, Université de Genève (ToutEduc)

  16 juillet 2020

• Les blessures de l’école. Harcèlement, chahut, sexting : prévenir et traiter les situations, par Jean-Pierre Bellon et Marie Quartier, Esf, février 2020. Entretien de VousNousIls avec les auteurs

  6 juillet 2020

• Deux plans académiques contre le décrochage : - à Bordeaux (pour juin-décembre 2020) - à Paris l’opération 1 000 tablettes

  24 juin 2020

• "Réformer l’éducation" (numéro en ligne de la revue de Sèvres). Entretien du Café avec le coordonnateur. Vers un enseignement décentralisé "dans des lieux et des formes d’apprentissage organisés en partenariats ?"

  19 juin 2020

• Dans un rapport sur la relance du logement, le Sénat propose de placer l’école au coeur de la politique de la Ville avec un plan de prise en charge des décrocheurs

  19 juin 2020

• B* L’organisation depuis quatre ans d’un concours d’éloquence au collège REP La Durantière de Nantes (un dossier de plusieurs fiches détaillées)

  18 juin 2020

• Fracture numérique et confinement : - Tous les Français ont été concernés" (Pascal Plantard, anthropologue) - Un communiqué de l’association EPI (Enseignement public et informatique)

  17 juin 2020

• Rémi Brissiaud met en cause la validité des positions de Stanislas Dehaene sur la lecture et le calcul (le Café)

  16 juin 2020

• Travailler l’oral en classe en continuant le travail fait en confinement : fiche d’une enseignante de Lettres au collège REP+Henri Wallon de Marseille (adaptable en cycle 3)

  12 juin 2020

• Un rapport sénatorial et un projet de loi sur la situation des directeurs d’école. Historique de la question (le Café)

  10 juin 2020

• 2S2C : - "Une réponse immédiate" mais aussi "structurelle" et "pour les temps futurs", déclare le ministre (le Café) - Les réactions (suite)

  6 juin 2020

• Alcool, tabac, cannabis en baisse chez les jeunes en France (Odfte : Observatoire français des drogues et toxicomanies) (ToutEduc)

  4 juin 2020

• La relation pédagogique. Des clés pour se construire, Florence Lhomme (professeur au micro-lycée de Vitry-sur-Seine), éditions Chronique sociale, mai 2020, préface d’André Sirota

  4 juin 2020

• Quelle éducation prioritaire ? : un dossier de Carnets rouges (n° 19, mai 2020), revue du PCF sur l’éducation (en ligne)

  20 mai 2020

• Agents comunaux. "L’école redécouvre ses invisibles, ses "premiers de corvée" (entretien de l’adjoint au maire de Nanterre avec ToutEduc)

  18 mai 2020

• La fiche d’Eduscol sur la parole des élèves qui fait référence au séparatisme et à l’autorité de l’Etat fait polémique (ToutEduc, Francetvinfo)

  12 mai 2020

• Réouverture des écoles : comment accompagner au mieux les élèves ? (Eduscol)

  5 mai 2020

• Jeunesse, éducation populaire, Snu : un rapport sévère de la Cour des comptes (le Café, ToutEduc)

  22 avril 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°398, 2 avril 2020

  2 avril 2020

• Continuité pédagogique : sans enseignants, la "pédagogie virtuelle" aggrave les inégalités (un collectif contre l’école numérique)

  27 mars 2020

• Prévisions d’effectifs (Depp) : Poursuite de la baisse dans le premier degré jusqu’en 2024. Dans les collèges, augmentation en 2020 puis baisse à partir de 2021

  18 mars 2020

• Le vécu des parents de milieu populaire face au jugement d’un conseil de discipline (entretien du café avec l’auteure de l’article)

  13 mars 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°396, 5 mars 2020

  5 mars 2020

• Pauvreté monétaire, pauvreté "en conditions de vie" et bien-être des enfants (dossier de la revue de la Cnaf, présentation ToutEduc)

  3 mars 2020

• Un manifeste des Villes éducatrices : Snu, transition écologique, Pedt, pauvreté, rythmes...

  2 mars 2020

• Où trouver l’éducation prioritaire sur le nouveau site du Ministère ? L’OZP a effectué une série de tests...

  29 février 2020

• Le séparatisme à Roubaix, le ministre et les inspections (le blog de Marc Bablet)

  28 février 2020

• "La sociologie, c’est l’inverse du fatalisme", une tribune collective dans le Monde en réponse aux propos du ministre sur les "dérives" de la sociologie

  24 février 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°395, 20 février 2020

  20 février 2020

• Grèves dans des REP+ de l’académie de Besançon, notamment contre la suppression de postes de professeurs référents. Le recteur annonce un maintien partiel des moyens de l’éducation prioritaire

  20 février 2020

• Un reportage du Monde sur l’islamisme à Roubaix et ses conséquences sur la scolarisation

  20 février 2020

• Un état des lieux de l’égalité des chances et de la méritocratie dans les prépas économiques et commerciales. Un site et un manifeste (Major-Prépa)

  18 février 2020

• "Éducation ou barbarie, pour une anthropo-pédagogie contemporaine", par Bernard Charlot, Editions Economica, 2020. Entretien du Café avec l’auteur

  12 février 2020

• "La liberté pédagogique des enseignants est-elle nocive pour l’école ?", tribune dans le Monde de Philippe Champy, auteur de "Vers une nouvelle guerre scolaire " (La Découverte)

  12 février 2020

• Le tact au cœur de la parole professorale, un article de Eirick Prairat (Recherches en éducation, janvier 2020)

  11 février 2020

• La nouvelle stratégie du programme de réussite éducative à Paris ; le rôle des coordonnateurs REP

  5 février 2020

• Rapport Mathiot Azema et après (1) (le blog de Marc Bablet)

  4 février 2020

• Le sens de la laïcité : le fondement juridique et le poids des mentalités, par Françoise Lorcerie et Serge Guimond (Notes du Conseil scientifique de la Fcpe)

  4 février 2020

• Inégalités : des leçons à tirer de Pisa ? (dossier du Café pédagogique)

  1er février 2020

• Les gestes professionnels dans la classe. Éthique et pratiques pour les temps qui viennent, par Dominique Bucheton, éditions Esf, 2020. Entretien de l’auteure avec le Café sur le métier enseignant et la formation

  24 janvier 2020

• "Stratégie assumée vaut mieux que pragmatisme débridé" : l’exemple de Parcoursup et des maternelles (le blog de Marc Bablet)

  21 janvier 2020

• FEIIE (Forum des enseignants innovants) : Les projets dans des écoles en éducation prioritaire (récapitulatif)

  14 janvier 2020

• B Cordées de la réussite : académies de Nantes, Reims

  9 janvier 2020

• JOURNEES et SEMINAIRES OZP. Liste complète des comptes rendus de 2000 à nos jours

  1er janvier 2020

• Un rapport des inspections générales sur le dispositif Devoirs faits, avec l’analyse de deux actions en éducation prioritaire (le Café, ToutEduc)

  17 décembre 2019

• - Le nouveau métier enseignant dévoilé par J.-M. Blanquer - Entretien avec Christian Maroy sur le New Public Management (dossier du Café pédagogique)

  16 décembre 2019

• Pisa : Que sait-on de la compréhension de la lecture en France ? (le Café)

  5 décembre 2019

• "Carnet d’inspiration : nos ressources en partage" : nouvelles vidéos en ligne et article du Café

  4 décembre 2019

• Avant les résultats de Pisa : - Andreas Scheicher interrogé par le JDD sur les réformes Blanquer - L’école française face à ses inégalités (le Café)

  2 décembre 2019

• Séminaire OZP nov. 2019. "La refondation : des acquis ?" (synthèse), par Marc Bablet

  2 décembre 2019

• Séminaire OZP nov. 2019. La synthèse des réponses sur les obstacles à la mise en oeuvre du référentiel, par Anne Armand

  2 décembre 2019

• Séminaire OZP nov. 2019. Analyse synthétique des réponses sur l’axe 3 du référentiel, par Martine Husson, IA-IPR honoraire

  2 décembre 2019

• Jusqu’au 19 décembre 2019, consultation en ligne sur le projet 2020-2023 de l’académie de Créteil

  26 novembre 2019

• A Paris, les associations s’alarment des centaines d’enfants et leur famille à la rue chaque soir

  26 novembre 2019

• Le SNUipp reproche à la communication du ministère d’omettre "les résultats décevants" des évaluations nationales et le creusement de l’écart entre l’éducation prioritaire et les autres écoles

  22 novembre 2019

• La grande souffrance des profs face à l’échec scolaire (étude de Jean Ravestein, université Aix-Marseille, 2019)

  18 novembre 2019

• Violences scolaires. Une circulaire interministérielle invite à redynamiser les dispositifs mis en place (ToutEduc)

  13 novembre 2019

• L’efficacité des politiques publiques (éducatives) mises en œuvre à Roubaix (rapport d’inspections générales dans et hors EN) (ToutEduc)

  12 novembre 2019

• Rapport Azéma-Mathiot (extraits de presse) : - "Blanquer se donne du temps" et "les écoles orphelines" (Le Monde) - "Un rapport qui inquiète" (Libération)

  7 novembre 2019

• Des mesures pour l’éducation prioritaire en Seine-Saint-Denis : dédoublements des CP et CE1 et création de groupes d’appui éducatif localisé (GAEL) dans les 57 réseaux (Dossier de presse et commentaires)

  2 novembre 2019

• Le groupe Sciences-Po de Fumel lance le concours annuel "Je le peux parce que je le veux ! » de l’IEP de Bordeaux

  29 octobre 2019

• La discussion philosophique à l’école en REP : - Recherche action à Romainville (93) (texte intégral) - "Pourquoi mesurer ?" (la classe plaisir)

  18 octobre 2019

• Mayotte. Convention 2019-2020 de "la classe défense" entre le Vice-rectorat, le DLEM (Légion étrangère) et le collège REP+ de Dembéni

  16 octobre 2019

• Le voile et l’accompagnement des sorties scolaires : réactions, débats, sondages et réglementation (le Café et ToutEduc)

  15 octobre 2019

• Sélection, orientation et Parcoursup : - un article de François Dubet et Marie Duru-Bellat (Esprit) - une soirée des amis de Jean Zay (ToutEduc)

  14 octobre 2019

• Bilan 2018-2019 des programmes Egalité des Chances de la Fondation Culture & Diversité : Plus de 40 % de réussite aux concours des grandes Ecoles de la Culture

  3 octobre 2019

• INDEX DU SITE

  15 septembre 2019

• Crise à la Fondation pour l’école après le conflit avec Espérance banlieue. La directrice générale et co-fondatrice mise à pied (le Café, ToutEduc)

  10 septembre 2019

• Mixité des publics et décrochage : Des facteurs différents en LP et en CFA (étude du Cereq commentée par le Café)

  4 septembre 2019

• "Le plan sécurité"(conférence de presse de rentrée 2019). Trois décrets sur la discipline et les classes relais au JO du 31 août 2019

  2 septembre 2019

• Une circulaire du Ministère de la santé sur la contribution des personnels de santé à la prise en charge des élèves "hautement perturbateurs" (ToutEduc)

  2 septembre 2019

• Vers une nouvelle guerre scolaire. Quand les technocrates et les neuroscientifiques mettent la main sur l’Éducation nationale, par Philippe Champy, La Découverte, août 2019. Entretien du Café avec l’auteur et présentation par ToutEduc

  31 août 2019

• Protection de l’enfance : un rapport très critique de l’IGAS, l’IGEN et l’IGAENR (ToutEduc)

  30 août 2019

• "La Vie scolaire", film de Grand Corps Malade et de Mehdi Idir : la vie d’une CPE débutante dans un collège de Seine-Saint-Denis

  29 août 2019

• Conférence de presse de rentrée 2019. Les réactions dans la presse spécialisée : le Café, ToutEduc, les Cahiers...

  28 août 2019

• La souffrance de l’élève à haut potentiel intellectuel : un mythe ? Entretien avec Caroline Goldman (Paris 5)

  2 août 2019

• Education prioritaire : les inquiétudes de l’OZP (ToutEduc)

  19 juillet 2019

• L’égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif (dossier de Education & Formations, n° 99, juillet 2019)

  18 juillet 2019

• Le think tank "Vers le haut" publie 40 propositions pour une transition "pacifique" par l’éducation

  16 juillet 2019

• La Lettre de l’OZP, n°381, 4 Juillet 2019

  4 juillet 2019

• Marc Douaire, président de l’OZP, auditionné par le Sénat sur les "nouveaux territoires" le 3 juillet 2019

  4 juillet 2019

• Le programme Odyssée Jeunes du département 93 de subvention de voyages pédagogiques. Plusieurs collèges prioritaires sélectionnés au concours de photos et vidéos 2019

  2 juillet 2019

• L’hospitalité scolaire : - entretien du Café avec Eirick Prairat - "Manifeste pour un accueil d’hospitalité à l’école", académie de Versailles, 2017

  28 juin 2019

• Liste des productions de l’Observatoire national de la politique de la Ville (Onpv) sur l’éducation (2011-2018)

  26 juin 2019

• Perspectives sombres pour l’éducation prioritaire ? Un COMMUNIQUE de l’OZP

  25 juin 2019

• Thèse. Les dispositifs de prise en charge de la difficulté scolaire à l’école élémentaire : étude de leur fonctionnement et de leurs effets sur la réussite scolaire, Buttard Manuel, Université de Dijon, octobre 2018

  21 juin 2019

• L’éducation prioritaire n’est plus pilotée (3), par Marc Bablet

  18 juin 2019

• Le colloque du CIEP sur les réformes en éducation (le Café, ToutEduc) (2)

  18 juin 2019

• Des violons offerts dans des écoles REP du Val d’Oise (Sarcelles, Garges-lès-Gonesse, Cergy, Gonesse)

  17 juin 2019

• La Lettre de l’OZP, n°379, 7 juin 2019

  7 juin 2019

• "Les relations école-familles, mettre en œuvre et faciliter les bonnes pratiques", Jean-Louis Auduc (sous la dir. de) Editions Dunod, sortie prévue le 20 juin (ToutEduc)

  6 juin 2019

• L’éducation prioritaire n’est plus pilotée (1), par Marc Bablet (avec un commentaire sur la circulaire de rentrée)

  5 juin 2019

• Frédérique Vidal lance une mission pour améliorer la « diversité sociale » dans les grandes écoles. La Conférence des grandes écoles manifeste son inquiétude

  5 juin 2019

• Violence à l’école : échec du pragmatisme (2), par Marc Bablet

  28 mai 2019

• B* Les petites graines d’artiste à l’école REP Les Gravettes de Carcassonne, avec Ben Aïda, maître formateur (le Café)

  28 mai 2019

• Deux études du Ctreq : - Les facteurs territoriaux de persévérance et de réussite scolaire au Québec - Les transitions scolaires et la persévérance

  24 mai 2019

• Journée OZP 2019. Résultats de l’enquête sur le thème du travail collectif (axe 4 du référentiel), par François-Régis Guillaume

  23 mai 2019

• Selon une étude de l’Ecole d’économie de Paris, l’inspection des enseignants en troisième a des effets très positifs sur les performances des élèves, surtout en éducation prioritaire. Pour un coût bien moindre que la diminution de la taille des classes, développe le Café

  23 mai 2019

• Journée OZP 2019 sur l’évaluation. Les cités éducatives : une nouvelle politique éducative territoriale ?, par Marc Douaire

  20 mai 2019

• Journée OZP 2019. Introduction de Marc Douaire. Pourquoi une journée OZP sur l’évaluation prioritaire en 2019 ? Une histoire qui n’est pas linéaire

  20 mai 2019

• Education prioritaire et ruralité, par Marc Bablet

  17 mai 2019

• Etudier le temps en demandant à chaque élève de la classe de CP en REP d’apporter des photos de lui-même bébé (chronique de Vincent Papalion dans le Web pédagogique)

  16 mai 2019

• Au Canada, les changements intervenus dans "la carte de défavorisation" des écoles, qui s’appuie sur "un indice de milieu socioéconomique", dans les écoles suscite des protestations de parents et enseignants

  4 mai 2019

• Thèse. Du tronc commun au socle commun (1945-2005) : La question de la culture commune au cœur de la démocratisation de l’école, par Quentin Portron, Université de Caen, 2018

  29 avril 2019

• Qui paie la cantine des collèges, le département ou la commune ? Qui signe le titre exécutoire émis par la commune ? Les réponses de la CAA de Nantes (ToutEduc)

  9 avril 2019

• Echos du printemps de la recherche (réseau des Espé) et du congrès des sciences cognitives ? (ToutEduc)

  4 avril 2019

• "La lutte des classes" : un film qui met l’école au cœur des tensions sociales. Présentations du Café pédagogique et de ToutEduc

  4 avril 2019

• Retour sur le colloque d’Education & Devenir : Comment l’éducation peut-elle dépasser l’opposition entre unité et diversité ? (ToutEduc)

  4 avril 2019

• Thèse. Du tronc commun au socle commun (1945-2005) : La question de la culture commune au cœur de la démocratisation de l’école, Quentin Portron, Université de Normandie, 2018

  2 avril 2019

• Education prioritaire et mixité sociale (4), par Marc Bablet

  27 mars 2019

• Un dossier du GFEN : Spécial lecture

  14 mars 2019

• Etablissements des savoirs fondamentaux : contre la disparition des directeurs d’école. Une tribune dans le Monde de Sébastien Rome et Sylvie Plane

  12 mars 2019

• "Au cœur des dispositifs d’accrochage scolaire", Catherine Blaya, Chantal Tièche Christinat, Valérie Angelucci, EME Editions, 2019 (ToutEduc)

  5 mars 2019

• Séminaire OZP 2018 (9 février 2019) sur l’évaluation : L’éducation prioritaire en Corée, par Mme Yon-Ran Lee, Université de SoonChunHyang (Corée du Sud)

  22 février 2019

• Des idéologies au pragmatisme (2), par Marc Bablet sur son blog

  13 février 2019

• La FEMIS : candidatures au programme « Égalité des chances » ouvertes jusqu’au 15 mars

  12 février 2019

• L’école obligatoire peut être mieux pilotée (3) (Marc Bablet)

  31 janvier 2019

• La coéducation existe-t-elle vraiment ? ("École : les vrais défis", Les Cahiers pédagogiques )

  29 janvier 2019

• Dédoublement des classes de CP en éducation prioritaire renforcée : première évaluation (site du MEN). Les commentaires : le Café, ToutEduc...

  24 janvier 2019

• L’école obligatoire peut être mieux pilotée (2), par Marc Bablet

  24 janvier 2019

• "Education et intérêt général", ouvrage collectif de politique publique sous la dir. de Philippe Bance et Jacques Fournier (avec la participation de l’OZP), Cldpu, 2019 (analyse de Tout Educ et commentaire de J. Fournier)

  21 janvier 2019

• Enseigner la géographie par le son avec la webradio au collège REP+ Lucie Aubrac de Tourcoing (entretien avec le Café)

  14 janvier 2019

• Les conceptions pédagogiques et les pratiques des enseignants du premier degré (un article d’Education et Formation, nov.2018)

  14 janvier 2019

• Climat scolaire et violences : résultats de l’enquête Sivis 2017-2018 (Depp)

  31 décembre 2018

• Quand l’école du 93 réfléchit à son avenir : un débat de la Coopérative des idées du 93

  20 décembre 2018

• Le pilotage du premier degré en éducation prioritaire (2), par Marc Bablet

  20 décembre 2018

• Climat scolaire : l’audition de Benjamin Moignard par la Commission des affaires culturelles du Sénat (Le Café et ToutEduc)

  20 décembre 2018

• "Initiative OZP : Evaluons l’EP !" Bibliographie indicative

  28 novembre 2018

• Education prioritaire : des propositions pour enseigner en CP et CE1 dédoublés (3), sur le blog de Marc Bablet

  27 novembre 2018

• Violences scolaires : la mission du député Stéphane Testé (avec Agnès Lebrun et Béatrice Gille)

  21 novembre 2018

• La déclaration introductive de Marc Douaire : le contexte (rapports et déclarations récentes), l’initiative de l’OZP (Rencontre du 7 novembre 2018)

  13 novembre 2018

• "Education prioritaire : CP/CE1 dédoublés, on aurait pu faire autrement", sur le blog de Marc Bablet

  6 novembre 2018

• Education prioritaire et cités éducatives : les ambivalences de la labellisation, par Marc Bablet

  31 octobre 2018

• Mesures contre la violence : pas d’annonces après le Conseil des ministres du 30 octobre.

  30 octobre 2018

• Le projet de réforme de l’Etat : le MEN devra développer le recrutement des postes à profil. Le rappel de la position de l’OZP

  30 octobre 2018

• Eros et logos. Education et sexualité, Dialogue n°170, octobre 2018 (un article sur un CP en REP+)

  25 octobre 2018

• Equité à l’école : la France mal placée (Ocde)

  24 octobre 2018

• Marc Bablet : Le rapport de la cour de comptes sur l’éducation prioritaire (2)

  20 octobre 2018

• Cour des comptes : un premier billet de Marc Bablet sur le rapport

  18 octobre 2018

• Le Café analyse longuement le rapport de la Cour des comptes sur l’éducation prioritaire

  17 octobre 2018

• "Conduite du changement en éducation et rapport à la science" : l’exemple de l’éducation prioritaire (sur le blog de Marc Bablet)

  12 octobre 2018

• Dans l’édition 2018 de RERS (Depp) : Les réseaux d’éducation prioritaire REP et REP+ à la rentrée 2017

  1er octobre 2018

• J.-M. Blanquer et A. Buzin annoncent des mesures sur la santé scolaire en priorité pour les élèves défavorisés (le Café et Touteduc)

  19 septembre 2018

• Le plan pauvreté : petite enfance et crèches, petits déjeuners en ZEP et insertion des jeunes (Matignon, MEN, le Café, Touteduc)

  14 septembre 2018

• Le débat sur les évaluations nationales de CP et CE1 (suite) : Frank Ramus, membre du Conseil scientifique (Touteduc), une tribune, un rappel historique (Le Café) et un communiqué du SNUipp

  13 septembre 2018

• L’Institut Montaigne publie un rapport de Hakim El Karoui : La fabrique de l’islamisme. Extrait de la recommandation "Mobiliser l’Education nationale"

  11 septembre 2018

• Evaluations Blanquer : pourquoi le doute plutôt que la confiance ? (avec un historique depuis 1989), Paul Devin (Snpi-Fsu) sur Médiapart

  10 septembre 2018

• Les comportements perturbateurs à l’école : mieux les connaître pour mieux intervenir, un état des lieux sur le site Rire / Ctreq (Québec)

  6 septembre 2018

• Luc Chatel soutient les mesures de J.-M. Blanquer et déclare les avoir expérimentées en 2009-2012, notamment avec Eclair. Les déclarations de Benjamin Griveaux sur le salaire au mérite

  5 septembre 2018

• Apprendre à penser contre soi-même. Conférence d’André Tricot lors des Rencontres du CRAP-Cahiers pédagogiques 2018 : pédagogie par projet, coopération, le transfert des travaux de recherche...

  24 août 2018

• Du 25 au 29 août 2018 à Valras, Rencontres de l’Éducation nouvelle organisées par les CEMEA, avec notamment un débat sur " Neurosciences et Education nouvelle"

  17 août 2018

• Egalité des chances : échos des programmes de Polytechnique et de l’Ecole du Louvre...

  9 août 2018

• B* Nouvelle version des "contes d’ozobot" pour le cycle 2 proposée par le Centre pilote "la Main à la Pâte" de l’académie d’Aix-Marseille (séquence en ligne)

  7 août 2018

• Parler avec les élèves de leurs fixations, "les empêchements à apprendre", par Daniel Gostain, enseignant Freinet dans une école REP à Paris (La classe plaisir, Café pédagogique)

  6 août 2018

• Selon Paul Devin (SNPI), "L’obligation scolaire à trois ans : aucun effet sur la démocratisation de la réussite"

  30 juillet 2018

• Histoire de la prime au mérite : 2 analyses du Café et de Claude Lelièvre

  16 juillet 2018

• Le Sgen-Cfdt renouvelle sa proposition d’une politique d’éducation prioritaire au niveau des lycées

  11 juillet 2018

• Ecole REP+ Concorde de Mons-en-Baroeul : le Dasen s’engage sur la pédagogie Freinet (Le Café, 05.07.18 à 13h)

  5 juillet 2018

• Niveau en histoire-géographie-éducation morale et civique à l’école : stabilité mais les résultats restent liés au niveau social des écoles

  4 juillet 2018

• Niveau en histoire-géographie-éducation morale et civique en troisième : des progrès mais de grandes différences selon l’origine sociale (Note d’information Depp)

  2 juillet 2018

• Les enfants de maternelle qui sont à l’aise dans les activités artistiques sont meilleurs sur le plan scolaire (Etude ELFE, Cnrs) (source ToutEduc)

  2 juillet 2018

• 18 ans d’engagement en Education prioritaire, et après ? Un billet de François-Régis Guillaume (OZP) à partir du témoignage d’un professeur référent

  26 juin 2018

• LA LETTRE DE L’OZP n° 356, 21 juin 2018

  21 juin 2018

• Trois universitaires (Sciences Po et Cnrs) ont lancé un programme d’encouragement à la lecture familiale dans des maternelles REP+et REP de Paris

  21 juin 2018

• Un sondage Ifop pour le Cnal souligne que les ZEP sont surexposées aux risques d’atteintes contre la laïcité (un dossier du Monde). Un enregistrement intégral du colloque

  13 juin 2018

• Le rapport des IGEN sur la formation continue dans le premier degré dénonce notamment des formations déconnectées des demandes du terrain (Le Café et TouEduc)

  12 juin 2018

• B* Préparer les CM2 à la 6e et prévenir le décrochage : un atelier relais avec l’aide des Francas dans la circonscription de Givors (émission Kadekol)

  9 juin 2018

• Journée nationale OZP 2018. Intervention de clôture de Marc Bablet, IA-IPR, chef du bureau de l’Education prioritaire à la Dgesco

  6 juin 2018

• Deux recours en Conseil d’Etat contre la liste des REP+/REP de l’académie de Strasbourg publiée en janvier 2015. Le CTPM (comité technique ministériel) aurait dû être consulté (ToutEduc)

  5 juin 2018

• La 10ème rencontre de la Réussite éducative (Anaré). Deux autres comptes rendus après celui de ToutEduc

  4 juin 2018

• Parcoursup : les lycéens de banlieues, notamment en Seine-Saint-Denis, victimes d’inégalités territoriales ? Oui, mais ce n’est pas la faute de parcoursup, avance le NouvelObs

  4 juin 2018

• Journée nationale OZP, 26 mai 2018. Introduction et conclusion par Marc Douaire, président de l’association

  29 mai 2018

• Entretien du Café pédagogique avec la créatrice du blog « Mes maternelles » à destination des parents et enseignants

  15 mai 2018

• Education prioritaire. Un an après. Le candidat Macron tient-il ses promesses ? : les analyses de Claude Lelièvre et du Monde

  7 mai 2018

• Les incontournables de l’histoire de la politique de la ville : 14 ouvrages + Bibliographie analytique et sélective (site du Cget)

  30 avril 2018

• Les réactions aux recommandations du ministre sur les fondamentaux : La revue de presse des Cahiers pédagogiques. Le dossier du Café pédagogique. Les réactions syndicales (ToutEduc)

  27 avril 2018

• Quelle insertion professionnelle pour les diplômés « égalité des chances » ? Etat des lieux des principaux dispositifs (Le Monde)

  18 avril 2018

• Le projet de suppression des CIO et l’avis du Cese sur l’orientation scolaire

  13 avril 2018

• LA LETTRE DE L’OZP n° 352, 12 avril 2018

  12 avril 2018

• Cordées de la réussite (avec participation de collèges en éducation prioritaire) : Bordeaux, Créteil, Reims, Strasbourg, Toulouse

  29 mars 2018

• Les Assises de la maternelle : que devient la scolarisation des moins de trois ans ? (revue de presse)

  28 mars 2018

• Maternelle. Une lettre ouverte d’organisations et partenaires. Selon le SNUipp, de nombreux postes seront supprimés à la rentrée 2018, y compris en éducation prioritaire

  27 mars 2018

• "Faut-il réduire la taille des classes ?" Le Café pédagogique relance le débat avec un historique de la question et une interrogation sur le contexte particulier du dédoublement

  26 mars 2018

• Les effets de l’éducation prioritaire sur les performances des élèves d’après les récentes études de la DEPP. Compte rendu de la Rencontre OZP du 21 mars 2018

  24 mars 2018

• "La résilience des élèves issus de l’immigration : Les facteurs qui déterminent le bien-être", Editions OCDE, 2018 (présentations Café pédagogique et ToutEduc)

  22 mars 2018

• " L’écart de performance entre filles et garçons en sciences est une forme d’inégalité sociale" (tribune de trois économistes dans le Monde)

  21 mars 2018

• Banlieues. Les acteurs de terrain, qui ont présenté leurs travaux à Jacques Mézard, craignent que le gouvernement fasse du rural sa priorité (Le Monde)

  20 mars 2018

• B* Ecrire des poèmes en "réalité augmentée" au collège REP+ Robert Doisneau à Clichy-sous-Bois (entretien du Café pédagogique)

  9 mars 2018

• Territoires éducatifs : état des lieux et perspectives (Rapport conjoint Igen/Igaenr - Mars 2018)

  5 mars 2018

• Être principal de collège aujourd’hui : témoignage au collège REP Geneviève Anthonioz de Gaulle de Cluses (VousNousIls)

  25 février 2018

• La Cour des comptes juge "péremptoires et contradictoires" les conclusions des évaluations de l’éducation prioritaire du Cnesco (déc. 2017)

  21 février 2018

• Lecture. Expérimentation PARLER et "Lire et écrire au CP" : "des résultats contradictoires (Cour des comptes, déc. 2017)

  21 février 2018

• Dans le Val-de-Marne, protestations de la FCPE et du SNUipp contre la carte scolaire et notamment la diminution de classes de PDMQDC (Plus de maîtres que de classes)

  16 février 2018

• Les récentes nominations de recteurs et l’éducation prioritaire

  16 février 2018

• Le collectif Apprendre ensemble oeuvre pour une mixité sociale réussie dans le XVIIIe arrondissement de Paris

  8 février 2018

• Egalité des chances : les projets de la Fondation BNP Paribas et de l’institut Télémaque en direction des élèves et des jeunes des quartiers

  8 février 2018

• Pisa souligne à nouveau le rôle essentiel du climat scolaire des établissements et de la discipline dans la "résilience" des élèves défavorisés (Café et ToutEduc)

  7 février 2018

• Une réalisatrice retrouve d’anciens acteurs du film "Entre les murs" de Laurent Cantet, tourné en 2008

  31 janvier 2018

• La journée nationale des Cordées de la réussite dans les académies : Besançon, Limoges, Nantes, Paris, Poitiers, Strasbourg, Toulouse, Versailles

  26 janvier 2018

• Compte rendu de l’Assemblée générale de l’OZP du 17 janvier 2018 (avec le rapport d’activité 2017)

  20 janvier 2018

• Actions du collège REP Dora Maar à St Denis (2016-2017) : Programmation avec Scratch (vidéo), Voyage scolaire "Madrid Express", Sophrologie, Labellisation E3D "Développement durable"...

  16 janvier 2018

• UNE SELECTION DE POSITIONS RECENTES DE L’OZP

  15 janvier 2018

• Bienveillants et exigeants, dossier des Cahiers pédagogiques n° 542, janvier 2018, avec 2 articles en ligne concernant l’Education prioritaire

  10 janvier 2018

• Décrochage scolaire : de grandes disparités entre les académies mais limitées parfois par des dynamiques locales, entretien avec le sociologue Gérard Boudesseul (VousNousIls)

  29 décembre 2017

• Au-delà du PEDT, penser l’espace scolaire en prenant en compte les besoins des enfants : l’exemple des algeco pour le dédoublement des CP (Compte rendu par ToutEduc de la rencontre des villes éducatrices)

  21 décembre 2017

• "Ou en est l’éducation prioritaire ?" Une longue analyse du séminaire OZP 2017 par Françoise Lorcerie dans les Cahiers pédagogiques

  18 décembre 2017

• B* A Auch, dans une école "orpheline" bénéficiant d’un CAPE (Convention Académique de Priorité Educative), création de courts métrages en tutorat avec un lycée polyvalent

  13 décembre 2017

• Ouverture du Séminaire professionnel OZP 2017 par Marc Douaire, président de l’association (texte et vidéo intégrale)

  9 décembre 2017

• B* Luciesphère ou la pédagogie par le son, la webradio du collège REP+ Albert Roussel de Tourcoing. Nombreuses productions et distinctions (Journée Innov. 2018)

  7 décembre 2017

• L’enquête internationale PIRLS 2016 sur le niveau en lecture en primaire marque un nouveau déclasssement de la France (Café, ToutEduc, VousNousIls). La réaction du ministre

  6 décembre 2017

• "La ségrégation spatiale et économique : une analyse en termes d’emploi et d’éducation dans les espaces urbains". Thèse, université de Bourgogne, 2016, avec deux études empiriques à Aix-Marseille et en Ile-de-France

  4 décembre 2017

• Le rapprochement entre les ministères de l’Education nationale et de la Santé va-t-il contribuer à résoudre les graves problèmes de santé dans les territoires les plus défavorisés ?

  29 novembre 2017

• "100% de réussite au CP". La gestion du temps en CP (un dossier d’Eduscol)

  28 novembre 2017

• B* Un plan Cardie et Dgesco 2016-2017 d’accompagnement à la conduite du changement pour les personnels de direction de l’académie de Nice. Fiche Expérithèque du collège REP+ Maurice Genevoix de Toulon (Journée Innov. 2018)

  27 novembre 2017

• L’autonomie des établissements des premier et second degrés, historique et effets en France et ailleurs. Un compte rendu par le Café du colloque Iréa/Sgen des 14 et 15 novembre 2017

  17 novembre 2017

• TROIS LISTES DE TEXTES OFFICIELS SUR L’EDUCATION PRIORITAIRE : site de Daniel Calin, site Education prioritaire (Dgesco), site de l’OZP

  11 novembre 2017

• La Lettre de l’OZP, n° 342, 7 novembre 2017

  7 novembre 2017

• B* Organisation interclasse du travail par compétences en CP dédoublé à l’école REP+ Moulins de Nice

  3 novembre 2017

• Pour la pédagogie explicite : entretien de Luc Cédelle avec Bernard Lahire (Le Monde de l’éducation, 2006) (archive)

  31 octobre 2017

• B* Projet MACLé : maîtriser la lecture et l’écriture du CP au CM2 à l’école REP+ Flore 1 et 2 de Nice (Journée Innov. 2018)

  28 octobre 2017

• B* Rallye lecture de la maternelle au lycée dans le REP+ Victor Hugo de Ham (Journée Innov. 2018)

  26 octobre 2017

• B* Découverte des Intelligences Multiples au collège REP+ Jean Lolive de Pantin

  25 octobre 2017

• La rentrée 2017 en éducation prioritaire. Compte rendu par l’OZP de la Rencontre du 11 octobre 2017

  23 octobre 2017

• B* Élaborer le procès radiophonique de Victor Frankenstein (d’après le roman) au collège REP Léonard de Vinci de Belfort

  5 octobre 2017

• L’exigence intellectuelle en pratiques. Réflexions d’un prof de collège en ZEP sur sa façon de conduire les apprentissages (site Démocratisation scolaire - GRDS)

  4 octobre 2017

• Comment réduire les inégalités sociales d’accès aux savoirs scientifiques ? Une importante étude de l’université d’Oxford qui met en avant plusieurs facteurs

  28 septembre 2017

• "Remarques complémentaires sur la petite enfance et la pauvreté dans le rapport de la Fondation Terra Nova

  27 septembre 2017

• B* Climat scolaire : médiation par les pairs au collège REP+ Ampère et dans les écoles REP+ Langevin et Wallon d’Arles

  23 septembre 2017

• La suppression des contrats aidés d’EVS (emplois vie scolaire) auprès des directeurs d’école atteint 100% dans le Pas-de-Calais et 50% dans l’académie d’Amiens

  21 septembre 2017

• Dédoublement et PDMQDC : la position des Fédérations de Parents d’élèves (Fcpe et Peep) et du Snalc

  15 septembre 2017

• "Les enjeux de la réforme pédagogique du collège", par Jean-Paul Delahaye (Les Cahiers pédagogiques, rubrique "Ecole : les vrais défis")

  13 septembre 2017

• B* 2016-2020. Une sixième "à profil", centrée toute l’année sur l’adaptation au secondaire des élèves en grande difficulté, au collège REP Prévert de Gaillard (Haute-Savoie)

  11 septembre 2017

• "Bonnes nouvelles de l’école", par Emmanuel Vaillant, JC Lattès, août 2017 : "c’est souvent dans les établissements les plus difficiles que j’ai vu les initiatives les plus innovantes"

  6 septembre 2017

• Repères et références statistiques (RERS), édition 2017 (DEPP). Les données sur l’éducation prioritaire et sur les quartiers prioritaires

  1er septembre 2017

• Conférence de rentrée du Snes. Inquiétudes sur l’autonomie des établissements et les évaluations en 6ème qui "devraient relancer la concurrence entre les collèges"

  1er septembre 2017

• "Blanquer : une année de rupture" (le Café pédagogique analyse la conférence de presse de rentrée)

  30 août 2017

• Jean-Michel Blanquer omniprésent dans les médias ces deux derniers jours : florilège

  29 août 2017

• La querelle sur les méthodes de lecture masque-t-elle la volonté du ministre d’accroitre l’autonomie des établissements ?, se demande le Café pédagogique

  28 août 2017

• Les réactions de Roland Goigoux et du SNUipp aux déclarations de JM Blanquer condamnant la méthode globale (VousNousils)

  25 août 2017

• Luc Cedelle (Le Monde) fait une longue analyse critique du livre "réputé majeur" "Réapprendre à lire" (les 5 volets de l’article)

  25 août 2017

• J.-M. Blanquer au Nouvel Observateur : recrutement des professeurs par le chef d’établissement, prime de 3 000 euros repoussée "au cours du quinquennat", méthodes de lecture... (dossier du Café)

  24 août 2017

• "Ne tirez pas sur l’école !... réformez la vraiment", par Éric Debarbieux, Armand Colin, août 2017 (présentations éditeur, Café et ToutEduc)

  22 août 2017

• Jean-Marc Huart nommé Dgesco (Directeur Général de l’Enseignement Scolaire)

  3 août 2017

• Longue présentation critique du programme "Parler bambin", version pour les crèches de la méthode P.A.R.L.E.R de l’université de Grenoble (un article de Cécile Boulaire, université de Tours)

  2 août 2017

• Pourquoi J.-M. Blanquer invoque-t-il Montessori plutôt que Freinet ? (le blog de Claude Lelièvre)

  1er août 2017

• Assurer une orientation positive à des élèves faibles et sans projet au collège REP+ Rosa Parks d’Amiens (2014-2017)

  1er août 2017

• Rythmes : positions de partis politiques (PS, Parti de Gauche) et d’associations, témoignages de parents

  24 juillet 2017

• Relation école-famille : Opter pour la coéducation (article de la revue Rire, juillet 2017, avec des références à des études plus anciennes)

  17 juillet 2017

• L’obésité, dès la maternelle, et les mauvaises habitudes alimentaires des adultes sont liées à la catégorie sociale

  12 juillet 2017

• Les collèges REP Padule Ajaccio et REP+ Wallon Marseille dans dispositif interrégional artistique et culturel "Méditerr’arts" pour collèges en éducation prioritaire

  12 juillet 2017

• Écrire et évaluer à l’école primaire, article pédagogique avec productions d’élèves sur le blog d’Antoine Fetet, "instit’auteur", formateur et coordonnateur REP

  11 juillet 2017

• B* "Tous lecteurs, tous auteurs ! de l’écrit à l’auctor". Convergence de pratiques de lecture et d’écriture en lien avec le numérique au collège REP Peiresc de Toulon

  4 juillet 2017

• CP à 12 et PDM : "La démarche scientifique de J.-M. Blanquer", par Bernard Toulemonde (Igen honoraire). "Ce qu’en dit la recherche", par Faïza Zerouala, journaliste à Mediapart (article payant)

  3 juillet 2017

• M

  1er juillet 2017

• Dédoublement des CP ou PDM ? Le SNUipp demande que les équipes concernées puissent choisir. Autres réactions syndicales : le Sgen et Sud Education

  30 juin 2017

• Classes à petits effectifs : efficaces pour les plus défavorisés (interview de Pascal Bressoux et commentaire par ToutEduc : "un réxamen des données de l’expérimentation de 2002")

  28 juin 2017

• Jean-Yves Rochex – Faut-il crier haro sur l’éducation prioritaire ? Analyses et controverses sur une politique incertaine, in Revue française de pédagogie, n°194/2016 (résumé)

  24 juin 2017

• 4 positions sur les rythmes scolaires : la Peep, Sébatien Rome, directeur d’école en quartier prioritaire, Claire Lecomte, chronobiologiste et Marc Sawicki, ancien maire adjoint de Brest

  21 juin 2017

• La moitié des "collèges pilotes Main à la pâte" sont en éducation prioritaire. Exemple à Sartrouville

  21 juin 2017

• Répartition des élèves des collèges selon critères géographique ou critères sociaux ? Décision de la Cour administrative d’appel de Nantes (ToutEduc)

  19 juin 2017

• Alain Bouvier, Pour le management pédagogique : un socle indispensable. Connaître - Éclairer - Évaluer – Agir. Berger Levrault éditeur, 2017. Entretien du Café avec l’auteur

  17 juin 2017

• B* Odyssée culturelle, une action de liaison CM2-6ème selon les propositions de Serge Boimare dans le REP Paul Langevin de Carros

  15 juin 2017

• B* Enseigner et évaluer par compétences pour le niveau 6ème et Dispositif réussite 3ème au collège REP Bienvenu Martin d’Auxerre

  14 juin 2017

• Quand Chatel, Darcos et de Robien parlaient du redoublement... (blog demain l’école)

  13 juin 2017

• "Le Plus de maîtres, c’est une nouvelle culture", Marc Douaire dans Fenêtres sur cours. Selon le SNUipp, les Dasen pratiquent "un vrai redéploiement des PDM sur les CP de REP +"

  12 juin 2017

• B* Accueil des parents avec observation de classe et discussion avec la coordonnatrice, de la maternelle au collège dans le réseau Paul Langevin REP de Carros

  6 juin 2017

• Le collège REP+ Lucie Aubrac de Tourcoing (webradio) et l’école REP+ Bara-Cabanis de Lille (journal scolaire imprimé) lauréats du prix Médiatiks 2017 de l’académie de Lille

  6 juin 2017

• Dans une tribune au Café pédagogique", un groupe d’universitaires estime que "les recherches disponibles penchent clairement en faveur de la réduction de la taille des classes plutôt que de PDMQC"

  30 mai 2017

• B* Mise en place d’un parcours de santé avec test d’athlétisme à l’école REP+ de Woippy

  30 mai 2017

• Participation d’établissements prioritaires REP du Val-de-Marne à la journée nationale des mémoires de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions (10 mai)

  25 mai 2017

• Journée OZP 2017. Intervention introductive de Marc Douaire, président de l’OZP : Poursuivre et renforcer l’éducation prioritaire

  24 mai 2017

• L’expérimentation d’une réduction des effectifs en CP réalisée en 2002 dans des classes très défavorisées a eu des effets limités, "vraisemblablement dus à des effets de contexte ou aux pratiques de leurs enseignants, mais non pas à la taille de leurs effectifs (Note d’évaluation, DEPP, avril 2003)

  20 mai 2017

• Jean-Michel Blanquer, ex-recteur de Créteil et ex-Dgesco, est nommé ministre de l’Education nationale

  17 mai 2017

• 1 prof pour 12 élèves ou 2 profs pour 25 élèves : qu’est-ce que ça change ? Catherine Reverdy (Eduveille)

  13 mai 2017

• Point de vue de Sylvain Connac : Douze élèves par classe en éducation prioritaire ? (Cahiers pédagogiques)

  11 mai 2017

• La Lettre de l’OZP, n°330, 20 avril 2017

  20 avril 2017

• Portrait d’Ange Ansour, professeure en école REP et animatrice du programme d’investigation scientifique "Les Savanturiers" ("Les portraits du jeudi des Cahiers pédagogiques)

  14 avril 2017

• Nouvelle édition de la Géographie de l’école (Depp). Fiche sur l’éducation prioritaire

  31 mars 2017

• Guyane : L’Ecole en explosion (Café pédagogique)

  29 mars 2017

• "Les représentants de candidats face à l’éducation prioritaire". Compte rendu OZP de la Rencontre du 22 mars 2017

  27 mars 2017

• La Lettre de l’OZP, n°328, 22 mars 2017

  22 mars 2017

• L’exclusion temporaire au collège : une déscolarisation instituée ?, par Benjamin Moignard (Les Notes du Conseil scientifique FCPE, n° 1, mars 2017)

  21 mars 2017

• Le compte rendu par ToutEduc du Colloque "Education & Devenir - Crap - Fespi" (10-12 mars). Ph. Meirieu dénonce "l’externalisation systématique de l’aide à l’élève" dans certains REP

  20 mars 2017

• Manifeste de l’OZP "Il faut que la politique d’éducation prioritaire soit réellement prioritaire", entretien des Cahiers pédagogiques avec Marc Douaire, président de l’OZP

  14 mars 2017

• Septièmes rencontres nationales des projets éducatifs locaux : un entretien de ToutEduc avec les Francas

  13 mars 2017

• Importante baisse des effectifs prévue en préélémentaire en 2018 : quelle influence sur la scolarisation à deux ans en éducation prioritaire ? Hausse des effectifs prévue en collège et lycée (DEPP)

  8 mars 2017

• Lutte contre les discriminations : publication d’un guide interministériel pour les acteurs et d’un livret pour le grand public

  6 mars 2017

• Présidentielle. Les propositions d’Emmanuel Macron pour l’éducation prioritaire (site En Marche !) Commentaires

  2 mars 2017

• Rapport Grande pauvreté (suite). Visite de la ministre au collège REP+ Rouault à Paris pour présenter "La Trousse à Projets", plateforme solidaire de financement participatif des projets expérimentée dans 5 académies

  28 février 2017

• Le samedi 25 février 2017 à Paris, conférence de "Touche pas à ma ZEP"

  22 février 2017

• La Lettre de l’OZP, n°326, 21 février 2017

  21 février 2017

• Carte scolaire rentrée 2017 et nouveaux mouvements de protestation : académies de la Guadeloupe et de Poitiers

  21 février 2017

• "La coéducation à l’école, c’est possible ", par Catherine Hurtig-Delattre, préface de Frédéric Jesu, Chronique sociale, déc. 2016. Entretien avec le Café

  20 février 2017

• Présidentielle. Benoît Hamon sur France TV Info : "passer à la mixité scolaire en élargissant les bassins de recrutement"

  18 février 2017

• B* Dans le Rhône, un réseau d’enseignants de collège (en majorité en REP) travaille avec des chercheurs sur l’agriculture et l’alimentation (EDD) (Journée Innovation 2017, fiche très détaillée)

  15 février 2017

• Présidentielle. Les propositions éducatives de 3 candidats les 4 et 5 février 2017 à Lyon : E. Macron, M. Le Pen, J.-L. Mélenchon (avec additifs)

  6 février 2017

• B* Une démarche départementale en Ardèche d’accompagnement des pratiques professionnelles (2 REP concernés) (Journée Innovation 2017)

  2 février 2017

• B* Pour l’empowerment des familles au collège REP+ Malraux, St Jean-de-la-Ruelle (Journée innovations 2017)

  31 janvier 2017

• La Lettre de l’OZP, n°325, 30 janvier 2017

  30 janvier 2017

• Education artistique et culturelle : à partir des cas de Pantin, Strasbourg, Perpignan, le rapport de la députée Sandrine Doucet prône une action privilégiée dans les quartiers et établissements prioritaires

  30 janvier 2017

• B* Des Espaces Coopératifs d’Aide aux Devoirs (ECAD) avec participation des parents au collège REP Brassens de Persan (Val-d’Oise) (Journée Innovation 2017)

  27 janvier 2017

• "Les clés de l’école : des vidéos pour les parents". Un directeur d’école du Blanc-Mesnil (93) réalise une série d’une vingtaine de vidéos destinés aux parents et diffusable partout

  25 janvier 2017

• Les ZEP, laboratoire de l’innovation ? Synthèse de la série de fiches de l’OZP sur LES APPORTS de l’Education prioritaire au système éducatif

  24 janvier 2017

• 8ème édition des Journées nationales des cordées de la réussite : échos des différentes manifestations académiques

  24 janvier 2017

• B* La Véranda créole : dédier une salle aux parents et oser les impliquer dans l’accompagnement pédagogique au collège REP Mona de Le François (Martinique)

  20 janvier 2017

• Le site Questions de classe(s) analyse "le vrai débat" entre l’OZP et des militants de "Touche pas à ma ZEP" lors de la Rencontre de présentation du Manifeste le 11 janvier 2017

  18 janvier 2017

• La Lettre de l’OZP, n°324, 18 janvier 2017

  18 janvier 2017

• Rencontre OZP de présentation du Manifeste : "Questions de classe(s)" analyse "le vrai débat" entre l’OZP et des membres du collectif "Touche pas à ma ZEP"

  18 janvier 2017

• Compte rendu de l’Assemblée Générale de l’OZP du 11 janvier 2017. Le rapport d’activité 2016, avec un chapitre sur l’activité du site

  18 janvier 2017

• Lycées ex-ZEP : - nouvelles déclarations syndicales - une tribune d’universitaires dans le Monde

  17 janvier 2017

• Manifeste OZP : Localtis souligne l’appel à "organiser la convergence des forces éducatives des territoires prioritaires autour d’un projet social, éducatif et culturel ...

  16 janvier 2017

• Rencontre OZP du 11 janvier 2017. Vidéo de la présentation du Manifeste OZP par Marc Douaire (11:08)

  16 janvier 2017

• Le Nouveau MANIFESTE de l’OZP pour l’éducation prioritaire

  12 janvier 2017

• Le compte rendu par ToutEduc de la rencontre OZP sur le Manifeste pour l’éducation prioritaire

  12 janvier 2017

• Le Café pédagogique rend compte de la Rencontre OZP sur le Nouveau Manifeste pour l’éducation prioritaire

  12 janvier 2017

• Le NOUVEAU MANIFESTE de l’OZP pour l’EDUCATION PRIORITAIRE (2016)

  11 janvier 2017

• Vidéo (par RollerFootball) et comptes rendus par le Café et Touteduc de la Rencontre OZP du 11 janvier 2017 sur le nouveau Manifeste pour l’Education prioritaire

  11 janvier 2017

• Les lycées ex-ZEP. L’actualité des manifestations. La ministre : "il faut continuer à avoir de l’éducation prioritaire en lycée", mais revoir la carte est "un travail de longue haleine"

  11 janvier 2017

• Lycées prioritaires. Le collectif demande "un statut unique". Le Sgen Créteil publie un dossier fourni sur les différents labels ("sensibles", politique de la ville, ex-Apv...) et les avantages

  9 janvier 2017

• La Lettre de l’OZP, n°323, 5 janvier 2017

  5 janvier 2017

• Les apports de l’EP. L’évaluation des politiques

  3 janvier 2017

• B* L’accompagnement personnalisé en langage oral et écrit au cycle 3, avec cercles de paroles et intervention d’un prof des écoles, au collège REP+ Condorcet de Nîmes

  3 janvier 2017

• B* Comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté interdegrés dans le réseau REP Jules Verne de Provins (Journée Innovation 2017)

  31 décembre 2016

• Une classe de banlieue au pays des mille fromages (7) Suite de la chronique co-écrite par Véronique Decker, directrice d’école à Bobigny, et Luc Cédelle, journaliste au Monde

  26 décembre 2016

• Le rapport annuel 2015 des IG, sur l’innovation/expérimentation, analyse comment les précédents rapports sur les dispositifs ECLAIR, "Plus de maîtres que de classes" et "les internats d’excellence" ont traité cette question

  21 décembre 2016

• B* Happy’culture au collège REP Les Padule d’Ajaccio (Journée innovation 2017)

  21 décembre 2016

• "La Coéducation à l’école, c’est possible !", Chronique sociale, novembre 2016, 296 pages, préface de Frédéric Jésu (longue présentation de ToutEduc)

  17 décembre 2016

• B* Ecrire, copier, créer ma ville au collège REP Youri Gagarine de Montigny-en-Gohelle (Pas-de-Calais)

  16 décembre 2016

• Séminaire OZP 2016 : Le cycle 3. L’ouverture du séminaire par Marc Douaire, président de l’association

  16 décembre 2016

• La Lettre de l’OZP, n°322, 14 décembre 2016

  14 décembre 2016

• Les apports de l’EP. Le programme de réussite éducative (PRE)

  14 décembre 2016

• Le mercredi 11 janvier 2017 à 17h, Rencontre OZP : Présentation du Nouveau Manifeste de l’OZP

  13 décembre 2016

• Séminaire OZP 2016. Le cycle 3. Le Café interviewe Marc Douaire

  13 décembre 2016

• Séminaire OZP 2016. le cycle 3. Conclusion, par Marc Douaire

  12 décembre 2016

• Les apports de l’EP. Le Partenariat et la Politique de la Ville

  8 décembre 2016

• Enquête PISA : résultat et analyses diverses.
  Les élèves français restent dans la moyenne ; le système français est toujours inégalitaire (présentation de ToutEduc)
  Soutien de l’OCDE à la refondation selon le Café pédagogique

  6 décembre 2016

• B* Rivalités fraternelles antiques – cycle 3 - questionnement libre au collège REP Clément de Paris 20e

  5 décembre 2016

• Ecoles de la 2ème chance : La citoyenneté, un thème porteur pour les jeunes en difficulté : entretien avec A. Schajer, président du réseau EC2 (ToutEduc)

  2 décembre 2016

• Les apports de l’EP. La gestion des ressources humaines et la pondération

  23 novembre 2016

• Le mouvement des lycées ex-éducation prioritaire : appel à la grève d’une intersydicale et de "Touche pas ma ZEP" pour le 29 novembre 2016

  22 novembre 2016

• Compte rendu OZP de la Rencontre du 16 novembre 2016 sur l’allocation différenciée des moyens aux académies en fonction de critères sociaux

  22 novembre 2016

• Echos de la journée de grève des lycées ex-ZEP, notamment à Marseille. La ministre se déclare "heureuse" de ce mouvement

  18 novembre 2016

• Compte rendu par le Café de la Rencontre OZP sur la répartition différenciée des moyens

  17 novembre 2016

• La ministre de la culture lance le programme "Création en cours" pour développer les résidences d’artistes dans "les écoles et collèges les plus éloignés de la culture". Appel d’offres aux artistes (avant le 10 novembre 2016 à minuit)

  7 novembre 2016

• La Lettre de l’OZP, n°319, 3 novembre 2016

  3 novembre 2016

• Enfants en situation de pauvreté : Que peut faire l’école ?, avec Chantal Zaouche-Gaudron et Jacques Bernardin (compte rendu de l’université d’automne du Snuipp)

  2 novembre 2016

• B* Café des parents sur le réseau du collège REP+ Vallon des Pins à Marseille 15e

  24 octobre 2016

• B* SVT : Education au développement durable et projet intergénérationnel au collège REP Jean-Louis Etienne de Mazamet ; rencontre du Café pédagogique avec l’équipe pilote pluridisciplinaire

  21 octobre 2016

• Éric Debarbieux, L’école face à la violence. Décrire, expliquer, agir, Armand Colin, octobre 2016 : présentation et entretien du Café pédagogique avec l’auteur

  20 octobre 2016

• "L’OZP et la refondation de l’éducation prioritaire : 2006-2016, une histoire agitée", par Marc Douaire, président de l’OZP

  17 octobre 2016

• Une longue intervention de Pierre Merle dans le Café passe en revue les 7 "faiblesses" de la politique d’éducation prioritaire tout en soutenant la refondation (avec une note du QZ sur le caractère stigmatisant du label)

  10 octobre 2016

• Rapport Cnesco. Denis Meuret estime que la proposition du Cnesco de "dé-ségréguer les 100 collèges français les plus ségrégués" est "une erreur de diagnostic et une erreur politique"

  7 octobre 2016

• Un dossier du Snes critique vivement l’utilisation de l’EIST (qui avait été expérimenté en Eclair) dans la réforme du collège et son caractère interdisciplinaire

  7 octobre 2016

• Contre le décrochage précoce, une action en géométrie en école élémentaire, compte rendu d’un stage du centre Alain Savary en 2013

  6 octobre 2016

• Rapport Cnesco. Extraits de trois contributions d’experts (sur 22) qui traitent plus directement de l’éducation prioritaire

  6 octobre 2016

• "Dix ans d’école au pied des tours. Le pays des mille fromages", chronique co-écrite par Véronique Decker, directrice d’école à Bobigny, et Luc Cédelle, journaliste

  3 octobre 2016

• La mixité sociale à l’école : En finir avec la cacophonie ? : une longue interview de Choukri Ben Ayed par le Café pédagogique

  3 octobre 2016

• "Inégalités sociales et migratoires. Comment l’école les amplifie-elle ?". Le dernier rapport du Cnesco comprend aussi une critique sévère de l’éducation prioritaire, "qui présente des lacunes importantes mais ne doit pas être supprimée à court terme"

  27 septembre 2016

• Les apports de l’EP. La formation des personnels et le Lien entre recherche et éducation

  26 septembre 2016

• Revue "Repères" sur le décrochage et le français : retour sur deux articles éducation prioritaire : - "Motiv’action" en collège (académie de Rouen) - Prévenir le décrochage en CM2 et 6e

  20 septembre 2016

• Philippe Meirieu propose 10 renversements de logique éducative : Passer de "l’égalité des chances" au droit à l’éducation pour tous, du "socle commun "à "l’excellence pour tous"...

  19 septembre 2016

• Atlas des risques sociaux d’échec scolaire : l’exemple du décrochage. France métropolitaine et DOM (DEPP, sept. 2016)

  14 septembre 2016

• Les apports de l’EP. La place des lycées

  13 septembre 2016

• B* Interdisciplinarité. Expliquer les éléments chimiques par les Langues et Cultures de l’Antiquité avec une carte cliquable, au collège REP Léonard de Vinci à Belfort

  9 septembre 2016

• "Les lois naturelles de l’enfant. La révolution de l’éducation", par Céline Alvarez, Les Arènes, août 2016 (à partir de l’expérience en maternelle ZEP à Gennevilliers). Analyse critique par Paul Devin

  2 septembre 2016

• L’éducation prioritaire (REP+ et REP) et les quartiers prioritaires de la Ville dans l’édition 2016 de Repères et références statistiques (DEPP)

  1er septembre 2016

• B* Retour à la motivation dans une 3ème compétences appuyée sur les EPI, l’adaptation des horaires et l’orientation au collège REP Le Grand Champ de Pont-de-Cheruy (label 2017)

  31 août 2016

• L’éducation prioritaire dans la conférence de presse de rentrée du SNUipp, avec deux dossiers sur le PDMQDC et les moins de trois ans

  24 août 2016

• DIVERSITE (revue) / Ville-Ecole-Intégration, ex-Migrants-Formation : liste complète sur 40 ans (1973-2013) des titres de la revue (les liens ne sont plus actifs)

  16 août 2016

• B* Depuis 3 ans, des classes multi-âges mélangées pour tous les élèves, avec ouverture aux parents, de la maternelle REP+ des Grands Pêchers à Montreuil (expérience inspirée de Montessori)

  12 août 2016

• "L’éducation nouvelle, un engagement renouvelé", revue Dialogue, 161, juillet 2016 (sommaire avec un extrait pour chaque article)

  25 juillet 2016

• Introduction à la Journée d’études "35 ans d’éducation prioritaire : histoire(s) et mémoire(s) pour demain", 1er juillet 2016, par Lydie Heurdier (photos)

  22 juillet 2016

• B* Ce que l’écran change à l’écrit : expérimentation au collège REP+ Mendès-France de Tourcoing (entretien du Café pédagogique avec la professeure de français)

  16 juillet 2016

• Dossier "École, citoyenneté, ethnicité", in "Recherches en éducation", n°26, intéralement en ligne. Entretien du Café sur l’apartheid scolaire avec Béatrice Mabilon-Bonfils, co-coordonnatrice

  12 juillet 2016

• B* Compte rendu détaillé d’un programme national de recherche : "Accompagner les adolescents en quête d’autonomie dans les pratiques culinaires", dans 2 collèges (dont le REP+ Pallet) d’un quartier sensible d’Angoulême (revue Education Santé, mars 2016)

  12 juillet 2016

• Un dossier du Cardie de Créteil sur le thème "Expliciter pour qui ? Pourquoi ?", avec de nombreuses références universitaires

  12 juillet 2016

• Le centre Alain Savary publie les résultats de son enquête nationale sur les coordonnateurs de réseau d’éducation prioritaire

  6 juillet 2016

• Education prioritaire. L’archivage par la BNF du site de l’OZP et des autres sites nationaux dédiés (Journée Paris8 / Archives nationales, 1er juillet 2016)

  4 juillet 2016

• Maternelle : Un cahier de réussite en réalité augmentée à l’école REP+ J-Y. Cousteau de Monbard (avec vidéos)

  4 juillet 2016

• LA CONTRIBUTION DE L’OZP à la consultation du CGET "Quelles priorités éducatives ?

  2 juillet 2016

• L’archivage par la BNF du site OZP et des sites nationaux dédiés. Les modes de recherche (Journée Paris 8 / Archives Nationales, 1er juillet 2016)

  1er juillet 2016

• Les apports de l’EP. La santé

  27 juin 2016

• Le nouveau rôle des RASED : des exemples en éducation prioritaire (Fenêtres sur cours, 7 juin 2016)

  16 juin 2016

• La Lettre de l’OZP, n°310, 13 juin 2016

  13 juin 2016

• Les apports de l’EP. La lutte contre le décrochage

  9 juin 2016

• COMMUNIQUÉ OZP : « L’éducation prioritaire dans la réforme de la scolarité obligatoire : une étape délicate. »

  3 juin 2016

• COMMUNIQUÉ OZP : L’OZP et la « dilution » des fonctions de professeur référent

  3 juin 2016

• Journée nationale OZP 2016. Conclusion de la journée, par Marc Douaire, président de l’OZP

  3 juin 2016

• Concours des dix mots : prix de la créativité au collège REP+ Nestor de Kermadec de Pointe-à-Pitre ; accessit au collège REP Gambetta de Saint-Etienne

  3 juin 2016

• Les quatre fractures numériques : équipement, enseignants, usage par les élèves, par les parents, et la difficulté de les mesurer (Bruno Devauchelle)

  1er juin 2016

• Que deviennent les professeurs référents ? Les résultats de l’enquête OZP

  27 mai 2016

• La manifestation à Paris d’enseignants relance la question des lycées en éducation prioritaire

  20 mai 2016

• Les apports de l’EP. Le "climat scolaire"

  19 mai 2016

• B* REP+ Doisneau, Clichy-sous-Bois (93), projet pédagogique (1) : "Favoriser un parcours de la réussite adapté à chaque élève" (présentation de tous les dispositifs mis en oeuvre)

  17 mai 2016

• Trophée de l’innovation 2016 dans l’académie d’Amiens : 5 prix sur 19 remis à des établissements prioritaires

  13 mai 2016

• La Lettre de l’OZP, n°308, 12 mai 2016

  12 mai 2016

• Journées de refondation de l’école : on y a parlé aussi de l’éducation prioritaire. Echos des interventions et des commentaires

  3 mai 2016

• Dossiers Classe inversée : - Lebrun, M. : "Essai de modélisation et de systémisation du concept de Classes inversées". Blog de Marcel, janvier 2016 - "Pistes et points de vigilance". Interview vidéo (18:13) d’une prof de SVT au collège REP Chevreul à L’Haÿ-les-Roses (Cardie Créteil, février 2016)

  26 avril 2016

• L’innovation en Education nationale, un activisme provocant à l’égard du système ? (sur le blog de Luc Cédelle)

  25 avril 2016

• B* Faire des élèves des ambassadeurs du numérique (pratique ou codage) dans le collège ou le réseau REP Sadi Carnot de Pointe-à-Pitre (Journées innovation 2016)

  22 avril 2016

• Retour sur l’important numéro d’Education & formations avec des études sur le décrochage et sur la motivation au CP (Dossiers du MEN et du Café)

  20 avril 2016

• Les rencontres de l’innovation du 6 avril 2016 dans le Rhône : actions menées en Education prioritaire (résumés, diaporamas, vidéos)

  10 avril 2016

• "Les indicateurs de résultats des lycées (IVAL) sont des outils pour aider et inciter à la réflexion" (Fabienne Rosenwald, directrice de la DEPP). Echos de réactions de lycées populaires à Aubervilliers, Gennevilliers, Clichy-sous-Bois,) et dans les académies

  1er avril 2016

• La baisse de niveau en fin d’école et surtout de collège en Histoire-Géo et Education civique est plus accentuée en éducation prioritaire et dans les établissements les plus défavorisés (Dossier DEPP, avec extraits)

  31 mars 2016

• B* Vaste programme (260 élèves) de développement des compétences langagières à la maternelle REP+ Diderot de Clermont-Ferrand, avec l’aide du laboratoire d’Acté et d’une formation sur le temps scolaire (Journées innovation 2016)

  29 mars 2016

• Compte rendu par Tout Educ de la rencontre OZP du 23.03.16 sur l’interdegrés : "Une mutation de la culture professionnelle a commencé"

  25 mars 2016

• L’enquête OZP sur les professeurs référents en éducation prioritaire continue. Un constat à partir des premières réponses

  24 mars 2016

• Compte rendu OZP de la rencontre du 23 mars 2016 sur l’interdegrés : "Malgré des obstacles, le métier évolue dans le bon sens"

  24 mars 2016

• B* Depuis plusieurs années, nouveaux rythmes, des modules au choix des élèves et nouvelle pédagogie en sixième et cinquième au collège REP+ Pasteur de Mantes-La-Jolie (Journées innovation 2016)

  16 mars 2016

• Affectation sur postes spécifiques académiques (SPEA) dans l’académie de Besançon : des postes de "professeur référent ambition réussite"

  16 mars 2016

• B* Production d’articles de presse dans le cadre du socle commun de compétences au collège REP Sadi Carnot de Pointe-à Pitre en Guadeloupe (Journées innovations 2016)

  10 mars 2016

• Le prix des meilleurs lectures (association Coup de Pouce clé) fête son dixième anniversaire

  9 mars 2016

• Les apports de l’EP. Les notions de zone et de projet

  8 mars 2016

• B* "Pirates et écumeurs des mers", une exposition basée sur la pluridisciplinarité et la collaboration au collège REP Matisse de Grand-Couronne

  7 mars 2016

• L’Ina et Culture & Diversité : un nouveau programme pour aider des lycéens boursiers à préparer les formations à l’audiovisuel de l’INA

  2 mars 2016

• Quelques précisions sur la politique éditoriale du "Quotidien des ZEP", le site de l’OZP

  27 février 2016

• La Lettre de l’OZP, n°303, 25 février 2016

  25 février 2016

• Un guide pour aider les enseignants à accueillir les 2-3 ans en maternelle (Canopé), interview de Marie-Françoise Ferrand, co-auteure avec Christiane Faury

  24 février 2016

• B* Mobilisation de l’équipe pédagogique autour de la lecture de contes mythologiques au collège REP+ Jean Vilar à Villetaneuse

  23 février 2016

• "Les effets identitaires du label "Éducation Prioritaire", par Barbara Fouquet-Chauprade : projet de recherche sur les écoles du REP du canton de Genève

  23 février 2016

• Les apports de l’EP. Les "fonctions spécifiques"

  22 février 2016

• "Campements illicites" ou retour des "bidonvilles" en France ? (un article de "reforme.net")

  18 février 2016

• B* CSDE : Depuis 10 ans, la "Commission de Suivi des Difficultés de l’Elève", est la pierre angulaire du projet collège REP+ Les Provinces de Cherbourg-Octeville. Vidéo CARDIE (Journées innovation 2016)

  15 février 2016

• B* Une 3ème expérimentale de RE-MOTIVATION partenariale, interdisciplinaire et impliquant toute l’équipe : vers la 2nde professionnelle au collège REP Hanotaux de Saint-Quentin

  13 février 2016

• B* Co-construction de la règle avec une communication organisée des élèves à l’école REP Tanger de Paris 19e (Journées innovation 2016)

  12 février 2016

• Marc Douaire (OZP) : « Sur l’éducation prioritaire, c’est la première fois qu’il y a une continuité ministérielle » (La Lettre de l’éducation)

  1er février 2016

• Les apports de l’EP. La liaison école-collège et la notion de réseau

  1er février 2016

• La semaine des Cordées de la réussite dans les académies d’Amiens, Créteil, Guyane, Lille, Lyon, Martinique, Nancy-Metz, Nantes, Paris, Poitiers, Reims, Rennes, Strasbourg, Versailles

  22 janvier 2016

• Parcours d’excellence : les réactions de la presse et de blogueurs (C. Chabrun, C. Lelièvre). Un communiqué du SGEN

  21 janvier 2016

• Un rapport d’inspection générale souligne la forte influence des origines sociales dans l’orientation vers des parcours scientifiques et techniques, du collège aux grandes écoles (extraits)

  18 janvier 2016

• Les apports de l’EP. La relation parents-école

  14 janvier 2016

• B* Le collège REP Jules Verne de Bruxerolles participe à l’élaboration de l’application documentaire interministérielle "Plate-forme 14-18" pour élèves du secondaire et étudiants (FEI déc. 2015). Entretien avec les auteurs du projet, présenté également aux Journées innovation 2016

  21 décembre 2015

• B* eTwinning en Seine-Maritime : - La salle ACTIF (pour enquêter, créer, développer, échanger, présenter) au collège REP Denis Diderot de Petit-Quevilly (avec vidéo)- Au collège REP+ de St Etienne -du-Rouvray

  17 décembre 2015

• Séminaire OZP 2015. Table ronde : les ressources pour la formation. Interventions de Jacques BERNARDIN (GFEN), Patrick PICARD (centre Alain Savary) et d’Alain PONTHET, IA-IPR, coordonnateur éducation prioritaire dans l’ac. de Créteil

  13 décembre 2015

• Après le séminaire du 5 décembre 2015 sur la formation des personnels en éducation prioritaire : un texte du bureau de l’OZP

  10 décembre 2015

• La Lettre de l’OZP, n° 298, 8 décembre 2015

  8 décembre 2015

• "Education Prioritaire : Que deviennent les professeurs référents ?" (François-Régis Guillaume, membre du bureau de l’OZP)

  30 novembre 2015

• Thèse. Ressources scolaires et réactions individuelles : trois essais en économie de l’éducation, par Manon Garrouste, Paris 1, 2015

  30 novembre 2015

• Après les attentats. Compte rendu d’une réunion du café des parents dans une maternelle en ZEP à Paris (Chronique de Véronique Soulé)

  24 novembre 2015

• B* La Médiation par les Pairs… ou la médiation PAR les élèves et POUR les élèves au collège REP Hippolyte Foucques de Sainte-Suzanne (La Réunion) (Journée innovation 2017)

  6 novembre 2015

• L’ambitieux projet artistique national "Médicis" à Clichy-sous-Bois / Monfermeil, relancé par Fleur Pellerin, vise aussi à articuler diversité, culture et banlieue

  12 octobre 2015

• B* L’oralité dans les contes : écrire pour mieux raconter et raconter pour mieux écrire au collège REP Descartes du Blanc-Mesnil

  6 octobre 2015

• Marie Duru-Bellat interrogée par le Monde sur les inégalités à l’école, la formation des enseignants, les filières scolaires...

  2 octobre 2015

• L’actualité du rollerfootball, "le jeu du respect et de la citoyenneté"

  30 septembre 2015

• Tout Educ : débat juridique sur l’accueil des mineurs isolés étrangers à Paris, avec interview du directeur du Casnav

  30 septembre 2015

• Mères voilées, examen d’entrée en 6ème, tenue obligatoire, allocations familiales : une proposition de loi de J. Grosperrin

  29 septembre 2015

• L’accueil des enfants de réfugiés. Najat Vallaud-Belkacem en visite au CASNAV de Paris

  23 septembre 2015

• Partenariat de l’association Objectif Réussite avec le collège REP+ Lucie Aubrac de Roubaix, avec une séance type d’accompagnement

  21 septembre 2015

• B* Exercer un regard critique sur les résultats d’une recherche documentaire sur internet au collège RRS Paul Bert d’Auxerre

  14 septembre 2015

• De nouvelles données sur les REP et REP+ et sur les quartiers prioritaires dans l’édition 2015 de RERS (Repères et références statistiques) (DEPP)

  28 août 2015

• "Je ne capitule pas," par M.S. Lamoureux, Editions Don Quichotte, 2015 : le témoignage d’une prof de banlieue après les attentats de janvier 2015

  23 août 2015

• Des établissements prioritaires distingués au printemps de l’innovation fin mars dans l’académie de Lyon

  18 août 2015

• B* Mobiliser les cours préparatoires contre l’illettrisme avec l’aide d’assistants d’éducation à l’école ECLAIR Bruch de Forbach

  12 août 2015

• Eloge du décrochage (Blog Bernard Desclaux, Educpros)

  8 août 2015

• La Lettre de l’OZP, n° 290, 30 juillet 2015 : Du nouveau dans plusieurs dispositifs

  30 juillet 2015

• B* Luciesphère, webradio pédagogique au collège REP+ Lucie Aubrac de Tourcoing

  23 juillet 2015

• L’association "Objectif réussite", créée en 2006 par des étudiants de l’école de commerce EDHEC à Tourcoing, suit 5 partenariats pour l’égalité des chances

  10 juillet 2015

• Plus de maîtres que de classes. Le compte rendu de l’OZP de la Rencontre du 17 juin 2015

  6 juillet 2015

• Mouvement 2015. Le SNES dénonce l’attribution par des jurys de principaux et IPR dans certaines académies de fortes bonifications à des demandeurs de poste en REP+

  2 juillet 2015

• Poursuite du conflit au collège REP+ Bellefontaine à Toulouse après les mutations de professeurs

  20 juin 2015

• Santé des élèves de grande section de maternelle en 2013 : des inégalités sociales dès le plus jeune âge (étude DREES)

  17 juin 2015

• Nestor Romero revient sur 35 années de ZEP et sur son livre "L’école des riches, l’école des pauvres. Les ZEP contre la démocratie" (2001)

  16 juin 2015

• Les familles immigrées, l’école, la laïcité... Deux enquêtes de l’Institut Maghreb-Europe (Paris 8) publiées en 2009 et 2013. Interview de son ex-directeur, Aïssa Kadri (article de Tout Educ)

  11 juin 2015

• Journée nationale OZP 2015. L’intervention d’Anne Armand : "Un an après"

  6 juin 2015

• La baisse du niveau en histoire-géographie et en éducation civique est plus marquée dans les collèges les plus défavorisés (Cèdre)

  4 juin 2015

• Journée nationale OZP 2015. "Education prioritaire : "Des efforts suffisants ?" : l’éditorial de François Jarraud (Café pédagogique) remet en avant la question de la taille des classes

  1er juin 2015

• "Le collège actuel n’est ni unique, ni juste et encore moins efficace", tribune de 40 personnalités (dont Marc Douaire, président de l’OZP) dans le Monde du 19 mai 2015

  19 mai 2015

• Sortie de l’EP. Mouvements de protestation de parents et enseignants (suite)

  15 mai 2015

• Une circulaire lance la réserve citoyenne de l’éducation nationale (BO du 14 mai 2015]

  13 mai 2015

• Supports pédagogiques et inégalités scolaires, Éditions La Dispute, 2015. Entretien des Cahiers pédagogiques avec Stéphane Bonnéry

  13 mai 2015

• Mouvements de protestation de parents et enseignants contre la sortie d’EP (suite)

  30 avril 2015

• B* Échanger sur nos pratiques professionnelles pour enrichir notre gestion de classe au collège ECLAIR Lou Blazer de Montbéliard

  30 avril 2015

• L’initiative « Familles, école, grande pauvreté » racontée par Bruno Masurel, permanent d’ATD Quart Monde (Le portrait du jeudi des Cahiers pédagogiques)

  24 avril 2015

• B* Atelier Musique et Réussite (AMR) - Lier mathématiques, musique et français pour résoudre des difficultés d’apprentissage au collège RRS Jean Macé de Fontenay-sous-Bois

  24 avril 2015

• Profil de postes de directeur d’école en REP+ à La Réunion

  21 avril 2015

• B* Deux dispositifs impliquant toute l’équipe : les Ateliers de Réflexion Réparation (ARR) (pour gérer les transgressions) et l’Evaluation Partagée des Pratiques (EPP) à l’école ECLAIR rue d’Oran à Paris

  17 avril 2015

• B* Créé en 2010, l’atelier Cinéma, fondé sur le langage et les activités artistiques, vise à prévenir la rupture scolaire et l’illettrisme au collège REP+ Jean Vilar de La Courneuve (Journée Innovation 2015)

  15 avril 2015

• L’innovation au niveau académique : - Liste des ZEP primées au Printemps de l’innovation à Lyon (30 mars 2015) - Semaine de l’innovation à Strasbourg du 13 au 18 avril 2015 (organisation par bassins géographiques)

  11 avril 2015

• "Débat sur la laïcité ou refus de la différence ?" (revue de presse des "Cahiers pédagogiques")

  30 mars 2015

• "Enseigner l’EPS en milieu difficile", troisième volet de la série d’entretiens du Café pédagogique sur ce thème

  28 mars 2015

• Projet d’archivage sur l’éducation prioritaire en France. Appel à tous les acteurs

  27 mars 2015

• Cantines (suite) : Nicolas Sarkozy opposé aux repas de substitution et au voile à l’université. Autres réactions politiques et d’universitaires

  18 mars 2015

• Les protestations d’enseignants de collèges en REP/REP+ en Seine-Saint-Denis

  16 mars 2015

• B* Ouverture aux langues à l’école maternelle : apprendre à parler et à penser avec une mascotte voyageuse dans deux écoles de Toulon dont une école ECLAIR : Le Jonquet (Journée Innovation 2015)

  14 mars 2015

• Portrait de Pascal Gbahode, enseignant de mathématiques au collège RRS Victor Hugo de Sarcelles (Cahiers pédagogiques)

  12 mars 2015

• B* Redonner sa place à la parole et au rituel pour lutter contre "la peur d’apprendre" en 6e au collège ECLAIR Le Toullec du Port à La Réunion

  12 mars 2015

• Les trente premiers numéros (2005-2010) des "Cahiers de l’action : jeunesses, pratiques et territoires" (INJEP) sont téléchargeables gratuitement

  4 mars 2015

• Ecole-entreprise : 15 REP+ (extension prévue à tous les REP+) vont passer des conventions avec des entreprises dans le cadre du PIIODMED ("parcours individuel d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel")

  27 février 2015

• Pour lutter contre les discriminations territoriales et sociales, des "pôles de stages" en entreprise vont être créés dans chaque académie (BO du 26.02.15)

  27 février 2015

• B* La Web Radio pour acquérir les compétences en français oral et écrit dans le cadre d’un projet de liaison CM2/6ème en réseau ECLAIR à Uckange

  27 février 2015

• Le projet de circulaire sur les obligations de service traite de la pondération et des fonctions de coordination en éducation prioritaire

  23 février 2015

• Les mouvements contre les sorties de ZEP en Région + Versailles

  19 février 2015

• Santé des enfants : amélioration mais persistance d’inégalités sociales concernant l’obésité et les soins bucco-dentaires. La nouvelle loi Santé à l’épreuve des quartiers

  17 février 2015

• Citoyenneté : - La réserve citoyenne attire déjà de nombreux bénévoles - Le nouveau projet de socle commun (CNP) comprend un axe "Formation de la personne et du citoyen" (EXTRAIT)

  17 février 2015

• B* Structure multi-âge et ouverture aux parents pour renforcer la sécurité affective dans le cadre de la pédagogie Montessori à la maternelle ECLAIR les Grands Pêchers de Montreuil (Journée Innovation 2015)

  11 février 2015

• B* Dispositif ABMA (Aller bien pour mieux apprendre) : aménagement du temps, travail en équipe sur le climat avec le préfet des études , CESC..., au collège ECLAIR Jules Vallès de La Ricamarie (Loire)

  10 février 2015

• "L’impact de la taille des classes sur la réussite éducative" (dossier québécois sur des études de 2008)

  9 février 2015

• B* Travail collectif des enseignants autour du dispositif "Seul Et Sans Aide" (SESA) au collège RRS La Durantière de Nantes (Journée Innovation 2015)

  5 février 2015

• Des mouvements de protestation contre les sorties de ZEP : en Région et à Créteil

  5 février 2015

• Le climat scolaire et les enfants perdus de la République. Entretien avec Caroline Veltcheff, membre de la délégation ministèrielle et créatrice du site "Climat scolaire"

  4 février 2015

• B* Contre le décrochage, un dispositif relais interne en partenariat avec une association de prévention du quartier aux collèges ECLAIR Alain Fournier et Val d’Huisne du Mans

  4 février 2015

• B* Un travail d’écriture sur l’Odyssée en co-animation pour une classe de sixième au collège REP+ Les Capucins de Melun

  3 février 2015

• B* 3 expérimentations de médiations textuelles à l’école ECLAIR Borny Zup Barrès 2 à Metz : carnet de lecteur, lecture des textes documentaires, étude des comportements des lecteurs face à un livre interactif sur CD-ROM

  29 janvier 2015

• Devant le CNEE, Najat Vallaud-Belkacem demande aux entreprises de lutter contre les discriminations dans l’accès aux stages

  29 janvier 2015

• Poursuite de mouvements contre les sorties de ZEP : Régions et Versailles (Versailles)

  22 janvier 2015

• Coéducation : quelle place pour les parents ? (Dossier de veille de l’IFE, janvier 2015)

  20 janvier 2015

• B* Education à l’orientation vers le lycée en tenant compte du critère des frais de transports et de cantine, au collège RRS Charles De Gaulle de Fameck

  16 janvier 2015

• B* Comment prévenir le décrochage en éducation prioritaire au collège ECLAIR La Marquisanne de Toulon (Journée Innovation 2015)

  14 janvier 2015

• A partir d’une nouvelle étude américaine, le Café relance le débat sur la diminution de la taille des classes en éducation prioritaire

  5 janvier 2015

• B* Le journal du réseau d’éducation prioritaire ECLAIR Pierre Adt de Forbach

  30 décembre 2014

• B* Découverte et partage des différentes cultures des élèves fréquentant une même classe au collège RRS Croix de Metz de Toul

  29 décembre 2014

• "Le bien-être à l’école", intervention de Frédéric Jesu au congrès de l’ANDEV à Reims les 3, 4 et 5 décembre 2014

  24 décembre 2014

• Le rapport des inspections générales sur le choix laissé aux parents dans l’orientation, en particulier pour ceux qui sont les plus éloignés de l’école (sept. 2014)

  23 décembre 2014

• Les Français inquiets pour leur école (sondage )

  19 décembre 2014

• La Lettre de l’OZP, n° 275, 18 décembre 2014

  18 décembre 2014

• Mouvements contre les sorties de ZEP (relevé à la date du 17.12.14) ! Région et Créteil, Versailles

  18 décembre 2014

• Les ZEP : 4 réformes en trente ans : 1991, 1997, 2006, 2010 (Les décodeurs)

  15 décembre 2014

• B* Webclasseur et Livret de compétences au collège ECLAIR Claude Le Lorrain de Nancy

  13 décembre 2014

• B* Assurer une orientation positive à des élèves faibles et sans projet au collège ECLAIR Etouvie d’Amiens

  12 décembre 2014

• Les sorties de ZEP dans la presse régionale (suite) : situation au 11.12.2014

  11 décembre 2014

• Le samedi 13 décembre 2014 à Paris, 7ème séminaire professionnel de l’OZP : La mise en œuvre des leviers de la refondation de l’éducation prioritaire (programme modifié)

  10 décembre 2014

• "L’éducation prioritaire ne devrait-elle pas être généralisée" Un dossier de l’Humanité avec 3 tribunes libres dont celle de Marc Douaire (OZP)

  4 décembre 2014

• Les mouvements contre les sorties de ZEP dans la presse régionale (suite)

  4 décembre 2014

• EXCLUSIF Entrevue de l’OZP avec Eric Tournier, conseiller chargé de l’éducation prioritaire au cabinet de Najat Vallaud Belkacem. Le compte rendu détaillé

  4 décembre 2014

• Les annonces de N. Vallaud Belkacem sur l’allocation proportionnelle, les conventions en milieu rural et sur la formation des personnels des collectivités par les ESPE vues par Localtis.info

  3 décembre 2014

• B* Section Sup’Sciences au lycée labellisé Ambition Réussite Branly de Dreux

  1er décembre 2014

• "Touche pas à ma ZEP", une enquête de l’Express (avec l’analyse de Marc Douaire, OZP)

  27 novembre 2014

• B* Lafayette - Washington, 230 années d’amitié - 1784-2014, projet interdisciplinaire du collège ECLAIR (section européenne anglais) de Clermont-Ferrand

  27 novembre 2014

• Pierre Merle fait un bilan critique de la refondation de l’école (et de celle de l’éducation prioritaire) au regard de l’objectif d’égalité

  26 novembre 2014

• Sorties de ZEP. Appels à la grève : intersyndical dans les Hauts-de-Seine, SNES-FSU dans l’académie de Créteil

  25 novembre 2014

• Carte de l’éducation prioritaire pour l’académie de Rouen : les propositions de la rectrice (compte rendu UNSA)

  22 novembre 2014

• Nouvelle carte de l’éducation prioritaire. Le SNUipp écrit à la ministre. Le SNES estime dans une longue interview que "la réforme est indispensable mais a un périmètre insuffisant"

  22 novembre 2014

• "Education prioritaire : l’indispensable réforme" (lettre de Najat Vallaud-Belkacem)

  20 novembre 2014

• Le mouvement contre les sorties de ZEP touche maintenant 13 académies : la revue OZP de la presse régionale

  20 novembre 2014

• Deux communiqués (FCPE Paris et SNES Paris) dénoncent la limitation du nombre de réseaux d’éducation prioritaire (REP) dans la capitale

  20 novembre 2014

• COMMUNIQUE OZP : Réussir "les sorties de ZEP"

  19 novembre 2014

• Une lettre de Najat Vallaud-Belhacem évoque "les conventions académiques de priorité éducative" pour maintenir les dispositifs et les moyens dans les écoles non rattachées à un réseau ZEP

  19 novembre 2014

• Contre les sorties de ZEP : la presse régionale signale des mouvements sur une vingtaine de sites (situation au 17.11.14)

  17 novembre 2014

• B* Le Grand-Raid de l’Association Sportive, Nou lé capable, au collège ECLAIR Deux Canons à Saint-Denis (La Réunion) : fiche Expérithèque et entretien avec les enseignants (Café pédagogique)

  10 novembre 2014

• L’UNSA93 dénonce le "marasme" de l’éducation en Seine-Saint-Denis. Un communiqué de la ministre

  8 novembre 2014

• Inquiétudes et protestations contre d’éventuelles sorties de ZEP dans les académies de Bordeaux, Dijon, Nancy-Metz, Toulouse... (presse régionale)

  6 novembre 2014

• La polémique sur les parents accompagnant des sorties scolaires (suite) : La Ligue approuve la ministre. Le SE-UNSA demande aux recteurs "des procédures claires" et le SNPDEN aux ministres des "textes solides"...

  4 novembre 2014

• Le SNES demande "une extension de la carte [de l’éducation prioritaire] partout où cela apparaît nécessaire"

  3 novembre 2014

• L’éducation prioritaire dans l’académie d’Aix-Marseille (dossier de presse avec notamment un chapitre "pilotage et animation des réseaux")

  20 octobre 2014

• Rapport «  Plus de maîtres que de classes  » : qu’en retenir ? par Sylvain Connac (Cahiers pédagogiques)

  17 octobre 2014

• Correctif OZP : Non, le nouveau site national Education prioritaire n’a pas supprimé toutes ses archives !

  11 octobre 2014

• La Lettre de l’OZP, n° 270, 9 octobre 2014

  9 octobre 2014

• Pilotage académique : état des lieux et historique des sites et pages académiques Education prioritaire (OZP, octobre 2014)

  9 octobre 2014

• Jouer avec l’écrit en maternelle [même en ZEP], Béatrice Machefel, Chronique sociale, 2014

  26 septembre 2014

• La répartition pour 2015 vue par le Café : l’indice social n’est pas nouveau et le nombre de réseaux est à peu près constant depuis 1997

  25 septembre 2014

• Du 6 au 10 octobre 2014 à Marseille, semaine de rencontres sur "La traversée des frontières" au Lycée d’excellence Saint-Exupery et à la Villa Méditerranée

  19 septembre 2014

• Polémique au Conseil régional d’Ile-de-France sur le financement des internats de lycée en Seine-Saint-Denis

  27 août 2014

• Les obstacles à la mise en oeuvre du Conseil école-collège (CEC) : le rapport des Inspections générales vu par le Café et par Tout Educ

  18 août 2014

• La polémique entre Jean Pisani-Ferry (rapport de France Stratégie) et Benoît Hamon au sujet du coût et de l’efficacité de l’enseignement secondaire en France

  11 août 2014

• Le rapport des inspections générales sur la mise en place du conseil école-collège rappelle l’importance de la liaison interdegrés dans le dispositif d’éducation prioritaire

  30 juillet 2014

• B* Lectures et Dys : création de carnets numériques de lecture au collège EREP+ Henri Wallon de La Seyne-sur-Mer

  19 juillet 2014

• DEPP : Stabilité des acquis en sciences en fin de collège depuis 6 ans mais les performances restent liées (de façon stable elles aussi) à l’origine sociale

  11 juillet 2014

• La réussite scolaire, une notion très relative (une volumineuse publication du CEREQ)

  10 juillet 2014

• Un rapport confidentiel de la DGESCO à Benoît Hamon en avril 2014 sur les réformes en cours traitait de l’éducation prioritaire, de la carte scolaire, des internats de réussite éducative...

  7 juillet 2014

• Conventions ZEP Sciences Po : admission de 6 élèves du même lycée prioritaire de Montceau-les-Mines et de 13 élèves de lycées en Cordées de la réussite dans l’ac. de Rouen

  7 juillet 2014

• Des élèves du collège RRS Romain Rolland de Sartrouville chantent pour l’Action contre la faim

  5 juillet 2014

• Deux études CEREQ et DEPP : - Atlas académique des risques sociaux d’échec : l’exemple du décrochage - Géographie de l’École 2014

  1er juillet 2014

• Journée nationale OZP 2014. Le compte rendu du GFEN

  25 juin 2014

• Tout Educ publie un projet de décret sur le suivi et l’accompagnement pédagogique des élèves

  24 juin 2014

• A Garges-lès-Gonesse (Val-d’Oise), un ambitieux projet artistique et partenarial a impliqué pendant un an 350 élèves du réseau REP+ Paul Eluard

  18 juin 2014

• Journée OZP 2014. Atelier 3 : Du temps pour le travail en équipe et l’évolution du métier

  10 juin 2014

• Le rôle et le statut des personnels exerçant des fonctions "spécifiques" ou "intermédiaires" et des pilotes dans la circulaire de Refondation de l’éducation prioritaire (une analyse du QZ)

  7 juin 2014

• Un site complète le Café des parents qui se tient depuis 5 ans au collège ECLAIR de Trois-Bassins (la Réunion)

  5 juin 2014

• B* "Action multi-âge inspirée de Montessori et impliquant les parents à la maternelle ECLAIR Grands Pêchers, Montreuil (Forum enseignants innovants 2014)

  3 juin 2014

• Journée OZP 2014. Table ronde : Education prioritaire. Cette fois-ci, comment réussir ?

  23 mai 2014

• "L’émancipation scolaire. Pour un lycée professionnel de la réussite", Aziz Jellab (Presses Universitaires du Mirail, 2014).
  Long entretien avec le Café pédagogique (12.05.14)

  20 mai 2014

• La Lettre de l’OZP n° 260, 15 mai 2014

  15 mai 2014

• "Les jugements des élèves issus de l’immigration sur les décisions d’orientation scolaire et les conditions de leur scolarisation" (reprise par le réseau de lutte contre les discriminations d’une étude de Jean-Pierre Zirotti, 2006)

  13 mai 2014

• Nomination à des postes stratégiques de deux spécialistes des ZEP : Florence Robine à la DGESCO et Béatrice Gille au rectorat de Créteil

  7 mai 2014

• Les mouvements de protestation de parents d’élèves en ZEP dans la presse régionale (suite)

  26 avril 2014

• 8 dispositifs relatifs à l’éducation prioritaire au programme d’études de la DEPP pour 2014

  22 avril 2014

• Réunion des 102 REP + : l’éducation prioritaire dans les contrats de ville (Localtis)

  10 avril 2014

• Rencontres 102 REP+ : un dossier complet des mesures sur le site du MEN, avec le référentiel de l’éducation prioritaire

  10 avril 2014

• "Pourquoi brûle-t-on les bibliothèques ?", par Denis Merklen, Villeurbanne, Presses de l’enssib, 2013, 349 p." (analyse de l’ouvrage par François Dubet dans "la vie des idées")

  7 avril 2014

• "Dispositifs relais. Schéma académique et pilotage : ateliers, classes et internats" (une longue circulaire au BO du 3 avril 2014)

  3 avril 2014

• Les vidéos des 12 interventions de la Journée de l’innovation (sites RESPIRE et CANOPÉ)

  2 avril 2014

• L’EIST (Enseignement intégré de Science et Technologie), expérimenté en ZEP en 2011, continue à être recommandé dans les collèges en ECLAIR (Revue de l’académie de Nancy-Metz, février 2014)
  Un séminaire national au CNAM à Paris les 14 et 15 mai 2014

  26 mars 2014

• Interview de l’enseignante « chef de projet Découverte Professionnelle » au collège RRS Camille Claudel de Rouen

  25 mars 2014

• B* Penser en cohérence les relations école-familles en primaire à l’échelle d’un territoire : réseaux RRS de Vichy (Journée Innovation 2014)

  21 mars 2014

• Un rapport du Sénat (Yannick Vaugrenard) sur la pauvreté, phénoméne héréditaire et qui touche de plus en plus les familles monoparentales

  20 mars 2014

• B* Atelier cinéma "Image de soi, portraits des autres" contre le décrochage au collège ECLAIR Jean Vilar de La Courneuve (Journées Innovation 2014)

  17 mars 2014

• Le 29 mars 2014 à Paris, Journée de l’AFEF, pour refonder l’enseignement du français et réduire les inégalités dans les apprentissages

  13 mars 2014

• Le LP d’excellence Louis Blériot de Trappes primé pour sa participation au projet européen eTwinning de réalisation d’un magazine avec Madmagz

  6 mars 2014

• Les 4/5 des 102 REP+ étaient déjà ZEP en 1991 (Emmanuel Davidenkoff). Une note du Quotidien des ZEP

  5 mars 2014

• B* Espace CréationS au collège RRS Jean Macé de Fontenay-sous-Bois (Val-de-Marne)

  22 février 2014

• Une série de fiches métiers publiée par le MEN. Les extraits concernant l’exercice en éducation prioritaire pour les directeurs d’école et les enseignants du premier et du second degré...

  20 février 2014

• Mouvements enseignants en Ile-de-France : les échos dans la presse

  14 février 2014

• Dans une série de 3 articles du Café pédagogique, Choukri Ben Ayed analyse la réforme de l’éducation prioritaire. 1. Education prioritaire : Pour une mise en ordre conceptuelle (avec le commentaire d’un lecteur sur la formule "Donner plus à ceux qui ont moins")

  11 février 2014

• Carte de l’EP. Mouvements enseignants dans le 92 et le 93 : les échos dans la presse quotidienne (avec deux interventions de l’OZP)

  7 février 2014

• La Lettre de l’OZP, n° 254, 6 février 2014

  6 février 2014

• L’éducation prioritaire en Polynésie française

  6 février 2014

• Coups de pouce CLE : Cavaillon, Béthune, Lomme, Fort-de-France, La Réunion
  Témoignage d’une enseignante de CP

  6 février 2014

• "Le fonctionnement d’un réseau d’éducation prioritaire, le conseil école-collège... " (le compte rendu OZP de la Rencontre du 29.01.14)

  6 février 2014

• La liste des 100 REP+ à la rentrée 2014 (suite) : Créteil (6), Polynésie (1), Amiens (6), Strasbourg (3), Aix-Marseille (10), Paris (1)...

  6 février 2014

• Hauts-de-Seine : le mouvement concerne maintenant surtout les collèges hors-ZEP et aussi les "lycées ZEP". Seine-Saint-Denis : "contre le déshabillage" des RRS. Deux communiqués intersyndicaux

  5 février 2014

• Les mouvements d’enseignants contre la DHG en ZEP se prolongent dans les Hauts-de-Seine et gagnent la Seine-Saint-Denis

  5 février 2014

• "Photo de classe", une série de 7 petits films tournés en classe dans le cadre du "manifeste" de Marie-Rose Moro, ethnopsychiatre, sur la diversité

  4 février 2014

• Les propositions de l’Institut Montaigne pour l’éducation prioritaire : formation des enseignants, profilage des postes, primes aux résultats, carte du dispositif resserrée

  3 février 2014

• B* Les 24h maternelle sur le thème « Jouer ensemble pour parler grand », action de l’Inspection académique de la Sarthe

  31 janvier 2014

• Le mouvement s’étend dans les Hauts-de-Seine au sujet de l’affectation des moyens entre collèges ZEP et collèges connaissant un essor démographique

  29 janvier 2014

• Les items du "Référentiel pour l’éducation prioritaire", en lien avec les ressources documentaires du site OZP

  29 janvier 2014

• Dans une lettre au ministre, le maire de Saint-Denis souhaite bénéficier du plan Peillon dès la rentrée 2014 et demande que de nouvelles écoles entrent en ZEP

  27 janvier 2014

• B* Evaluer ... sans noter au collège au collège ECLAIR Diderot de Besançon (Journées Innovation 2014)

  24 janvier 2014

• B* Actions interdegrés appuyées sur les mathématiques, l’EPS et la citoyenneté dans un réseau ECLAIR de la Martinique

  24 janvier 2014

• Eviter d’envoyer les jeunes enseignants dans les collèges difficiles. Idée séduisante mais... Une réflexion en 6 points de Mara Goyet (Le Monde) et les points de vue de Jean-Paul Brighelli et d’une ancienne principale de ZEP

  21 janvier 2014

• B* Une tablette pour agir, comprendre, apprendre en 2014 à l’école maternelle RRS Olivier Compas à Kourou (Guyane)

  20 janvier 2014

• Le "référentiel pour l’éducation prioritaire" (document MEN)

  18 janvier 2014

• Relance de l’éducation prioritaire : les réactions syndicales (communiqués FSU, SE-UNSA, SGEN, SNALC, SNES, SNUipp) et celle de la FCPE

  16 janvier 2014

• Les réseaux "ECLAIR" seront remplacés à la rentrée 2015 par 350 "REP+". Les autres réseaux d’éducation prioritaire s’appelleront REP

  16 janvier 2014

• EDUCATION PRIORITAIRE : un dossier très fourni du MEN sur les 14 mesures-clés et sur un "référentiel de pratiques efficaces"

  16 janvier 2014

• L’éducation prioritaire en Conseil des ministres : les commentaires de la presse

  16 janvier 2014

• L’exclusion "avec sursis" d’un élève entraîne un mouvement d’enseignants dans un collège ECLAIR de Toulouse. Un décret en préparation sur les exclusions (Tout Educ)

  13 janvier 2014

• B* Un documentaire multimédia sur la diversité à l’école ECLAIR Gustave Rouanet de Paris 18e

  11 janvier 2014

• Le débat sur l’utlisation de la méthode syllabique dans les zones défavorisées rebondit

  4 janvier 2014

• La légion d’honneur pour Anne Armand

  2 janvier 2014

• Le nouveau collége-lycée international de l’Est parisien, qui aura une vocation sociale, valorisera les langues d’origine des élèves. Interview de la proviseure, qui a exercé longtemps en ZEP et aux Etats-Unis

  30 décembre 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 251, 18 décembre 2013

  18 décembre 2013

• B* Conception d’un webdocumentaire en CM2 à Bondy dans le cadre du 40e anniversaire de Ville-École-Intégration (projet « Raconte ta ville »)

  12 décembre 2013

• "Enseignant : quel métier", Hors-série n°33 des Cahiers pédagogiques

  11 décembre 2013

• B* 2 actions du collège RRS Jean Jaurès de Cenon (Gironde) : Accompagnement personnalisé : remédiation pour des élèves décrocheurs en 5ème ; Dispositif relais de motivation

  11 décembre 2013

• Médiation par les pairs (suite). Un atelier de médiation est proposé aux élèves volontaires au collège RRS Anne Frank (Paris 11e)

  10 décembre 2013

• V. Peillon fixe les orientations du CSP, notamment le socle commun et les cycles, et annonce le création de 4 000 postes d’accompagnement pédagogique au collège (ce qui rappelle les 3 000 assistants pédagogiques de la réforme Robien en 2006 )

  7 décembre 2013

• Vincent Peillon envisage une répartition des moyens selon le degré de mixité sociale et scolaire des établissements. Une note du Quotidien des ZEP

  5 décembre 2013

• Conseil national des villes (CNV) : "Rapport d’activité et d’orientation de la mandature 2010-2013" (les extraits concernant l’éducation prioritaire)

  30 novembre 2013

• Mise à jour (nov. 2013) de la sélection Educasources sur le décrochage scolaire

  29 novembre 2013

• Le rapport de l’IGEN : Bilan de la mise en œuvre des programmes issus de la réforme de l’école primaire de 2008.
  Analyses du Monde, du Café pédagogique et d’Emmanuel Davidenkoff

  26 novembre 2013

• Forum académique Innovation Strasbourg, 20 nov. 2013 : nombreuses actions en ZEP

  21 novembre 2013

• B* Démarche ABAMA "Aller bien pour mieux apprendre" contre la violence et l’incivilité au collège ECLAIR Jules Vallès à La Ricamarie (ac. de Lyon)

  21 novembre 2013

• 71% des enseignants veulent que l’entreprise soit plus présente à l’école (sondage pour le Réseau national des entreprises pour l’égalité des chances dans l’EN)

  20 novembre 2013

• B* Améliorer le climat scolaire au collège Eclair Jules Vallès de Lyon

  20 novembre 2013

• Quelles compétences développer pour l’apprentissage de la lecture des enfants de CP scolarisés en ZEP ? Une étude du CNRS

  15 novembre 2013

• Dispositif "Un artiste, un collège" aux collèges prioritaires Le Cèdre à Canteleu et Jules Vallès du Havre

  13 novembre 2013

• Identité et avenir des lycées en éducation prioritaire (Commentaire OZP d’après le diagnostic du MEN de juillet 2013)

  13 novembre 2013

• Liste OZP des "lycées prioritaires" (mise à jour oct. 2013, avec additifs 2016)

  10 novembre 2013

• "Education prioritaire : l’ambition au coeur du débat", un supplément de 4 p. à l’"Université syndicaliste" (SNES) du 19.10.13

  7 novembre 2013

• B* Prise en charge des élèves en voie de décrochage au collège ECLAIR Les Garrigues de Montpellier

  5 novembre 2013

• Philo et mythes en classe relais. Un coffet de 4 films tounés au collège ECLAIR Las Cazes (Montpellier) et commentés par des chercheurs : "Socrate dans la cité", "A l’école de la complexité", etc.

  29 octobre 2013

• ZUPdeCO au collège RRS Camille Claudel à Paris, l’association qui dit zut à l’échec scolaire (Forum de Libération)

  28 octobre 2013

• Un numéro de Spirale (revue de recherche de l’université de Lille 3) sur l’enseignement intégré de science et de technologie (EIST), dont l’expérimentation avait été recommandée dans les collèges ECLAIR

  24 octobre 2013

• La part des collectivités territoriales dans le financement de l’éducation augmente (Localtis, d’après l’Etat de l’école)

  22 octobre 2013

• "Le cercle des recteurs disparus", groupe de hauts fonctionnaires de l’EN, dénonce dans l’Express "la mascarade de la coéducation" et l’Appel de Bobigny, auquel Vincent Peillon serait acquis

  19 octobre 2013

• Les conditions d’attribution de la NBI aux agents territoriaux en ZUS

  18 octobre 2013

• "Renforcer la coopération entre les parents et l’école dans les territoires". Circulaire interministérielle au BO du 17.10.13

  17 octobre 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 247, 16 octobre 2013

  16 octobre 2013

• Le résumé intégral (2 parties) par le site UNSA Education de la recherche de Ch. Ben Ayed, S. Broccollichi et D. Trancart sur les inégalités socio-spatiales d’éducation (2006)

  14 octobre 2013

• Contre le FN, le gouvernement utilise la carte de la pauvreté des quartiers prioritaires. Un exemple de "carroyage" à Amiens

  10 octobre 2013

• Assises : Réécouter l’émission "Repenser l’éducation prioritaire" sur Rue des Ecoles le 09.10.13, avec Marc Douaire, président de l’OZP, et Julien Beaussier (SNES), professeur de SVT en collège RRS à Colombes

  10 octobre 2013

• Les jeunes d’outre-mer : d’énormes difficultés scolaires (DEPP / Compas)

  8 octobre 2013

• François Lamy : la liste des quartiers prioritaires sera publiée après les municipales et avant l’été, celle des communes concernées en novembre 2013

  4 octobre 2013

• B* Essai de mise en place de la classe inversée et de l’évaluation choisie au collège RRS Aliénor d’Aquitaine à Salles (Gironde)

  4 octobre 2013

• Un rapport de l’IG favorable au principal du collège ECLAIR H. Wallon à La Seyne-sur-Mer suspendu après une grève d’enseignants

  2 octobre 2013

• ENREGISTREMENT SONORE Le mercredi 9 octobre 2013, émission "Rue des Ecoles" (France culture) de 15h à 15h30 : "Repenser l’éducation prioritaire, avec la participation de Marc Douaire, président de l’OZP

  2 octobre 2013

• Enfants roms : témoignage dans une école de Bobigny
  George Pau-Langevin défend la scolarisation
  Un livret à l’intention des enseignants accueillant des enfants roms (17 p. sept. 2013)

  1er octobre 2013

• LISTE OZP DES LYCEES PRIORITAIRES, novembre 2011, mise à jour octobre 2013

  1er octobre 2013

• B* Avec les dictionnaires en ligne, enrichir le vocabulaire des élèves au LP prioritaire Jean Jaurès à Argenteuil

  30 septembre 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 246, 27 septembre 2013

  27 septembre 2013

• "Ce que l’OZP attend des Assises de l’éducation prioritaire" : le compte rendu OZP de la Rencontre du 18.09.13

  24 septembre 2013

• L’ouvrage dirigé par Françoise Lorcerie "L’école et le défi ethnique" (INRP. ESF), épuisé, est en ligne en version intégrale (pour les articles dont celle-ci est l’auteure)

  20 septembre 2013

• Des pistes et des outils du RRS de Chatenay-Malabry (2006-2007) pour construire des séances de MACLÉ (Module d’Approfondissment des Compétences en Lecture-Ecriture)

  19 septembre 2013

• 3 documents du jour pour expliquer les ZEP : Emmanuel Davidenkoff (France info), "Historique de l’Education Prioritaire" (dossier Acad. Aix-Marseille), Qu’est ce qu’un RRS ? (le Progrès de Lyon)

  16 septembre 2013

• Le mardi 22 octobre 2013 (14h-17h) à Lyon, table ronde et débats du CRAP-Cahiers pédagogiques : Refondation : passons aux actes !

  12 septembre 2013

• Visite du recteur au collège RRS La Binquenais à Rennes pour lancer la formule "SAS", 15 mn pour faciliter l’entrée des 6è en classe

  10 septembre 2013

• Données sur les établissements ECLAIR, RRS et ZUS dans l’édition 2013 de RERS (Repères et Références statistiques...) (DEPP)

  9 septembre 2013

• Assises. Le SNES développe longuement ses propositions pour une "relance de l’éducation prioritaire" et refuse une "délabellisation"

  2 septembre 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 244, 30 août 2013

  30 août 2013

• Un état des lieux chiffré de l’éducation prioritaire et de la scolarisation des moins de trois ans dans le dossier de presse de rentrée du SNUipp

  29 août 2013

• "Je hais les pédagogues", par Pascal Bouchard, éditions Fabert (août 2013)

  28 août 2013

• Les rediffusions de l’été (5). La relance de 2006 (Gilles de Robien)

  28 août 2013

• REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE (2000-2011) : 85 articles et notes critiques sur les ZEP, l’éducation prioritaire et les inégalités scolaires en version intégrale (sélection OZP)

  16 août 2013

• Les rediffusions de l’été (1) : Les grandes dates de l’histoire de l’éducation prioritaire (site Education prioritaire)

  6 août 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 242, 19 juillet 2013

  19 juillet 2013

• Assises. Déception : Le 3ème CIMAP reste vague sur la "redéfinition" de l’éducation prioritaire et ne rend pas public le diagnostic du dispositif, contrairement à ce qui avait été annoncé par le MEN

  18 juillet 2013

• B* Un assistant d’éducation joue le rôle de "médiateur de climat scolaire" 1er degré dans le réseau ECLAIR Madame de Sévigné à Perpignan

  16 juillet 2013

• B* Réalisation d’un livre numérique en cours de Français au collège RRS de Pont de Claix (Isère)

  13 juillet 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 241, 5 juillet 2013

  5 juillet 2013

• 4 nouveaux cycles à partir de la rentrée 2014 (projet de décret)
  L’OZP et la politique des cycles

  4 juillet 2013

• Ecole du Louvre : 7 élèves du programme Egalité des Chances 2012-2013 admis

  2 juillet 2013

• La lutte contre l’illettrisme, grande cause nationale : Les assises régionales. Les assises européennes (Lyon, nov. 2013). Le plan régional en Aquitaine

  28 juin 2013

• La baisse de niveau en histoire-géographie à la fin du collège depuis 6 ans est plus marquée dans les établissements les plus défavorisés (DEPP, Note d’information, juin 2013).
  Une réflexion critique de Laurent Fillion (UNSA) sur le rôle des facteurs extérieurs à l’école

  28 juin 2013

• BNP Paribas, dans le cadre de son action dans les ZUS, veut développer le jeu d’échecs dans les ZEP

  26 juin 2013

• Un reportage du Monde sur le lycée prioritaire Saint-Exupéry dans les quartiers nord de Marseille

  22 juin 2013

• Journée OZP 2013. La liste des documents (avec les liens) figurant dans le dossier remis aux participants à la Journée

  20 juin 2013

• Journée OZP 2013. Priorité à la pédagogie (table ronde)

  19 juin 2013

• B* Personnalisation des parcours au collège ECLAIR Les Padule à Ajaccio

  18 juin 2013

• B* Action interdegrés pour une école du socle commun au réseau ECLAIR Henri Wallon à La Seyne-sur-Mer

  17 juin 2013

• B* Classes d’Evaluation par compétences sans notes et travail sur l’EIST en 6ème au collège ECLAIR Rabelais de Blois

  15 juin 2013

• L’EIST au collège RRS Aimé Césaire à Paris (présenté à un stage de formation formateurs en Eist

  14 juin 2013

• Appel à candidatures sur des postes de coordonnateurs en éducation prioritaire dans les Yvelines (ac. Versailles)

  12 juin 2013

• Le CSE adopte une motion pour les assistants d’éducation

  7 juin 2013

• Les assouplissements de la carte scolaire ont déstabilisé certains collèges ECLAIR, et favorisé le privé (DEPP)

  6 juin 2013

• Journée OZP 2013. Table ronde "Priorité à la pédagogie". L’intervention de Jacques Bernardin, président du GFEN (5 p.)

  6 juin 2013

• Le mardi 18 juin 2013 à Paris, matinée organisée par l’association Passeport Avenir, "Entreprises et Ecole : que faire ensemble pour l’Egalité des chances ?"

  31 mai 2013

• Un article de l’Express, s’appuyant sur l’Ecole d’économie de Paris, relance le débat sur la taille des classes

  28 mai 2013

• Synthèse des connaissances concernant les interventions sur le décrochage (université de Sherbrooke, 117 p.), avec la présentation de plusieurs outils et programmes développés au Québec

  27 mai 2013

• Rencontre de l’innovation sur la prévention du décrochage dans l’académie de Nice (Echo du PASIE n° 17). Nombreux projets

  16 mai 2013

• Vers un "premier recul" du recteur d’Amiens sur la suppression de tous les postes d’assistants pédagogiques en ECLAIR ? 222 personnes concernées (suite)

  16 mai 2013

• Etat des lieux de l’éducation prioritaire (Note d’information DEPP, mai 2013)

  15 mai 2013

• B* Champ commun Bac pro / Travaux publics organisation réalisation gros œuvre au LP ZEP René Caillé à Marseille

  15 mai 2013

• Dans le cadre de la journée nationale du 15 mai 2013, l’ANARE publie un communiqué sur le projet de réussite éducative (PRE)

  14 mai 2013

• B* Favoriser la poursuite d’étude post bac : Ambition et Réussite au LP prioritaire Descartes de Fécamp (Seine-Maritime)

  7 mai 2013

• La progression de la scolarisation des moins de 3 ans en ZEP explique l’augmentation des effectifs du primaire prévue à la rentrée 2013. Mais cette hausse démographique risque de freiner le dispositif "Plus de maîtres que d’élèves"

  3 mai 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 237, 25 avril 2013

  25 avril 2013

• Atelier de pratique scientifique avec des entreprises au collège RRS Jean Zay à Cenon (Gironde) - Des lycées ZEP au trophée de l’AFDET (Assoc. Enseignement technique) dans l’académie de Versailles

  25 avril 2013

• Vincent Peillon annonce 1 000 postes supplémentaires pour assurer les remplacements. Un dossier du MEN sur l’organisation des remplacements (qui sera plus compliquée avec le retour à la semaine de 4 jours 1/2)

  19 avril 2013

• B* Le suivi des « DYS » en milieu défavorisé. Un dispositif en 6e pour des élèves présentant des troubles de l’apprentissage au collège ECLAIR Henri Wallon à La Seyne-sur-Mer

  16 avril 2013

• B* Changer le travail en équipe par le choix du multi-âge à l’école maternelle ECLAIR Gounod à Saint-Etienne (Forum 2013 des enseignants innovants)

  16 avril 2013

• B* Réorganiser le temps scolaire pour insérer des pratiques artistiques au collège Eclair des Escholliers de la Mosson à Montpellier (Café pédagogique)

  12 avril 2013

• Les apprentissages en dispositif relais (Les Dossiers Evaluation et statistiques, DEPP, avril 2013, 128 p.)

  8 avril 2013

• Bernadette Groison, secrétaire générale de la FSU : On veut que de manière urgente s’ouvre un chantier sur l’éducation prioritaire et la carte scolaire

  8 avril 2013

• Après la publication d’une nouvelle étude (Oxford), le Café pédagogique relance le débat (Piketty, Valdenaire, OCDE, Meuret) sur les effets d’une diminution importante de la taille des classes en ZEP

  8 avril 2013

• Quelle place pour les IEN dans l’éducation prioritaire ?, par Lydie Heurdier, Paris 8, Escol (in "les Cahiers pédagogiques")

  2 avril 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 235, 29 mars 2013

  29 mars 2013

• Palmarès des lycées : des lycées publics "ZEP" font mentir le déterminisme social, Jean-Moulin à Roubaix et Romain-Rolland à Goussainville (Val-d’Oise). La liste OZP des lycées "prioritaires"

  29 mars 2013

• B* "Les trésors de l’antiquité" en 6e au collège RRS Bordeaux-Goya

  27 mars 2013

• B* Collège RRS Edouard Vaillant à Vierzon : Espace relais ; Le numérique pour apprendre autrement en SVT. ; La webradio, un outil d’apprentissage complet

  26 mars 2013

• Le sens de l’orientation, dossier des Cahiers pédagogiques n° 504 (mars 2013)

  25 mars 2013

• L’académie de Paris met en ligne une carte interactive de ses 29 RRS, dont 20 appartiennent au groupe 5 dans le classement de l’inspection académique du second degré en fonction des catégories socioprofessionnelles

  22 mars 2013

• Comment l’Education nationale a, à tous les niveaux, saboté la relance de l’éducation prioritaire en 2006 , un article d’Aurélie Llobet dans la revue "Gouvernement & action publique"

  21 mars 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 234, 14 mars 2013

  14 mars 2013

• B* Cursus d’enseignement gratuit de la musique en RRS à Alfortville

  8 mars 2013

• "L’école, une utopie à reconstruire", un dossier de la revue "Regards croisés sur l’économie" (mars 2013) avec plusieurs articles sur l’éducation prioritaire et la mixité scolaire

  8 mars 2013

• Le rapport d’Yves Durand (Commission des Affaires culturelles et de l’Education de l’AN) donne le quinquennat comme échéancier de la refondation de l’éducation prioritaire

  7 mars 2013

• La DGESCO ouvre le chantier de l’éducation prioritaire et annonce des Assises. Compte rendu détaillé Sgen-Cfdt de l’entrevue du 22.02.13 avec les syndicats

  6 mars 2013

• Mouvements de parents et d’enseignants en Seine-Saint-Denis et dans le Loir-et-Cher

  21 février 2013

• B* De la compensation à l’accessibilité, un exemple en géométrie : texte et enregistrement de l’intervention au stage IFE du 9 janvier 2013

  16 février 2013

• Pourquoi certains élèves décrochent-ils au secondaire alors qu’ils ont bien réussi dans l’enseignement primaire ?, une recherche belge (2007, 96 p.)

  15 février 2013

• Note de synthèse sur l’évaluation langues vivantes 2012 de l’académie de Rouen : amélioration des résultats en ZEP

  14 février 2013

• B* Vers un collège européen : des pratiques innovantes autour des LVE, des langages et des cultures au collège ECLAIR Le lac à Sedan

  14 février 2013

• Vincent Peillon sur Europe1 : Repenser l’éducation prioritaire et y attirer les professeurs les plus expérimentés par des aménagements de service... Il y a des zones sans remplaçants en CP

  11 février 2013

• Egalité des Chances et ouverture sociale : appel à projets des anciens élèves de l’ENA et projet de l’INSEEC Alpes-Savoie

  31 janvier 2013

• "Réflexions sur l’interdisciplinarité, ses intérêts et ses difficultés", conférence avec vidéos d’Yves Michaud pour les réseaux ECLAIR de Nice

  25 janvier 2013

• B* Construire son projet personnel pour réussir, Découverte Professionnelle 3 heures, Orientation, Lutte contre le décrochage scolaire au collège ECLAIR Doisneau à Clichy-sous-Bois

  24 janvier 2013

• Les journées des Cordées de la réussite des 18 et 19 janvier 2013 dans 18 académies

  22 janvier 2013

• Les points de vue d’une sociologue (Lettre de l’IRDSU) et de "Questions d’Educ" (UNSA Education) sur la difficile construction d’une politique éducative territorialisée

  21 janvier 2013

• B* Expérimentation ROLL au collège RRS Victor Hugo à Ham (Somme)

  17 janvier 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 230, 8 janvier 2013

  8 janvier 2013

• Un rapport de la Cour des Comptes sur les écoles de commerce : coûts en hausse et peu de mixité sociale

  29 décembre 2012

• Dans le canton de Genève, "La Lettre du REP" (Réseau d’enseignement prioritaire), n° 7, décembre 2012

  29 décembre 2012

• Bilan rentrée 2012 (DGESCO) : La proportion de collégiens en éducation prioritaire est de 19%. Le différentiel est inférieur à 3 élèves par classe (22,6 contre 25,3 hors EP). Une note du QDZ sur la catégorie des "lycées RRS"

  22 décembre 2012

• La Lettre de l’OZP, n° 229, 20 décembre 2012

  20 décembre 2012

• B* Direction collégiale et développement professionnel des enseignants au service des apprentissages, école ECLAIR rue d’Oran à Paris 18e

  18 décembre 2012

• De nouveaux contrats Coup de Pouce Clé

  12 décembre 2012

• B* La classe orchestre, de l’école au collège, au réseau ECLAIR Jules Ferry à Woippy (Moselle)

  3 décembre 2012

• Thèse. Que font les maîtres ? Pour un bilan de la rénovation pédagogique à l’école [en ZEP], par Houssen Zakaria, La Dispute, 2012 (tiré de sa thèse)

  1er décembre 2012

• Les parents reprennent les "Nuits des écoles" en Seine-Saint-Denis pour réclamer un plan d’urgence mais aussi pour peser sur la refondation

  27 novembre 2012

• B* Le collège ECLAIR Jean Rostand à Orléans intègre le réseau des écoles associées de l’UNESCO

  26 novembre 2012

• La Lettre de l’OZP, n° 227, 23 novembre 2012

  23 novembre 2012

• Sciences Po. La Cour des Comptes ne met pas en cause la gestion des Conventions d’éducation prioritaire mais relativise l’impact de la politique d’ouverture sociale

  22 novembre 2012

• L’AFEV, "premier réseau d’étudiants solidaires dans les quartiers populaires", publie un manifeste pour "des universités ouvertes sur les territoires"

  21 novembre 2012

• B* Projet d’expérimentation (article 34) de l’école ECLAIR Lamartine à Lavelanet (Ariège) : Classes de cycle 3 : mise en oeuvre d’un cycle d’apprentissage « multiâges » et « pluriannuels »

  16 novembre 2012

• "La banlieue change. Inégalités, justice sociale et action publique dans les quartiers populaires", sous la dir. de Régis Cortéséro, conclusion de Didier Lapeyronnie. Ed Le bord de l’eau, 2012

  14 novembre 2012

• La Lettre de l’OZP, n° 226, 12 novembre 2012

  12 novembre 2012

• Mutations 2013 premier et second degrés (BO spécial du 08.11.12). Rappel des "avantages spécifiques d’ancienneté" pour les personnels "affectés dans les quartiers urbains particulièrement difficiles" (avec la liste de 1995)

  9 novembre 2012

• Au sommaire de la revue Skholè, octobre 2012, plusieurs articles (critiques) en ligne sur la refondation et le socle commun

  5 novembre 2012

• Vincent Peillon devant le Sénat. En éducation prioritaire, "une gestion plus individualisée des établissements" ne pourra pas intervenir avant 2014. Le commentaire du Quotidien des ZEP

  3 novembre 2012

• Avec son programme DISPO, Sciences Po Toulouse est en cordée de la réussite depuis 2006

  26 octobre 2012

• La Lettre de l’OZP, n° 225, 25 octobre 2012

  25 octobre 2012

• "Education prioritaire. Cinq principes pour une refondation", un article de Pierre Merle. LE COMMENTAIRE DE L’OZP

  25 octobre 2012

• La précarité grandissante des familles à la Courneuve (Seine-Saint-Denis) se manifeste aussi au niveau de la demande de cantine

  23 octobre 2012

• B* Interdisciplinarité et Zambroculture à l’école ECLAIR Henri Lapierre à Saint-Louis de La Réunion

  16 octobre 2012

• Le Conseil général de Haute-Garonne veut contrer le non-respect de la carte scolaire à Toulouse : de nombreuses places vides dans les collèges en difficulté

  13 octobre 2012

• Interview de Marc Douaire : Suppression des ZEP : pourquoi les aides personnalisées aux établissements scolaires sont une fausse bonne idée

  12 octobre 2012

• La Lettre de l’OZP, n° 224, 12 octobre 2012

  12 octobre 2012

• B* Classe « musique » de pratique vocale adaptée, Ecole élémentaire ECLAIR de la Canardière à Strasbourg

  10 octobre 2012

• Pré-Assises. Un long communiqué du SNES proteste contre "la mise à mort de l’éducation prioritaire" prônée par le rapport de la concertation alors que la synthèse de l’atelier "Une école plus juste" proposait une relance

  9 octobre 2012

• Dans un rapport très critique sur la gestion de Sciences Po, la Cour des comptes relativise aussi les résultats de l’ouverture sociale

  8 octobre 2012

• Béatrice Gille, coauteure du rapport Armand-Gille (oct. 2006) sur l’éducation prioritaire, est nommée rectrice à Nancy-Metz

  29 septembre 2012

• Le métier de chef d’établissement dans les quartiers en difficulté vu par Anne Barrère et Agnès Van Zanten (extraits d’un dossier du Café pédagogique)

  28 septembre 2012

• Les missions des "référents éducatifs" (alias préfets des études) mis en place au collège ECLAIR Claude Monet d’Argenteuil (Val-d’Oise) (avec une note du QDZ)

  27 septembre 2012

• Concertation. Le SNES, s’appuyant sur l’exemple de la réforme des RAR et du programme ECLAIR, estime que le socle commun présente "un réel danger de ségrégation"

  26 septembre 2012

• B* Expérimentation depuis 4 ans de FOAD (Formation ouverte et/ou à distance) et de MISA (Méthode d’Ingénierie d’un Système d’Apprentissage) au lycée ECLAIR Amélie Zurcher à Wittelsheim (Haut-Rhin)

  18 septembre 2012

• Le jeudi 8 novembre 2012 à Toulouse, 6ème Rencontre nationale de la réussite éducative organisée par l’Anaré

  18 septembre 2012

• La CGT Educ’action 93 dénonce la "précarisation des équipes" de ZEP en Seine-Saint-Denis

  17 septembre 2012

• Dans un long entretien avec Vincent Peillon, le sociologue Jean-Pierre Terrail défend l’efficacité de la méthode syllabique pour les enfants de milieu populaire

  17 septembre 2012

• La contribution du "Cercle Responsabilités éducatives et Renouveau" (CREER) sur la justice entre les territoires, la décentralisation et l’éducation prioritaire...

  11 septembre 2012

• Syndicats : FO et la CGT Educ’action regrettent le maintien du dispositif ECLAIR et ne sont pas "rassurés" par les emplois d’avenir professeurs

  4 septembre 2012

• Pré-recrutement. Pourquoi ne pas puiser dans le vivier des assistants pédagogiques en RAR ? Un forum sur le site OZP

  3 septembre 2012

• Les données sur les établissements en éducation prioritaire et en ZUS (édition 2012 de RERS, Repères et ressources statistiques)

  3 septembre 2012

• Concertation. Contribution de Pierre Merle (IUFM de Bretagne) : Le bilan de l’EP. Une question scientifique et politique (14 p.)

  1er septembre 2012

• Une contribution de l’OZP (préparatoire à la réunion de concertation du 29 août 2012) sur la formation des enseignants, les métiers, le pilotage... )

  30 août 2012

• Un rapport pour le conseil scientifique de la DGESCO sur "le climat scolaire : définition, effets et conditions d’amélioration" est publié par le Café pédagogique

  27 août 2012

• B* Compte rendu de la journée académique de Créteil, 4 avril 2012 : INNOVER. Le faut-il ? Pour qui ? Comment ? (avec la participation d’Anne Armand, IGEN)

  23 août 2012

• B* Option grec ancien en 3ème à destination des élèves latinistes et non latinistes du collège ECLAIR La Marquisanne à Toulon

  14 août 2012

• Les élèves de CM2 de l’école ECLAIR Gambetta à Chenôve (Côte-d’Or) ont rédigé les panneaux de mise en valeur du patrimoine du vieux bourg

  9 août 2012

• B* "Dispositif Oxygène" de prévention du décrochage au collège ECLAIR Diderot à Besançon

  7 août 2012

• B* En maternelle ECLAIR à La Réunion : création d’un livret d’accueil et d’un cahier de progrès

  27 juillet 2012

• Pré-Assises. Concertation : l’Andev veut que le local ait toute sa place et fait référence au rapport Moisan-Simon (IGEN, 1997) sur les ZEP

  24 juillet 2012

• Les Rencontres nationales annuelles inter E2C (Ecoles de la deuxième chance) se sont tenues fin juin 2012 à Clermont-Ferrand

  24 juillet 2012

• Pré-Assises. Concertation : le site de la FSU regroupe plusieurs contributions sur l’éducation prioritaire, dont celles du SNUipp, du SNES, de Patrick Picard (IFE)...

  23 juillet 2012

• La Lettre de l’OZP n° 219, 20 juillet 2012

  20 juillet 2012

• Le conseil général des Ardennes renouvelle son soutien financier à deux collèges ECLAIR

  19 juillet 2012

• Pré-Assises. Concertation sur la refondation de l’école : les premiers travaux de l’atelier "Un système plus juste pour tous les territoires" qui traite de l’éducation prioritaire

  16 juillet 2012

• La Cour des comptes critique le manque de diversité et d’ouverture sociale de l’Ecole polytechnique

  28 juin 2012

• B* 2 reportages de Ville-École-Intégration à Toulouse dans des écoles du réseau ECLAIR Lalande qui accueille des enfants du voyage : "Pratiquer la danse et développer une ouverture culturelle" (maternelle Dieuzaide) ; "Connaître les contes de notre patrimoine" (école Lalande)

  21 juin 2012

• Reçu par George Pau-Langevin, Gabriel Cohn-Bendit souhaite la création d’un nouveau Conseil supérieur de l’innovation et d’établissements expérimentaux dans les quartiers populaires

  21 juin 2012

• Le rapport des inspections générales sur "les nouvelles dispositions de la carte scolaire" (nov. 2007) a eu une histoire mouvementée...

  20 juin 2012

• Rapport des Inspections générales sur la scolarisation des élèves nouvellement arrivés en France [et leur place dans l’éducation prioritaire], septembre 2009, publié en juin 2012

  19 juin 2012

• Journée nationale OZP, 2 juin 2012 : L’innovation en éducation prioritaire. Sommaire des actes (avec les liens vers chaque séance)

  13 juin 2012

• Un dossier de la Revue Française de Pédagogie (RFP) : "La politique ZEP en France, laboratoire des politiques d’éducation ?" (oct-déc 2011)

  11 juin 2012

• Journée OZP 2012. Atelier "Innovation et évolution des pratiques et des métiers dans les établissements scolaires"

  11 juin 2012

• Le rapport IGEN d’Anne Armand et Alain Houchot sur "L’animation pédagogique des Réseaux Ambition Réussite (octobre 2009, publié en juin 2012)

  9 juin 2012

• La Lettre de l’OZP n° 216, 1er juin 2012

  1er juin 2012

• B* "Pour développer un comportement citoyen et responsable : le tutorat, une solution ?" ; Le Livret de Compétences Expérimental : une expérimentation sur deux ans : 2 actions du collège ECLAIR Claude Le Lorrain à Nancy

  29 mai 2012

• Jean-Paul de Gaudemar nommé conseiller pour l’éducation auprès de Jean-Marc Ayrault à Matignon

  23 mai 2012

• La septième édition du festival d’"expressions scolaires" Zep’Dit ouvre pour deux semaines à Soyaux (Charente) sur le thème « ECLAIR les chemins du monde »

  21 mai 2012

• L’ANARE publie un manifeste pour « pour l’inscription de la réussite éducative dans les politiques éducatives publiques »

  19 mai 2012

• La Lettre de l’OZP n° 215, 18 mai 2012

  18 mai 2012

• " De RAR à ECLAIR. L’action pédagogique dans un réseau du Val-de-Marne"
  (compte rendu de la Rencontre OZP du 9 mai 2012)

  16 mai 2012

• "Ce que nous apprend la recherche" - sur les pratiques innovantes - sur la lutte contre le décrochage. Deux dossiers sur le site québecois RIRE, Réseau d’information pour la réussite éducative

  14 mai 2012

• Le comité exécutif (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  12 mai 2012

• B* Ateliers de remédiation, action du collège RRS Pierre Blanquie à Villeneuve-de-Marsan (Landes)

  5 mai 2012

• B* La structure PASS (Procédure Alternative à la Suspension Scolaire), au lycée professionnel labellisé Ambition Réussite Georges Dumézil à Vernon (Eure)

  27 avril 2012

• La Lettre de l’OZP n° 213, 19 avril 2012

  19 avril 2012

• Pierre Merle : "La ségrégation scolaire", La Découverte, 2012. L’auteur met fortement en cause l’effet stigmatisant de la politique d’éducation prioritaire, prône la suppression du label et un financement évolutif en fonction du recrutement social des établissements

  18 avril 2012

• "Du contrat de réussite scolaire au contrat d’objectifs Eclair" (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  17 avril 2012

• B* Deux actions Musique : - Coopération entre le Conservatoire et les RRS de Bordeaux Bastide - "Orchestre à l’école" au collège RRS du Moulin à Grande-Synthe (Nord) (Sélection Innovation 2012)

  17 avril 2012

• Un ensemble de fiches de l’OZP sur l’éducation prioritaire et la politique éducative de la Ville

  16 avril 2012

• Un ensemble de fiches de l’OZP sur l’éducation prioritaire

  16 avril 2012

• Un rapport de la Cour des Comptes, révélé par "le Monde", montre que l’Etat, par son mode d’allocation de moyens, entérine les inégalités géographiques et sociales en éducation

  13 avril 2012

• Présidentielle. Trois associations d’élus adressent aux candidats un manifeste commun pour une nouvelle politique de la Ville (avec un volet éducatif)

  12 avril 2012

• Le succès au Diplôme national du brevet (DNB) est fortement marqué par l’origine sociale des élèves (Note d’information, avril 2012)

  12 avril 2012

• L’ANARE (Association nationale des acteurs de la réussite éducative) s’inquiète de la transmission d’informations nominatives dans les PRE : la réponse de l’ACSE

  10 avril 2012

• Les mouvements de protestation d’enseignants en REP/REP+ (suite)

  6 avril 2012

• Le samedi 2 juin 2012 à Paris, JOURNEE NATIONALE OZP : "L’innovation en éducation prioritaire : alibi institutionnel ou levier pédagogique ?"

  4 avril 2012

• B* Journée académique de l’innovation dans les Ardennes le 5 avril 2012 : EDD (éduc. dév. durable), EIST, liaison collège-LP, Eco-école, travail par compétences...

  2 avril 2012

• Les comptes rendus du stage IFÉ sur la maternelle. 2. Les interventions du 27 mars : Christine Passerieux (GFEN), Christiane Perregaux (Université de Genève)

  29 mars 2012

• Présidentielle. François Hollande propose que 5% des élèves de tous les lycées soient admis en classe prépa. Cela figurait déjà dans la lettre de mission de Nicolas Sarkozy à Xavier Darcos, répond Luc Chatel

  28 mars 2012

• Du 26 mars au 12 avril 2012 à Marseille, une quinzaine consacrée à "Europe, la frontière, les exils" avec débats et conférences au "lycée RRS" St Exupéry (avec REPORTAGES)

  26 mars 2012

• La Lettre de l’OZP n° 211, 23 mars 2012

  23 mars 2012

• Publication par la DEPP en mars 2012 d’une étude sur l’EIST datant de 2009. Les collèges en éducation prioritaire étaient surreprésentés dans le dispositif. Le rapport de l’IGEN publié en juin 2012

  22 mars 2012

• Décrocheurs, décrochés, un numéro des Cahiers pédagogiques (496, mars 2012)

  21 mars 2012

• Le 29 mars 2012 à Paris, soirée de la CSF (Confédération Syndicale des Familles) : Les parents se manifestent

  20 mars 2012

• Que faire quand un responsable de réseau Eclair "ne fait rien ?" La réponse de l’OZP à un correspondant. Le commentaire de "Tout Educ"

  12 mars 2012

• La Lettre de l’OZP n° 210, 9 mars 2012

  9 mars 2012

• Les mouvements de protestation contre les suppressions de postes en ZEP (suite) : académies de Grenoble, Montpellier, Nantes

  9 mars 2012

• Des postes RASED en ZEP sont supprimés, d’autres épargnés : académies d’Aix-Marseille, Bordeaux, Dijon, Lille, Nice...

  8 mars 2012

• La carte de l’éducation prioritaire et son évolution de 1981 à 2011 (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP, mise à jour mars 2012)

  7 mars 2012

• BNP Paribas relance pour 3 ans en Seine-Saint-Denis avec des actions spécifiques en collège son Projet Banlieues créé en 2006

  7 mars 2012

• B* Le RRS Villeneuve-les-Salines à La Rochelle : un journal, "Ville Info Juniors" (depuis 2006) et un site actif géré par un IEN

  5 mars 2012

• Les réseaux Ambition réussite (RAR) (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP, mise à jour mars 2012)

  1er mars 2012

• Mallette des parents. Il existe une version du DVD pour la 3ème. Au RRS de Charleville-Mézières, l’opération 6ème est animée par la coordonnatrice de réseau

  29 février 2012

• Au sommaire de la "Revue Française de Pédagogie" (juill.-sept. 2011), plusieurs articles sur les inégalités scolaires et les ZEP

  28 février 2012

• Les suppressions de postes en ZEP à la rentrée 2012 et les mouvements de protestation : ac. d’Aix-Marseille, Amiens, Créteil, Lille, Nice, Orléans-Tours, Poitiers, Reims, Rouen, Strasbourg

  27 février 2012

• Débat autour du livre dirigé par J.-Y. Rochex et J. Crinon sur "la construction des inégalités" : "Un livre ambigu", par Pierre Frackowiak (sur le site de Ph. Meirieu, 9 p.)

  21 février 2012

• Deux collèges prioritaires de l’académie de Créteil (à Melun et St Ouen) participent à l’EIST

  17 février 2012

• L’APFEE fait le bilan de l’action des "Coups de pouce Clé". Des reportages dans les académies de Bordeaux et Lille

  16 février 2012

• B* Développer une culture de la médiation, un reportage très fourni de "Ville-Ecole-Intégration" à l’école RRS Saint-Bernard de Paris 11e

  15 février 2012

• Un dossier du Monde sur l’assouplissement de la carte scolaire. Selon Nathalie Mons, cette mesure électoraliste qui a emporté l’adhésion de l’opinion a finalement été peu mise en oeuvre

  14 février 2012

• Le 17 mars 2012 à Saint-Denis, Familles / Ecole / Quartier : pour une dynamique éducative... (5èmes Rencontres Nationales sur l’Accompagnement du GFEN) (avec la participation de l’OZP)

  13 février 2012

• Les suppressions de postes en REP/REP+ à la rentrée 2012 et les mouvements de protestation : acad. d’Amiens, Besançon, Bordeaux,Caen, Créteil, Lille, Nancy-Metz, Reims, Rennes, Strasbourg, Toulouse

  8 février 2012

• Le rapport de l’Ecole d’économie de Paris (octobre 2011) souligne que les effets de l’assouplissement de la carte scolaire se font sentir surtout dans les établissements en éducation prioritaire

  3 février 2012

• Les suppressions de postes en REP/REP+ à la rentrée 2012 et les mouvements de protestation (suite)

  3 février 2012

• Note de service sur les modalités de candidatures en établissement Eclair (BO du 2 février 2012)

  2 février 2012

• Interviewé par la Lettre de l’Education, le président de l’OZP juge Eclair

  31 janvier 2012

• La Région Guadeloupe renouvelle les "conventions ZEP" de 4 lycées avec Sciences Po. L’IEP de Lille se plaint de l’insuffisance des ces dotations par rapport aux autres IEP (surtout celui de Paris)

  31 janvier 2012

• B* Les collèges Eclair de l’acad. de Montpellier sont très impliqués dans l’EIST, qui est aussi "l’épine dorsale" du collège Eclair Malraux à St Jean-de-la-Ruelle (Loiret)

  27 janvier 2012

• Compte rendu de l’Assemblée générale de l’OZP du 18 janvier 2012. Le rapport d’activité 2011

  27 janvier 2012

• Présidentielle. Les 4 "engagements" du candidat Hollande sur l’éducation. "Dans l’affectation des nouveaux personnels", une priorité sera accordée aussi aux "zones en difficulté"

  26 janvier 2012

• B* Bilan de la politique d’expérimentation à Paris (juin 2011), par l’ancien directeur du CARDIE. La place des établissements prioritaires dans l’innovation

  23 janvier 2012

• Une circulaire sur le développement des pratiques orchestrales à l’école et au collège préconise de porter une attention particulière aux établissement relevant du du programme Éclair et des zones rurales (BO du 19.01.12)

  19 janvier 2012

• Une étude de la DEPP (Education & formations) recense les dispositifs d’aide à la parentalité (CREFE, CEL...) et analyse le degré de participation des parents à la vie des collèges en fonction de leur niveau socio-culturel

  14 janvier 2012

• B* Sur le site de l’académie de Paris, une rubrique "Etude de cas", avec deux actions d’écoles du 18ème en RRS : organisation en équipe (Pajol) et aménagement du temps (Houdon)

  11 janvier 2012

• Les thèmes qui n’ont pas été évoqués dans le discours de Nicolas Sarkozy : carte scolaire, préscolarisation, rythmes scolaires, ZEP (mais Eclair est jugé "remarquable")

  9 janvier 2012

• Le mercredi 18 janvier 2012 à Rouen, Journée académique de l’éducation prioritaire (avec le correspondant acad. EP et le référent acad. Eclair)

  9 janvier 2012

• B* Deux conférences de l’ESEN avec vidéo et diaporama : "Le "climat scolaire" : facteur de risque et de protection" [y compris en RAR et en ZUS], par Eric Debarbieux, et "Éducation, bien-être et progrès social" , par Bernard Fauconnier (OCDE)

  6 janvier 2012

• Les collectivités territoriales assurent 25 % de la dépense en éducation (37% pour le primaire) contre 59% pour l’Etat et cette part a augmenté de 10 points depuis 1980 (Note d’information)

  4 janvier 2012

• B* "La conceptualisation de l’écrit par les élèves de GS et de CP ; quelles interactions d’aide mettre en place pour la faciliter ?", actions d’écoles maternelles RRS en Moselle (nov. 05, mis en ligne sur "Expérithèque" en déc. 11)

  2 janvier 2012

• B* Atelier "Sciences Po" au lycée labellisé Ambition réussite Georges Dumézil à Vernon (Eure)

  24 décembre 2011

• Dans le canton de Genève, "La Lettre du REP" (Réseau d’enseignement prioritaire) avec une étude sur "le quotidien de l’éducateur dans le REP" (août 2011, 21 p.)

  23 décembre 2011

• Maurice Leroy enterre « le plan Marshall » des banlieues, appelle à une mobilisation générale et invite les jeunes des quartiers à voter

  15 décembre 2011

• Une note de Terra Nova sur l’éducation prioritaire prône une adéquation des cartes ZEP et ZUS, des postes à profil pour les équipes de direction, la consolidation des référents et AP, du temps de concertation plutôt qu’une réduction des effectifs des classes, etc.

  12 décembre 2011

• Les 25 recommandations (dont 2 sur Eclair) du rapport de la mission "Prévention de la délinquance" sur la lutte contre l’absentéisme et le décrochage scolaires (octobre 2011, 90 p.)

  2 décembre 2011

• B* La "Lettre de l’innovation" (Eduscol, nov. 2011) présente l’expérimentation de l’enseignement intégré de science et de technologies (EIST) dans un collège Eclair de l’académie de Grenoble

  30 novembre 2011

• B* Expérimentation Art/Culture/médias : option média en filière L, action du lycée DERS Le Mans Sud

  25 novembre 2011

• B* Le diaporama comme invitation à la lecture, action du collège RAR Jean Rostand à Orléans (fiche EDU’bases)

  22 novembre 2011

• L’édition 2011 de "L’état de l’Ecole" (DEPP) confirme l’importance des facteurs sociaux dans les performances scolaires en France entre 2003 et 2009. Cela se vérifie particulièrement avec les performances en ZEP, et davantage en RAR qu’en RRS : les extraits significatifs selon les indicateurs

  16 novembre 2011

• Le 2 décembre 2011 à Brest, une journée d’étude RésoVilles et IRDSU sur les discriminations dans l’institution scolaire en fonction de l’origine sociale, économique et culturelle

  8 novembre 2011

• La Lettre de l’OZP n° 202, 4 novembre 2011

  4 novembre 2011

• Mouvements de protestation d’enseignants à Montreuil (Seine-Saint-Denis) au collège RAR-Eclair Lenain de Tillemont et au collège RRS Politzer

  31 octobre 2011

• "Favoriser les compétences sociales à l’école : un exemple de recherche-action en zone d’éducation prioritaire", recherche menée en 2006 par des psychologues en Alsace auprès d’écoliers de maternelle "agressifs et perturbateurs"

  27 octobre 2011

• B* Classe musique de pratique vocale adaptée pour les écoles du RAR Lezay Marnésia à Strasbourg

  26 octobre 2011

• Le Conseil national des villes publie un manifeste pour la santé dans les quartiers

  26 octobre 2011

• A Carcassonne, un cross citoyen, parrainé par la presse locale, rassemble 320 collègiens et écoliers du RRS Emile Alain

  19 octobre 2011

• "Lutter contre le grand échec scolaire : un défi incontournable", avec Claude Seibel (compte rendu de la Rencontre OZP du 5 octobre 2011)

  12 octobre 2011

• Des syndicats et associations saisissent le Défenseur des droits pour discrimination à la scolarisation des enfants étrangers en Guyane

  8 octobre 2011

• La Lettre de l’OZP n° 200, 7 octobre 2011

  7 octobre 2011

• Une enquête de l’OZP (septembre 2011) sur la situation actuelle des coordonnateurs et professeurs référents dans les réseaux

  3 octobre 2011

• "Le JDD" et "Weka" font un retour sur l’assouplissement de la carte scolaire, "une promesse (de la campagne 2007) tenue mais lourde de conséquences"

  30 septembre 2011

• L’IA du Rhône s’implique dans la mise en place de 5 CUCS expérimentaux dans le département (comité exécutif du RRS Colette à Saint-Priest du 19.09.11)

  27 septembre 2011

• B* Actions 2006-2010 des professeurs référents du RAR Claude le Lorrain à Nancy. UNE TRENTAINE DE FICHES

  26 septembre 2011

• B* Actions scientifiques 2010/2011 dans des RRS (collège, école, maternelle) de l’académie de Reims

  26 septembre 2011

• B* Quelques actions expérimentales (enseignement professionnel, prévention de la violence, "l’art fait école") du LP DERS Bertrand Schwartz à Pompey (Meurthe-et-Moselle)

  22 septembre 2011

• Une étude de l’institut de veille sanitaire (INVS) souligne que les inégalités de santé, sociales et géographiques, commencent dès la maternelle

  13 septembre 2011

• Deux élèves du lycée de Condé-sur-l’Escaut entrent à l’IEP, l’un à Lille et l’autre à Paris, grâce aux CEP

  13 septembre 2011

• Les conventions ZEP de Sciences Po ont 10 ans. Une étude et le bilan de la presse

  7 septembre 2011

• B* Participation d’écoles RSS de la région de Nancy à l’action "Apprentissages progressifs de la compréhension des récits du Cycle 1 au Cycle 2" (bilan détaillé et nombreux outils)

  7 septembre 2011

• Opération "Ouvrir l’école aux parents pour réussir l’intégration". Année scolaire 2011-2012 (BO du 01.09.11)

  1er septembre 2011

• B* L’innovation en Eclair est-elle une idée neuve ? Etude de l’OZP sur les aléas de la valorisation des actions de ZEP

  22 août 2011

• "Huit questions sur l’éducation prioritaire", par un adhérent de l’OZP (5 p.)

  20 août 2011

• B* Un dossier de réflexion "Innovation ou expérimentation ?" sur le site du CARDIE de Caen, avec un séminaire, plusieurs vidéos, le texte de l’article 34...

  3 août 2011

• Sur les 810 candidats à la filière CEP (Convention d’éducation prioritaire) à Sciences Po, 127 ont été admis. 85 lycées "ZEP" sont partenaires de Sciences Po (mais "éducation prioritaire" doit être pris ici dans un sens large)

  22 juillet 2011

• B* 2 écoles maternelles RRS d’Ivry-sur-Seine et de Valenton (Val-de-Marne) primées au concours « Imagiers et abécédaires » de l’académie de Créteil

  16 juillet 2011

• 15 et 16 novembre 2011 à Brest, 4e rencontre nationale des PEL. Tout Educ interviewe un responsable

  12 juillet 2011

• La réduction des effectifs d’enfants de deux ans scolarisés a continué en 2010. Mais l’effectif des 3-5 ans augmente

  12 juillet 2011

• A Vitry-le-François (Marne), l’école primaire Jules Verne (en RRS) et la maternelle (accueil avant 2 ans) se repeuplent après la chute des effectifs dus à la rénovation urbaine

  5 juillet 2011

• ERRATUM. La nouvelle circulaire sur l’enseignement intégré des sciences et technologies (en 6e) confirme bien la priorité accordée aux collèges en Eclair

  30 juin 2011

• L’association Astuce-Lycéens à Lyon est primée pour son action dans le cadre d’EMLYON "Trait d’Union Multicampus Multiquartiers" en direction des lycéens en ZEP

  27 juin 2011

• B* Aménager le temps scolaire à l’école maternelle RRS des Cendriers à Paris 20e

  20 juin 2011

• Nouvelle (et longue) polémique sur le niveau scolaire des enfants d’immigrés après les propos de la rectrice d’Orléans-Tours. Le sociologue et démographe Jean-Luc Richard réfute les déclarations de Claude Guéant

  20 juin 2011

• Journée OZP 2011. Atelier "Le pilotage local des réseaux"

  16 juin 2011

• B* Expérimentation [P2S] Pratique Scientifique en Seconde, CARDIE de l’académie de Lyon

  16 juin 2011

• José Tovar dénonce "un consensus idéologique" (co-éducation, socle commun...) entre le PS, la Ligue et l’éducation populaire et une "convergence" avec l’UMP

  16 juin 2011

• La CGT-Educ’ation de Seine-Saint-Denis précise longuement sa position sur l’éducation prioritaire et sur Eclair. La CGTR-Educ’action à La Réunion également hostile à Eclair

  11 juin 2011

• Les échos dans la presse du communiqué de l’OZP dénonçant la disparition des RAR à la rentrée 2011

  9 juin 2011

• B* Dans le cadre de l’école ouverte, des élèves du collège RRS François Rabelais de Vitry-sur-Seine réalisent une fresque sur la façade de leur établissement

  6 juin 2011

• Dans le cadre du dispositif "deuxième chance" de l’EPIDE. (Établissement public d’insertion de la Défense), l’armée encadre de jeunes mineurs en difficulté à Bourges. Les lycées de la Défense au JO du 27.05.11

  31 mai 2011

• B* Des parents illettrés, analphabètes ou relevant du FLE à l’école, "Formation de base à visée parentale" (FBVP) en école et collège à Marseille

  30 mai 2011

• B* Rallye Défi Philo à l’école maternelle RRS Jacques Prévert. Le-Mée-sur-Seine (77) (une innovation du forum 2011 du Café pédagogique)

  28 mai 2011

• Un appel par l’association FORZEP (Agir pour l’éducation prioritaire à Marseille), animée par Françoise Lorcerie. Une rencontre le 30 mai 2011

  26 mai 2011

• Les clubs Coup de pouce : leur avenir, leur coût, le financement de l’APFEE ... (interview par Tout Educ)

  21 mai 2011

• La Lettre de l’OZP n° 191, 19 mai 2011

  19 mai 2011

• Rapport d’évaluation 2006-2010 du Programme DISPO (Dynamiques de l’Innovation Sociale et POlitique) de Sciences Po Toulouse (mars 2011, 214 p.)

  17 mai 2011

• LISTE DES TEXTES OFFICIELS (extraits) concernant partiellement ou spécifiquement les coordonnateurs-secrétaires

  13 mai 2011

• LISTE COMMUNE de tous les lycées prioritaires : ECLAIR, DERS, sites d’excellence, quartiers Espoir banlieues, anciens lycées ZEP...

  12 mai 2011

• Nouveau bilan des clubs Coup de pouce : 1250 écoles primaires dans 270 villes. Estimation par l’APFEE du coût : 10 euros par heure et par enfant. Un exemple dans la ville de Sanary (Var)

  12 mai 2011

• B* "Allegro con BRIO", cordée de la réussite de l’agglomération nantaise

  11 mai 2011

• B* Evaluer autrement en évoluant, une innovation de collège RAR Claude Debussy à Nantes

  9 mai 2011

• Combattre l’illettrisme par le ROLL (Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture), une expérimentation du collège RRS Victor Hugo à Ham (Somme)

  7 mai 2011

• B* Le Livret de Compétences Expérimental, une innovation du collège ECLAIR Claude Le Lorrain à Nancy

  5 mai 2011

• "Le projet éducatif territorial et la participation des parents", état du projet de l’IRDSU à la fin mars 2011

  4 mai 2011

• B* Enseigner avec des outils professionnalisants sur un projet de création de point de vente : une innovation au LP (en DERS) Schwartz à Pompey (Meurthe-et-Moselle)

  4 mai 2011

• B* Remédiation et accompagnement personnalisé des élèves en difficulté en 1ère L, Atelier de pratique scientifique « Les Experts : Fameck, police scientifique » : deux innovations au lycée DERS Saint-Exupéry à Fameck (57)

  29 avril 2011

• B* Dispositif d’enseignement en décloisonnement élargi en CM1 : une innovation à l’école RAR Curie à Woippy (Moselle) : un dossier très complet avec de nombreux documents d’accompagnement

  29 avril 2011

• Selon un dossier de l’Etudiant, de plus en plus de collèges en ZEP ouvrent une classe en CHAM (classe musique) pour retenir certains élèves

  28 avril 2011

• B* Entreprise d’Entraînement Pédagogique (EEP), Réseau d’écoute et d’accompagnement de l’élève (REAE), 2 actions innovantes au lycée professionnel DERS Val-de-Seine du Grand-Quevilly (76)

  27 avril 2011

• La Lettre de l’OZP n° 189, 21 avril 2011

  21 avril 2011

• Au collège RAR Debussy à Nantes en voie de ghettoïsation, les parents s’indignent : "il y a des options attractives en centre ville et des stages avec la police pour les élèves exclus de ZEP"

  20 avril 2011

• B* La section Art-Danse du lycée Beaussier (en DERS) de La Seyne-sur-Mer (Var), en liaison avec le centre culturel de Chateauvallon

  20 avril 2011

• B* Le dispositif Tema (Travailler mieux et autrement), appliqué dans des écoles en ZEP de l’Aube depuis 2005-2006, est menacé par des suppressions de postes

  19 avril 2011

• Le dispositif parisien de réussite éducative : organisation, chiffres clés, objectifs, actions

  16 avril 2011

• B* Allier une prise en charge pédagogique commune et concertée, et la différenciation pour la réussite de tous : expérimentation au collège RAR Diderot à Besançon (bilan 2010 avec annexes)

  12 avril 2011

• B* Journal des Sciences, action innovante du collège RAR Lucie Aubrac à Dunkerque

  11 avril 2011

• Deux enquêtes ACSE sur les PRE : - "sur la place de familles dans les projets de réussite éducative" -" sur les personnels salariés du programme de réussite éducative"

  4 avril 2011

• Publication du rapport 2010 de l’Observatoire des quartiers prioritaires parisiens (108 p, février 2011)

  2 avril 2011

• "Pique-nique républicain" contre Eclair au RAR de Graulhet (Tarn) avec parents, enseignants, syndicats et élus

  31 mars 2011

• Nouveaux commentaires élogieux sur "Nous, princesses de Clèves", film documentaire de Régis Sauder, tourné avec des lycéens des quartiers nord de Marseille confrontés à l’étude du roman

  30 mars 2011

• B* Un dossier de l’OZP sur la valorisation académique et nationale des actions innovantes en éducation prioritaire : qui fait quoi et ce qui manque

  30 mars 2011

• Attribution de points pour des congés de formation professionnelle à des enseignants en ZEP (2011-2012)

  28 mars 2011

• Nouvelle édition de "la Grande Lessive" dans les écoles RAR de La Rochelle : des expositions de oeuvres graphiques des écoliers sur des cordes à linge

  26 mars 2011

• A Lyon, l’association Astuce-Lycéens appuie le programme Trait d’union Multicampus Multiquartiers pour des lycéens de ZEP et concourt pour le trophée de la Tribune

  22 mars 2011

• Dans un dossier sur l’extrême droite en Alsace, l’université de Strasbourg revient sur les conflits de 2000 entre deux bandes rivales dans un collège ZEP : "les skins" et "les arabes". En 2011, la tension est retombée mais le racisme reste latent

  21 mars 2011

• Mouvements de parents et journées "école morte" , dans le Nord, à Paris, à Argenteuil (Val-d’Oise), à Bègles, Bonzac et Guîtres (Gironde), à Besançon, à Laon (Aisne), à Nîmes, à Soyaux (Charente)...

  19 mars 2011

• Le RRS de Louviers (académie de Rouen) : les 3 axes du contrat d’objectifs scolaires et les temps forts du réseau

  19 mars 2011

• B* Compte rendu complet du stage des professeurs RAR de l’académie de Nice : liaison école-collège-lycée, actions en direction des parents... (février 2011)

  14 mars 2011

• "Le bilan national des RAR : analyse et perspectives" (Rencontre OZP du 9 mars 2011)

  12 mars 2011

• Circulaire (BO du 10.03.11) : les collèges en Clair et ceux "en RAR qui ont vocation à entrer en Clair" s’engageront dans l’enseignement intégré de science et technologie (EIST), qui concernera "à terme" 400 collèges

  11 mars 2011

• "Alors, on la fait cette école élitiste pour tous ? Petite histoire du Clept, un collège-lycée élitaire pour tous", par M.-C. Bloch, Chronique sociale, 140 p., 2011 (un ouvrage de témoignages d’anciens élèves de cette structure pour élèves décrocheurs)

  8 mars 2011

• "Politiques d’éducation prioritaire : des convergences européennes", un court article de synthèse actualisée sur l’étude européenne dirigée par Daniel Frandji et Marc Demeuse... Interviews

  4 mars 2011

• La France est l’un des pays où le milieu social influence le plus le niveau scolaire, rappelle l’Observatoire des inégalités

  4 mars 2011

• A Nancy, des retraités bénévoles participent au dispositif de réussite éducative

  21 février 2011

• Une proposition de loi de plusieurs députés, dont Frédéric Reiss et Jacques Grosperrin, vise à créer à titre expérimental des "établissement publics du socle commun". Commentaires du Café pédagogique

  18 février 2011

• Archives des messages (févr. 2011-déc. 2007)

  18 février 2011

• La Lettre de l’OZP n° 185, 17 février 2010

  17 février 2011

• "RAR : l’engagement des personnels, élément clé de la réussite", par François-Régis Guillaume, membre du bureau de l’OZP

  16 février 2011

• Dans l’agglomération de Caen-La Ville, manifestation d’élus et d’associations contre les baisses de crédits de l’Etat sur les CUCS, PRE, VVV...

  12 février 2011

• Au sommaire de "la Lettre réseau relais" (CAS, déc. 2010), la présentation d’une étude sur les pratiques pédagogiques en atelier relais (163 p.) et le compte rendu de la journée d’études de septembre 2010 qui a réuni 130 participants

  12 février 2011

• Dans sa nouvelle revue "Pisa à la loupe", l’OCDE affirme comme une "évidence" que "les bénéfices de l’enseignement préprimaire sont manifestes et quasi universels" et présente 4 points-clés

  11 février 2011

• Un tableau montre l’évolution de 4 lettres de mission d’un professeur référent en langues vivantes au collège RAR Bégon à Blois entre 2006 et 2011

  8 février 2011

• Protestations de parents en RRS : au collège Jules Ferry à Fécamp (Seine-Maritime) dans des écoles à Castres (Tarn). Occupation d’écoles en Seine-Saint-Denis et à Auch (Gers)

  7 février 2011

• Mouvements de parents et enseignants contre la réduction de moyens en RRS : A Auch (Gers) dans le primaire, à Decazeville (Aveyron) au collège Paul Ramadier

  3 février 2011

• La Lettre de l’OZP n° 184, 3 février 2011

  3 février 2011

• Maternelle à deux ans, éducation prioritaire et jardins d’éveil. Quels enjeux politiques ? Interview de Michel Waren par Tout Educ

  2 février 2011

• Deux notes d’information de la DEPP (datées de fin 2006), publiées juste après l’annonce du plan Sciences, prennent en compte les compétences en ZEP à la fin du primaire et l’influence du milieu social en fin de collège

  2 février 2011

• Selon le SnuIPP, à Paris, sur 31 fermetures de classes dans l’élémentaire, 11 concernent des écoles en éducation prioritaire

  29 janvier 2011

• Selon un rapport de l’OVE révélé par Le Monde, la part des étudiants issus des milieux populaires diminue depuis quatre ans

  19 janvier 2011

• Le Snes-FSU dénonce la déréglementation induite par le programme CLAIR et s’inquiète de l’avenir des RRS

  18 janvier 2011

• La fondation Culture et Diversité aide des lycéens de ZEP à intégrer des écoles d’art

  15 janvier 2011

• Tous les collèges en RAR, avec leurs écoles, vont à la rentrée prochaine passer dans le nouveau dispositif "Eclair"

  14 janvier 2011

• Le SNES demande un moratoire sur la mise en place du livret de compétences

  13 janvier 2011

• Les échos dans la presse du communiqué de l’OZP sur le bilan national des RAR

  12 janvier 2011

• Une rubrique de données clés sur le site Education prioritaire : - Les résultats scolaires des élèves dans les RAR et les RRS - Les moyens spécifiques pour l’éducation prioritaire - L’éducation prioritaire dans le cadre de la LOLF

  11 janvier 2011

• Pour le Sgen-CFDT, le bilan des RAR confirme la pertinence de l’éducation prioritaire

  11 janvier 2011

• Le SnuIPP analyse le bilan national des RAR et considère que l’éducation prioritaire a besoin d’une vraie relance

  11 janvier 2011

• COMMUNIQUE de l’OZP sur le bilan national 2010 des réseaux "ambition réussite"

  10 janvier 2011

• Le NPA : "Clair est un virus mortel pour l’éducation"

  10 janvier 2011

• La Lettre de l’OZP n° 182, 6 janvier 2011

  6 janvier 2011

• Un dossier du « Monde » sur le caractère inégalitaire du sytème éducatif français aborde largement la situation de l’éducation prioritaire

  4 janvier 2011

• Les assistants pédagogiques (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  2 janvier 2011

• B* La co-intervention : Travailler à plusieurs", un article de VousNousIls qui reprend en partie une intervention d’Anne Armand à Bordeaux en février 2010

  20 décembre 2010

• "La population des Zones urbaines sensibles" (INSEE première, décembre 2010)

  17 décembre 2010

• B* Le prix des Droits de l’Homme René Cassin 2010 pour les collèges a été attribué au collège RAR Lucie-Aubrac de Villetaneuse (académie de Créteil)

  17 décembre 2010

• B* Un ensemble de fiches actions en RAR (maths et sciences, arts plastiques, théâtre...) sur le site du CAREP de Nice, avec une fiche type pour signaler une action

  15 décembre 2010

• Le rapport d’activité particulièrement détaillé (5 p.) d’un professeur référent en poste depuis quatre ans au collège Cassin à Chanteloup-les-Vignes (Yvelines)

  15 décembre 2010

• "Professeur référent : de nouvelles missions. Un nouveau métier ? Quelques réflexions", par Françoise Lorcerie (CNRS-IREMAM). (Séminaire OZP des référents)

  9 décembre 2010

• Trois nouvelles notes d’information de la DEPP, diffusées à l’occasion de PISA, soulignent le caractère inégalitaire du système scolaire français et le poids des facteurs socio-économiques dans les résultats à la fin du collège

  9 décembre 2010

• Le compte rendu du colloque de l’Iréa sur "Le socle commun en France et ailleurs". "Passionnant", selon le Café pédagogique

  6 décembre 2010

• En réponse à une question écrite, le ministre déclare, en s’appuyant sur l’exemple des RAR, que l’assouplissement de la carte scolaire n’a provoqué aucun "phénomène massif de ghettoïsation"

  6 décembre 2010

• La Lettre de l’OZP n° 180, 2 décembre 2010

  2 décembre 2010

• Le samedi 21 mai 2011 à Paris, Journée nationale de l’OZP : "Concurrence, compétition ou coopération ? Quel avenir pour les ZEP 30 ans après ?" (COMPTE RENDU)

  30 novembre 2010

• Liste des 85 lycées ZEP partenaires de Sciences Po (actualisée nov. 2010)

  25 novembre 2010

• "L’état de l’Ecole. 29 indicateurs sur le système éducatif français" dont "l’éducation prioritaire" (édition 2010)

  24 novembre 2010

• Bilan académique 2006-2010 des 4 RAR de l’académie de Reims

  22 novembre 2010

• « Ce n’est qu’un début », un film grand public sur des ateliers de philosophie dans une maternelle en ZEP

  17 novembre 2010

• Sur Internet, l’agenda fin 2010-2011 des RRS de Roncherolles et de Cléon (Jacques Brel) en Seine-Maritime

  15 novembre 2010

• Sur Bondy Blog, un débat sur l’attitude à adopter en face de cas de racisme "anti-blanc" au collège

  5 novembre 2010

• "Le devenir de la politique d’éducation prioritaire : excellence pour les uns, renoncement et mesures sécuritaires pour les autres ?" : une analyse historique de Jean-Yves Rochex (université Paris 8)

  22 octobre 2010

• "Bouffons, fayots et intellos. De l’influence des pairs" (Diversité, n° 162, septembre 2010). Un numéro sur le harcèlement entre élèves

  21 octobre 2010

• L’avant-projet du PS pour l’école. Parmi les priorités : petite enfance, école élémentaire, "surinvestissement public dans les établissements qui en ont le plus besoin", réexamen de la suppression de la carte scolaire

  19 octobre 2010

• Luc Cédelle, journaliste éducation au Monde, s’inquiète de l’avenir de l’éducation prioritaire depuis la création des RAR, en 2006, en s’appuyant sur une analyse sémantique

  14 octobre 2010

• L’annexe au projet de loi de finances 2011 concernant l’enseignement scolaire dresse un bilan positif des réseaux Ambition réussite. De larges extraits de ce document de 400 pages de données chiffrées et réglementaires sur le système éducatif

  12 octobre 2010

• "Les professeurs référents en Réseau Ambition Réussite" (Rencontre OZP du 6 octobre 2010)

  8 octobre 2010

• "Est-ce la fin des ZEP ?", demande Luc Cédelle (Le Monde), qui estime cependant que les RAR ne sont pas menacés

  8 octobre 2010

• Une étude de la politique familiale montre la lente dégradation des conditions de vie des enfants habitants dans les quartiers sensibles

  6 octobre 2010

• Le rapport du HCE préconise une plus grande autonomie des établissements, notamment sur l’affectation des enseignants comme dans le programme Clair, des approches pédagogiques plus différenciées, l’implication des parents et la formation des enseignants

  2 octobre 2010

• Lors d’un séminaire des chefs d’établissement en Clair, Luc Chatel se livre à une critique sévère de l’éducation prioritaire et réaffirme que Clair, "coeur de notre politique d’égalité des chances", a vocation à se substituer "à l’ensemble des dispositifs d’éducation prioritaire"

  28 septembre 2010

• "Intérêt et limites du rapport des inspections générales sur les RAR", par Marc Douaire, président de l’OZP

  27 septembre 2010

• "Quelles leçons tirer pour les RAR du rapport des inspections générales ?", par François-Régis Guillaume, membre du bureau de l’OZP

  27 septembre 2010

• La Lettre de l’OZP n°175, 23 septembre 2010

  23 septembre 2010

• La santé en école maternelle en ZEP (enquête de 2006) : l’obésité a baissé mais y reste plus forte qu’ailleurs, mais pas l’asthme. Le port de verres correcteurs y est moins fréquent

  22 septembre 2010

• Dans le collège en RRS de Vimoutiers (Orne), l’infirmière scolaire passe à plein temps et prend en charge aussi le primaire. Rappel sur la médecine scolaire en ZEP

  18 septembre 2010

• A Nîmes, les parents ont obtenu le maintien d’une classe dans une école maternelle en réseau Ambition réussite

  16 septembre 2010

• La Lettre de l’OZP n° 174, 9 septembre 2010

  9 septembre 2010

• Les coordonnateurs-secrétaires de réseau peuvent-ils devenir préfets des études (comme les professeurs référents) ? Des inquiétudes sur le terrain

  9 septembre 2010

• Un long portrait de Philippe Meirieu dans la Croix rappelle qu’il a repris une classe en ZEP après avoir quittté l’IUFM de Lyon en 2006

  4 septembre 2010

• Ecole ouverte (suite). Un mini dossier du "Quotidien des ZEP" (QDZ) sur ce dispositif créé en 1991

  30 août 2010

• "Clair : une subversion de l’école démocratique et républicaine", par la CGT Educ du 93

  30 août 2010

• "Le Progrès" fait le bilan de l’éducation prioritaire. Clair aurait-il été lancé pour contourner la question "explosive" de la réforme de la carte des ZEP ?

  30 août 2010

• Les jeunes de l’UMP estiment que "l’intégration passe d’abord par l’Education", ils déclarent être contre les ZEP, mais pour les RAR

  24 août 2010

• La liste des RRS, avec les écoles, à la rentrée 2010

  18 août 2010

• La Lettre de l’OZP n° 171, 22 juillet 2010

  22 juillet 2010

• Une circulaire détaille l’expérimentation du programme Clair pour l’année 2010-2011 dans les champs de la pédagogie, de la vie scolaire et des ressources humaines et précise les missions des préfets des études (BO du 22.07.10)

  22 juillet 2010

• Lettre de mission d’un professeur référent au collège Pablo Neruda à Evreux (2006)

  15 juillet 2010

• Bilans et projets de professeurs référents en sciences dans un collège RAR de Blois

  13 juillet 2010

• Bilans 2006-2009 d’une "professeure Ambition réussite" en FLE dans l’académie de Strasbourg

  10 juillet 2010

• "Travailler à plusieurs pour la classe", un dossier du site "Education prioritaire" sur la co-intervention. Avec des expériences tirées des sites des CAREP de Bordeaux, Guyane, Lyon, Nantes, Reims, Versailles

  29 juin 2010

• Rapports d’activité 2006-2009 d’un "professeur Ambition réussite" en espagnol à Perpignan

  29 juin 2010

• Une étude de l’Insee analysant les régions et les départements permet, en quelques pages, de comprendre le type de pauvreté existant localement

  29 juin 2010

• Substitution du programme Clair à l’éducation prioritaire. L’éditorial de François Jarraud dans le Café pédagogique. "L’enterrement du social ?"

  28 juin 2010

• En Gironde, la demande d’intégration d’un collège en éducation prioritaire pour obtenir deux classes supplémentaires repose la question du sens des ZEP

  25 juin 2010

• B* Deux actions du lycée Robert Doisneau (Corbeil-Essonnes), site d’excellence en ZUS : Accompagnement éducatif (important reportage photo de VEI) ; Enseignement et évaluation par compétences, action innovante

  24 juin 2010

• Bilans d’étape 2007-2009 (et 2009-2010) des activités d’un professeur référent en mathématiques dans un RAR de l’académie de Montpellier

  23 juin 2010

• Le rapport d’activité d’une professeure d’appui dans un collège RAR de Grigny (Essonne)

  23 juin 2010

• Sur le site du CAREP de Reims, une carte académique des établissements concernés par le plan banlieues : absentéisme et décrochage, cordées de la réussite, internats d’excellence, sites d’excellence. Les 29 collèges cités sont tous, sauf un, en RAR ou RRS

  21 juin 2010

• Le SnuIPP présente les résultats de son enquête sur l’éducation prioritaire dans 60 départements : l’effort de l’Etat est insuffisant mais l’apport varié des maîtres supplémentaires est positif

  15 juin 2010

• La réponse du ministre à la question d’un sénateur sur la réforme de la carte scolaire et ses conséquences, notamment en RAR : "Pas de phénomène massif de ghettoïsation" mais quelques cas "où la situation est trop profondément détériorée pour permettre un rétablissement"

  15 juin 2010

• B* Présentation détaillée des actions du collège RAR Anne Frank à Saint-Dizier : remotivation, évaluation par compétences, évaluer autrement...

  9 juin 2010

• B* Présentation détaillée des actions du collège RAR Le Lac de Sedan : semaines transdisciplinaires, PPRE, outils d’évaluation interdegrés en anglais...

  8 juin 2010

• A trois jours de l’ouverture de la Conférence nationale sur les rythmes scolaires qui va durer un an, publication d’un rapport de Georges Fotinos. Le Secours Populaire lance sa campagne "Un enfant sur trois ne part pas en vacances"

  7 juin 2010

• Le principal du collège RRS Jacques Ellul à Bordeaux présente les nombreux projets qui ont permis d’obtenir des résultats égaux ou supérieurs à la moyenne académique

  7 juin 2010

• Thomas Piketty rappelle son étude de 2004 sur l’impact d’une baisse des effectifs sur la réussite en ZEP

  3 juin 2010

• B* L’évaluation par compétences sans note. Un reportage, avec photos, de VEI (ville-Ecole-Intégration) au collège RAR George Sand à Revin (Ardennes)

  1er juin 2010

• Bilans détaillés des réseaux de réussite scolaire 2007/2010 de l’académie de Besançon

  29 mai 2010

• La Lettre de l’OZP, n° 167, 27 mai 2010

  27 mai 2010

• Nicolas Sarkozy, en visite au collège RAR Charles Fauqueux à Beauvais pour traiter de l’absentéisme et de la violence scolaires, confirme la création d’une dizaine d’internats, "établissements de réinsertion scolaire", à la rentrée. Les 100 établissements du programme Clair sont à nouveau désignés comme "les plus sensibles"

  26 mai 2010

• Le jeudi 3 juin 2010 à Sciences Po Paris de 17h à 19h, séminaire sur la construction du "socle commun de connaissances et de compétences" en France. Une thèse en cours

  26 mai 2010

• Le portrait et le travail de la coordonnatrice du RAR et du RRS de Cherbourg (Manche) dans « Fenêtres sur cours »

  25 mai 2010

• Commentant le rapport de la Cour des comptes, le SnuIPP demande au ministère une véritable relance des zones d’éducation prioritaire mais n’espère rien de l’accroissement de l’autonomie des établissements

  22 mai 2010

• « Lire et faire lire », soutenu par le ministère, poursuit depuis 10 ans son action dans les écoles et collèges et notamment, depuis 2006, ceux en Ambition réussite

  22 mai 2010

• Le rapport de la Cour des comptes (11 mai 2010) critique vivement le caractère inefficace et inégalitaire du système éducatif et analyse la situation de l’éducation prioritaire (EXTRAITS)

  14 mai 2010

• La Lettre de l’OZP n° 166, 6 mai 2010

  6 mai 2010

• "Pour un service public d’éducation « élitaire pour tous ». Intervention de Bernard Bier aux 3èmes rencontres nationales du GFEN sur l’accompagnement scolaire (27 et 28 avril 210)

  29 avril 2010

• Trois associations d’élus locaux (l’AMGVF, l’ACUF et Ville et Banlieue) définissent des orientations pour une réforme de la politique de la Ville

  27 avril 2010

• A Beauvais, un principal remet sur pied un collège RAR en difficulté sur le plan de la violence et des résultats scolaires

  21 avril 2010

• Le rapport du député Grosperrin (UMP) sur le « socle commun », établi à partir de la visite de nombreux RAR, souhaite l’aménagement de l’éducation prioritaire et la généralisation du mode d’organisation des RAR pour en faire "la matrice de l’école de demain"

  20 avril 2010

• Quels sont les 11 systèmes indemnitaires évoqués par Luc Chatel dans son discours de clôture des Etats généraux sur la sécurité à l’école ?

  17 avril 2010

• Baisse "encourageante" de 4 points du taux de décrochage scolaire des garçons dans une région du Québec depuis 2007-2008

  16 avril 2010

• Les RAR et l’assouplissement de la carte scolaire. Comment rendre un collège attractif ? (Rencontre OZP du 31 mars 2010)

  15 avril 2010

• Etats généraux de la sécurité à l’école : Luc Chatel annonce la création d’un programme Clair (Collèges et lycées pour l’ambition, l’innovation et la réussite) dans une centaine d’établissements touchés par la violence. Les chefs d’établissements pourraient recruter leur équipe (adjoint et CPE). Une note du QdZ sur ce point

  9 avril 2010

• Introduisant le colloque "Ecole et Nation", Luc Chatel cite les réformes allant dans le sens de la "réelle démocratisation" : la création des RAR, la dynamique Espoir banlieues, le renforcement des moyens dans les établissements les plus difficiles et les internats d’excellence

  2 avril 2010

• Le débat sur la suspension des allocations familiales (avec des retours historiques)

  1er avril 2010

• Syndicats et associations familiales s’opposent au projet de suspension des allocations familiales en cas d’absentéisme, mesure jugée déjà "inefficace et inéquitable" dans la loi de 2004

  31 mars 2010

• La Lettre de l’OZP n° 163, 25 mars 2010

  25 mars 2010

• La co-intervention. L’apport des « RAR » 2006-2010 (compte rendu d’une journée de formation continuée école-collège (RAR Lapierre à Lormond, le 05.02.10). 32 p.

  17 mars 2010

• A Evreux, une action de sensibilisation aux accidents domestiques par les sapeurs-pompiers est généralisée à tous les collèges après avoir été expérimentée en ZEP

  15 mars 2010

• Le rapport d’activités 2006-2009 du Conseil national des villes (CNV), avec une synthèse de tous les avis émis par cette instance de concertation et de proposition (66p.)

  13 mars 2010

• En Seine-Saint-Denis, seul département où le premier degré était appelé à la grève, le SNUipp93 fait un calcul des postes nécessaires pour arriver à 20 élèves par classe en ZEP

  13 mars 2010

• Le mercredi 28 avril 2010 à l’IUFM de Besançon, journée académique des RAR et RRS, "Evaluer les résultats : exploiter les outils pour agir" (avec 4 PowerPoints des interventions)

  13 mars 2010

• Bilan national (en cours) des réseaux "Ambition Réussite" : le texte des questionnaires à renvoyer par les responsables de réseau à la DGESCO avant la fin mars

  8 mars 2010

• La rénovation urbaine ne peut, à elle seule, agir sur les pratiques sociales scolaires : un exemple dans l’Essonne (synthèse d’une table ronde, décembre 2008)

  4 mars 2010

• Une brochure d’information pour les familles et les professionnels sur le programme de réussite éducative à Boulogne (Pas-de-Calais)

  1er mars 2010

• Liste de textes officiels sur le pilotage des réseaux et le rôle des responsables (principaux et IEN...)

  mars 2010

• A La Réunion, un second lycée va sortir du dispositif d’éducation prioritaire

  13 février 2010

• Le jeudi 25 mars au CRDP de Dijon : journée académique de l’éducation prioritaire, avec Anne Armand et Xavier Pons

  11 février 2010

• Ouverture à Alès de la 7ème "école de la deuxième chance" de la région Languedoc-Roussilon

  9 février 2010

• La Lettre de l’OZP n° 160, 4 février 2010

  4 février 2010

• Le SNUipp lance une enquête nationale auprès des enseignants des écoles en RAR et RRS pour faire le bilan de la politique d’éducation prioritaire. Résultats fin mars

  28 janvier 2010

• Le rectorat d’Amiens continue à développer le dispositif de tutorat "100 000 étudiants pour 100 000 élèves de l’éducation prioritaire", lancé en 2006 dans le cadre de la relance des ZEP

  27 janvier 2010

• Grande pauvreté, interculturalité et réussite scolaire : important compte rendu (47 p.) de stage interdegrés ZEP dans l’Aube

  20 janvier 2010

• Lutte contre l’absentéisme et suppression des allocations familiales : les arguments de divers responsables locaux à Dijon

  15 janvier 2010

• Un autre métier de la coordination dans les quartiers : les missions des "coordinateurs jeunesse" des municipalités

  5 janvier 2010

• La liste officielle des Réseaux de réussite scolaire (RRS) bientôt publiée par le ministère

  4 janvier 2010

• L’UMP lance une pétition pour la suppression effective des allocations familiales en cas d’absentéisme scolaire

  4 janvier 2010

• Le 27 janvier 2010 à Villejuif (94) Quelle sectorisation pour les collèges ?, avec Choukri Ben Ayed et Sylvain Broccolichi

  2 janvier 2010

• Le dispositif "Ecole ouverte" (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  2010

• FICHE. Le nombre d’établissements en éducation prioritaire (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  2010

• La zone d’éducation prioritaire (ZEP), le réseau d’éducation prioritaire (REP), le réseau Ambition réussite (RAR), le réseau de réussite scolaire (RRS) (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  2010

• Le journal d’une classe de neige d’une école ZEP de Bobigny (Seine-Saint-Denis)

  23 décembre 2009

• "L’état de l’Ecole. 30 indicateurs sur le système éducatif français" , édition 2009 : actualisation des statistiques de l’éducation prioritaire à la rentrée 2008

  19 décembre 2009

• Le rapport 2009 de l’ONZUS : les indicateurs des établissement en ZUS, les résultats au brevet et au bac, les retards en 6ème

  1er décembre 2009

• Journée des adhérents 2009 - Actes complets avec les 5 débats

  décembre 2009

• Un professeur référent revient sur la fonction d’assistant pédagogique un an après leur mise en place.

  24 novembre 2009

• Journée des adhérents 2009. Débat et position de l’OZP sur les affectations en éducation prioritaire (postes à profil) et sur les primes

  20 novembre 2009

• La gestion des ressources humaines (GRH) en ZEP : un important dossier récapitulatif des propositions de l’OZP (16 p.)

  20 novembre 2009

• Une enquête publiée récemment par le MEN fait de nombreuses comparaisons entre le métier d’enseignant en collège RAR et en collège hors RAR

  18 novembre 2009

• 800 clubs Coup de pouce en France pour 9 000 enfants. Exemples à Perpignan, Tourcoing, Sanary-sur-Mer (Var), Cambrai, Bogny-sur-Meuse (Ardennes), Saint-Nazaire, Fécamp (76)

  18 novembre 2009

• Compte rendu du comité exécutif du RAR Elsa Triolet de Vénissieux d’octobre 2009 (et de celui d’avril 2010)

  10 novembre 2009

• Ecole ouverte pendant les vacances dans un collège ZEP à Tahiti

  9 novembre 2009

• Un commentaire sur les internats d’excellence déposé sur le site de l’OZP

  5 novembre 2009

• Le rapport parlementaire "Le Mèner" sur le projet de budget 2010 de l’Education fait des propositions sur la revalorisation des enseignants en éducation prioritaire

  4 novembre 2009

• La présentation des dispositifs de réussite éducative sur le site Eduscol du MEN (mise à jour sept. 09)

  4 novembre 2009

• Présentation actualisée (16.10.09) sur le site Eduscol du dispositif d’Education prioritaire, qui s’’’inscrit" dans la dynamique Espoir banlieues

  3 novembre 2009

• La plus petite ZEP du monde, Agalaga (île mauricienne dans l’Océan indien), est protégée des pirates

  29 octobre 2009

• "Le socle de compétences et de connaissances, un outil au service des réseaux de l’éducation prioritaire (RAR et RRS) et de la continuité école collège" (Educasources, CRDP Créteil, 2009)

  27 octobre 2009

• Un rapport du Haut commissariat contre la pauvreté souligne la difficulté de progresser dans le domaine de l’éducation et dans les zones prioritaires

  22 octobre 2009

• Le Sgen-CFDT "souhaite la construction d’une carte scolaire équilibrée fondée notamment sur une répartition équitable des options et des CSP au sein des bassins de formation"

  19 octobre 2009

• "Associations et territoires éducatifs", par André Chambon, sur le rôle de la Ligue de l’enseignementt

  14 octobre 2009

• Une Note d’information de la DEPP (MEN) fait le point sur l’absentéisme dans le second degré

  7 octobre 2009

• "Orientations actuelles de l’éducation prioritaire" : une présentation synthétique et officielle du dispositif sur le nouveau site "Education prioritaire" du MEN-SCEREN

  6 octobre 2009

• "L’assouplissement de la carte scolaire" : une nouvelle et importante rubrique (250 notices) sur le site de l’OZP

  2 octobre 2009

• Le site du REAAP de Seine-Saint-Denis, avec "L’état des lieux 2007 du soutien à la parentalité" (16 p.)

  octobre 2009

• mars 2009 - Ville - Vie - Vacances : Fiche technique de la DIV

  octobre 2009

• Présentation du programme Ville Vie Vacances (VVV)

  octobre 2009

• - Circulaire Education nationale du 11.12.06 (BO du 11.01.07) : Mise en oeuvre du volet éducatif des CUCS

  octobre 2009

• La continuité entre école et collège en éducation prioritaire, par François-Régis Guillaume (nouvelle version augmentée et actualisée, septembre 2009)

  24 septembre 2009

• La Lettre de l’OZP n° 151, 22 septembre 2009

  22 septembre 2009

• L’évaluation des Réseaux Ambition Réussite, avec Anne Armand (IGEN). Rencontre OZP du 07.10.09

  17 septembre 2009

• L’état du volet éducatif du plan banlieues en Seine-Maritime présenté par la préfecture. Internat d’excellence et internat de réussite éducative

  17 septembre 2009

• Un internat de réussite [ou "d’excellence" ?] ouvre à La Garenne-Colombes (92)

  10 septembre 2009

• Thèse. Le flux de l’information, aspects syntaxiques et discursifs : une étude fonctionnaliste et développementale, par Audrey Palandre (Mazur), univ. Lyon, 2009

  8 septembre 2009

• Journée OZP 2009. Table ronde : Comment sortir du millefeuille des dispositifs d’accompagnement et de soutien ?

  3 septembre 2009

• Gilles Moindrot (SNUipp) propose qu’une partie de l’emprunt national soit consacré à l’école, aux ZEP notamment.

  3 septembre 2009

• Que penser du plan Espoir banlieues ? Le Pour et le Contre (débat fictif), par Jean-Paul Tauvel, membre du bureau de l’OZP

  2 septembre 2009

• ZEP et violence. La réponse d’Eric Debarbieux

  2 septembre 2009

• Délais supplémentaires pour l’inscription dans le projet partenarial lancé par l’IRDSU sur l’association des parents.

  29 août 2009

• Réunion de bilan d’étape des 4 RAR de l’académie de Paris

  22 août 2009

• La Lettre de l’OZP n° 149, 13 août 2009

  13 août 2009

• Académie de Versailles : le texte des contrats Ambition réussite et des contrats d’objectifs scolaires (2007-2011) des RAR et RRS (avec différents modèles de contrats)

  11 août 2009

• Académie de Bordeaux : une sélection de ressources sur la co-animation (avec des référents en RAR) + descriptif d’actions menées dans les RAR de l’académie

  août 2009

• Académie de Bordeaux. Letttre de mission des coordonnatrices de la ZEP de Bordeaux Sud (juin. 2006)

  29 juillet 2009

• 28.07.09 - Controverses sur l’éducation prioritaire à propos de l’appellation "lycée ZEP" et des conventions Sciences Po

  28 juillet 2009

• Des indicateurs sur la pauvreté et l’exclusion scolaire en Ile-de-France sur le nouveau site Internet de la MIPES

  27 juin 2009

• L’association 100 000 entrepreneurs intervient dans les collèges en ZEP pour "développer la culture d’entreprise". Suite de reportages de "Libération"

  25 juin 2009

• B* Un reportage vidéo du centre VEI sur un RAR à Saint-Laurent-du-Maroni en Guyane. Un journal du RAR en milieu multiculturel

  24 juin 2009

• Le volet culturel du plan Banlieues, thème d’une rencontre toute la journée du 30 juin à Gennevilliers (Hauts-de-Seine)

  19 juin 2009

• La Lettre de l’OZP n° 146, 16 juin 2009

  16 juin 2009

• "Qu’a-t-on appris des ZEP ?", un très intéressant bilan : succès, échecs, perspectives, par Françoise Lorcerie dans "Fenêtres sur cour"

  13 juin 2009

• avril 2009. La lutte contre l’absentéisme et le décrochage scolaires : PRESENTATION DU DISPOSITIF (historique et textes officiels)

  13 juin 2009

• ESPOIR BANLIEUES. L’accompagnement des lycéens des quartiers vers les classes préparatoires : HISTORIQUE ET PRESENTATION DE LA MESURE

  11 juin 2009

• Journée OZP 2009. Atelier : "Comment développer la continuité école - collège dans les RAR ?"

  6 juin 2009

• Mécénat d’entreprise : l’exemple de la fondation Culture et diversité pour aider les lycéens de ZEP à se former aux métiers du cinéma

  2 juin 2009

• La Note d’information sur les RAR en 2006-2007, que l’Expansion accusait le ministère d’avoir bloquée, vient d’être publiée

  30 mai 2009

• Les Réseaux d’écoute, d’appui et d’accompagnement des parents (REAAP) . Fiche technique, DIV, mars 2009 (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  28 mai 2009

• Violences scolaires : 184 établissements scolaires et 25 quartiers retenus par Nicolas Sarkozy

  28 mai 2009

• Le texte intégral du rapport de Yazid Sabeg, commissaire à la diversité et à l’égalité des chances.
  La liste de 26 "actions" concernant l’éducation

  22 mai 2009

• Au sommaire du n° 34 (mai 2009) d’XYZep : un dossier "Travailler par compétences", Ecrire pour apprendre dans un collège RAR, L’éducation prioritaire en Europe, bilan de l’accompagnement éducatif...

  18 mai 2009

• La Lettre de l’OZP n° 144, 14 mai 2009

  14 mai 2009

• "Livre vert " : Comment redéfinir la géographie prioritaire ? Une réflexion menée aux Antilles.

  5 mai 2009

• Comparaison du nombre de collèges et écoles en éducation prioritaire en 2005 et en 2007-2008. Un exercice difficile en raison de confusions dans l’emploi des termes ZEP et REP

  2 mai 2009

• La publication d’une Note d’information (DEPP) sur les réseaux Ambition réussite en 2006-2007 aurait été bloquée par le ministère

  30 avril 2009

• La Lettre de l’OZP n° 143, 29 avril 2009

  29 avril 2009

• Un bilan par la DEPP des classes et des ateliers relais pour l’année 2006-2007, avec une analyse du processus de décrochage scolaire entre 11 et 16 ans

  22 avril 2009

• Le rapport annuel de la MRIE (Mission régionale Rhônes-Alpes d’information sur les exclusions) sur les exclusions n’aborde pas l’éducation prioritaire mais souligne l’absence de scolarité de nombreux enfants Roms

  22 avril 2009

• Officialisation en février 2009 des données de l’INSEE concernant la population dans chaque ZUS et chaque ZFU (recensement de 2006)

  21 avril 2009

• Circulaire du 24.03 09 sur l’ouverture sociale des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) pour la rentrée 2009

  18 avril 2009

• "Observations du comité de suivi du Plan de cohésion sociale sur le Programme de réussite éducative" (avril 2009, 20 p.)

  16 avril 2009

• De la réussite éducative au projet éducatif territorial : la place de l’école dans la coproduction éducative ", par Yves Goepfert (DIV), Centre "Le Rocheton" (Seine-et-Marne) , décembre 2006, 24 p.

  10 avril 2009

• "La réussite éducative : nouveaux regards, nouveaux modes d’intervention ?". Les interventions de Mathias Millet (CNRS-Université de Lyon) et de Bernard Bier (INJEP) lors de la rencontre organisée par le Pôle de ressources du Val d’Oise en octobre 2006

  10 avril 2009

• L’école de commerce EDHEC signe un accord de partanariat avec trois lycées de Roubaix et de Wattrelos

  9 avril 2009

• Université de Savoie : Le programme de réussite éducative : mise en place et perspectives, par Odile Joly- Rissan, sous la dir. de Dominique Glasman (juin 2006)

  9 avril 2009

• "L’abécédaire d’un prof de collège", par une professeure en ZEP à Paris. Un article de la revue Esprit commenté par un blog du Nouvel Obs

  4 avril 2009

• Archives. Liste des collèges en réseau de réussite scolaire (RRS) pour la rentrée 2006 (tableau en couleurs)

  avril 2009

• L’avis du Conseil national des villes (CNV) sur les écoles de la deuxième chance

  avril 2009

• L’avis du Conseil national des villes (CNV) sur l’accompagnement éducatif (avril 2009)

  avril 2009

• La Lettre de l’OZP n° 141, 31 mars 2009

  31 mars 2009

• Une interview de Claude Lelièvre, auteur de "Histoires vraies des violences à l’école" (2007) : "La violence bien sûr n’est pas l’apanage des ZEP. Elle se manifeste partout"

  28 mars 2009

• Programme 16 du Plan de Cohésion sociale. Présentation du dispositif

  mars 2009

• Textes officiels sur la réussite éducative (jusqu’en 2007)

  mars 2009

• Le programme de réussite éducative : mise en place et perspectives, par Odile Joly- Rissan, sous la dir. de Dominique Glasman (Rapport pour la DIV, juin 2006)

  mars 2009

• "Guide méthologique. Mettre en oeuvre un projet de réussite éducative" (DIV, juin 2007, 178 p.)

  mars 2009

• Accompagnement à la scolarité dans les ZEP et projets de réussite éducative. Rencontre OZP du 14 juin 2006

  mars 2009

• Le rôle du responsable de réseau (Fiche OZP, juin 2006)

  mars 2009

• "IEN en ZEP ou IEN de ZEP", par Jean-Pierre Tilly, IEN, Chanteloup-les-Vignes (bulletin XYZep, 2000-2001)

  mars 2009

• Le point de vue d’un principal de collège et d’une IEN sur la mise en place de l’accompagnement éducatif en RAR (Bulletin "Education prioritaire ", CDDP du 93, janvier 2007)

  mars 2009

• Rapport Armand-Gille. La contribution de l’éducation prioritaire à l’égalité des chances des élèves" (octobre 2006)

  mars 2009

• Un stage national de formation commun à 30 IEN et principaux de collèges RAR en décembre 2006 sur le thème "Collèges Ambition réussite"

  mars 2009

• Un poste de "coordinateur" menacé dans le RAR Louise Michel d’Alençon

  7 février 2009

• Un appel de la revue Enfant magazine en faveur de l’école maternelle à 2 ans et de la diminution des effectifs dans les zones sensibles

  6 février 2009

• Les différentes catégories de "lycées prioritaires" (OZP, février 2009)

  4 février 2009

• En Suisse, le canton de Vaud lance un dispositif voisin de celui des ZEP : les "allocations différenciées" pour les établissements scolaires des zones défavorisées

  29 janvier 2009

• Le compte rendu complet officiel du Comité interministériel des Villes (CIV) du 20 janvier 2009

  28 janvier 2009

• Le dossier de la conférence de presse de Xavier Darcos le 22.01.09 donne un bilan chiffré de l’éducation prioritaire et du volet éducatif du plan Banlieue, avec un zoom sur plusieurs académies

  26 janvier 2009

• Fiche de poste (non datée) d’enseignant d’appui dans un RAR de Grigny (Essonne)

  23 janvier 2009

• NousVousIls a vu "Entre les murs" (à l’affiche du Théâtre Ouvert à Paris jusqu’au 14 février)

  22 janvier 2009

• Petite histoire des listes ZEP et Plan Espoir Banlieues

  20 janvier 2009

• Ouverture d’une nouvelle rubrique "Annuaires de l’éducation prioritaire" sur le site de l’OZP

  19 janvier 2009

• Données statistiques sur les réseaux d’éducation prioritaire (Conférence de presse janvier 2009 et RERS 2008)

  19 janvier 2009

• L’action de BNP Paribas en direction des ZEP et zones sensibles

  17 janvier 2009

• Richard Descoings, directeur de Sciences Po et promoteur des conventions ZEP, est chargé d’une commission sur la réforme du lycée

  13 janvier 2009

• La nouvelle édition de l’"Etat de l’école" publie les statistiques concernant l’éducation prioritaire

  13 janvier 2009

• La Lettre de l’OZP n° 136, 8 janvier 2009

  8 janvier 2009

• Rapport Armand-Gille (novembre 2006). Chapitre 2 : La pédagogie en éducation prioritaire

  2009

• Agenda Archives. LISTE DES RENCONTRES ET JOURNEES OZP (2009-2004)

  2009

• Liste d’Archives Agenda autres manifestations 2009-2004)

  2009

• La classe prépa pour élèves boursiers du lycée Henri IV à Paris

  27 décembre 2008

• Publication du rapport d’activité 2007 de la DIV, avec son volet éducatif

  24 décembre 2008

• La commission des affaires sociales rappelle que des mesures pour la diversité déjà votées en mars 2006 n’ont toujours pas été suivies d’un décret d’application

  20 décembre 2008

• La Réussite éducative en Aquitaine (avec une liste des PRE)

  20 décembre 2008

• L’école primaire dans l’éducation prioritaire. La continuité entre l’école et le collège, par François-Régis Guillaume, membre du bureau de l’OZP

  11 décembre 2008

• Compte rendu de la réunion du rectorat le 3 décembre 2008 sur l’évaluation des réseaux Ambition réussite de l’académie de Créteil.

  10 décembre 2008

• Marie Duru-Bellat analyse les inégalités d’orientation scolaire sur le site de « l’Observatoire des Inégalités »

  8 décembre 2008

• Le volet éducatif des CUCS de Saint-Paul et de Saint-Pierre (La Réunion)

  6 décembre 2008

• "Le recrutement des personnels", par Lucienne Siuda, dans la série "Des fiches pour tout savoir sur l’éducation prioritaire" (1994, dernière mise à jour en janvier 2012)

  décembre 2008

• Le dispositif « Cap en fac », qui aide des étudiants issus de ZEP à Paris, s’étend à Paris II

  28 novembre 2008

• La classe prépa ouverte au Lycée Henri IV à des élèves de ZEP fonctionne bien

  26 novembre 2008

• « L’Expresso » présente le rapport annuel de l’ONZUS

  24 novembre 2008

• Publication du rapport 2008 de l’ONZUS : une amélioration des résultats scolaires et notamment au brevet et au baccalauréat dans les zones urbaines sensibles (ZUS)

  20 novembre 2008

• Obama a prévu d’investir 10 milliards de dollars dans l’enseignement pré-élémentaire

  20 novembre 2008

• La première Maison de la réussite éducative du Val-d’Oise à Deuil-la-Barre, bientôt suivie d’une Maison des parents

  17 novembre 2008

• A Nantes, le Sgen-CFDT manifeste contre "la mise en sommeil de la politique des ZEP"

  17 novembre 2008

• Une étude le la DARES sur le dispositif des adultes relais dans les quartiers

  14 novembre 2008

• Un rapport de l’ANRU fait un bilan critique du plan de rénovation urbaine lancé par Jean-Louis Borloo en 2003 et tire la sonnette d’alarme

  13 novembre 2008

• Séminaire OZP 2008. Les coordonnateurs/secrétaires de réseau. Les Actes complets

  7 novembre 2008

• Les affectations et mutations pour 2009 prendront à nouveau en compte l’éducation prioritaire : néo-titulaires "volontaires", affectations à caractère prioritaire justifiant une valorisation (APV) ... (2 notes de service du 29.10.08)

  7 novembre 2008

• Le débat sur la scolarisation des 2-3 ans se poursuit : Café pédagogique, AGEM, SNUipp

  7 novembre 2008

• Projet européen. Le chapitre ZEP dans le rapport intermédiaire (mai 2008) du projet "Stratégies d’aide aux établissements scolaires et et aux enseignants pour promouvoir l’inclusion sociale", par Danielle Zay et Jean Roucou

  6 novembre 2008

• 04.11.08 - Le volet éducation dans deux CUCS : celui de de la commune du Port (La Réunion) et celui de l’agglomération grenobloise

  5 novembre 2008

• Un nouveau délégué interministériel à la Ville : Hervé Masurel

  3 novembre 2008

• "Ville Caraïbe", le Centre de ressources "Politique de la ville" de Martinique présente un dossier éducation composé de 10 documents

  3 novembre 2008

• Importante bibliographie du CAREP de Reims sur l’éducation prioritaire (2008)

  30 octobre 2008

• L’éducation prioritaire dans le projet de Loi des finances 2009 et selon les dispositions de la LOLF : missions, objectifs, actions, indicateurs de performances, coût...

  30 octobre 2008

• La Lettre de l’OZP n° 131, 23 octobre 2008

  23 octobre 2008

• Le rectorat de Paris assure que la mixité sociale a progressé avec le nouveau système d’affectation des élèves

  21 octobre 2008

• Rapport du Sénat (Gérard Longuet, 2008) : le rôle de la coordonnatrice, des professeurs d’appui et des assistants pédagogiques dans le RAR "Paul Eluard" de Garges-lès-Gonnesse

  16 octobre 2008

• Un rapport du Sénat (par Gérard Longuet) sur l’éducation prioritaire dans les académies de Versailles et Créteil

  15 octobre 2008

• Au sommaire du numéro 32 d’ « XYZep » : Quelles évolutions de la professionnalité enseignante en éducation prioritaire et dans les réseaux ambition réussite (RAR) ?

  10 octobre 2008

• Une opposition syndicale aux professeurs référents en Seine-Saint-Denis (octobre 2006)

  octobre 2008

• Le rôle des 113 professeurs supplémentaires dans l’académie de Lille.
  La formation et le pilotage des assistants pédagogiques (Colloque Ambition réussite, Lille, octobre 2007)

  octobre 2008

• Circulaire du 5 avril 2006. Recrutement des assistants pédagogiques.

  octobre 2008

• Circulaire du 30 mars 2006 (BO du 05.04.06) : création de 3000 postes d’assistants pédagogiques dans les réseaux "ambition réussite"

  octobre 2008

• Circulaire du 30 mars 2006 . Création de 1 000 professeurs "supplémentaires" [ou professeurs référents]

  octobre 2008

• Deux articles sur la difficulté de recruter des référents en RAR (juin 2006)

  octobre 2008

• B* UNE VINGTAINE DE FICHES TEMOIGNAGES OU OUTILS sur les actions menées par des référents dans 5 RAR de l’académie de Nancy-Metz (dernière mise à jour sept.2008)

  octobre 2008

• La question des référents échauffe les salles de profs en Seine-Saint-Denis (octobre 2006)

  octobre 2008

• "Bilan mitigé" pour les professeurs référents dans les RAR (Libération)

  octobre 2008

• Au journal de 20h sur Tf1, un reportage : Premier bilan de la mise en place des professeurs référents (novembre 2006)

  octobre 2008

• La carte scolaire à Paris , une communication du conseil de Paris sur la rentrée scolaire

  27 septembre 2008

• Les conditions d’attribution de la NBI en ZEP rappelées au Journal officiel

  11 septembre 2008

• Dernières données statistiques (RERS édition 2008) de la DEPP sur l’éducation prioritaire (RAR, RRS) en France

  10 septembre 2008

• Un livre de l’INJEP décrit l’expérimentation du module "Coexist" dans plusieurs collèges en ZEP pour lutter contre le racisme et l’antisémitisme et "déconstruire les stéréotypes"

  9 septembre 2008

• Journée OZP 2008. Atelier "Les professeurs référents :
  un moyen supplémentaire
  ou un vecteur de transformation pédagogique ?"

  6 septembre 2008

• En primaire en ZEP : gérer la cohérence entre les deux nouveaux dispositifs : soutien personnalisé et accompagnement éducatif (sans oublier les PRE déjà en place)

  1er septembre 2008

• L’éducation prioritaire dans la conférence de presse du ministre : Réseaux "Ambition réussite" et Dynamique "Espoir banlieue"

  29 août 2008

• La Lettre de l’OZP n° 127, 26 août 2008

  26 août 2008

• La CNAF publie un rapport sur la pauvreté en France, uniquement sur le plan des revenus, sans aborder l’éducation

  26 août 2008

• Les 15èmes rencontres Banlieues d’Europe auront lieu à Lyon du 11 au 13 septembre 2008

  20 août 2008

• Le Plan national d’action pour l’inclusion sociale 2008 - 2011 sera présenté le 30 août 2008

  14 août 2008

• "Le principe d’hospitalité", revue "Diversité", juin 2008 (avec 6 expériences ou études sur l’accueil des élèves étrangers nouveaux arrivants en RAR et RRS)

  6 août 2008

• L’accompagnement : quels enjeux ? , par Bernard Bier. Intervention lors des Rencontres nationales sur l’accompagnement organisées par le GFEN les 5 et 6 avril 2008

  31 juillet 2008

• L’avis du Conseil économique et social sur le renforcement des ZEP

  8 juillet 2008

• Le conseil économique et social (CES) juge le plan banlieues et recommande de "renforcer et mieux cibler les moyens des ZEP"

  8 juillet 2008

• Pas d’avenir pour un « contrat d’avenir » dans une ZEP de Brest

  1er juillet 2008

• Un rapport du CERC sur l’insertion des jeunes sans diplômes souligne les dégâts de la rupture école / collège en ZEP

  27 juin 2008

• Trait d’Union multicampus-multiquartiers" à Lyon (avec les ENS) pour aider les lycéens en ZEP

  27 juin 2008

• Carte scolaire : augmentation des demandes de dérogation dans le département du Rhône

  25 juin 2008

• Présentation officielle des mesures du plan Banlieue à Meaux : le communiqué de Matignon et le discours de Fadela Amara

  21 juin 2008

• Le tribunal a lourdement condamné les parents de la ZEP du Vieux-Port de Marseille dans l’affaire de la classe de neige (décembre 2006)

  17 juin 2008

• Un député socialiste de Genève qualifie de "prodigieux" les résultats obtenus par les ZEP en France. Le dispositif va être étendu dans le canton à la rentrée.

  12 juin 2008

• Journée OZP 2008. Atelier "Le lien entre savoirs scolaires et activités extrascolaires", avec les CEMEA

  11 juin 2008

• Situer sa ZEP dans l’ensemble national grâce aux données statistiques de la CNAF

  11 juin 2008

• Carte scolaire et busing : une saynète (authentique) entre une IEN et un élu en Seine-Saint-Denis (juin 2006)

  11 juin 2008

• Le conseil général du Val-de-Marne crée un Observatoire de la réussite et des inégalités scolaires

  10 juin 2008

• "Ambition réussite, entre mise en agenda et implémentation" , un mémoire de diplôme pour Sciences Po (IEP), Aix-en-Provence, 2008

  9 juin 2008

• Programme de la 2ème Journée bilan Ambition réussite en Guyane le 11 juin 2008

  9 juin 2008

• Journée OZP 2008. Atelier "Eduquer par la diversité et favoriser l’égalité filles-garçons à l’école", avec la FOEVEN et l’OCCE

  3 juin 2008

• Le Conseil économique et social de Poitou-Charentes examine le décrochage scolaire et l’éducation prioritaire

  3 juin 2008

• En Algérie, le PSA (Pari sportif algérien) sert aussi à financer des activités sportives dans le cadre de l’accompagnement éducatif dans des collèges en éducation prioritaire

  2 juin 2008

• Brève chronologie de la politique de la carte scolaire de 1963 à 2007

  juin 2008

• La palme d’or du Festival de Cannes attribuée au film présentant des élèves d’un collège ZEP de Paris (avec accès à la rubrique spécialisée sur ce film)

  26 mai 2008

• Journée OZP 2008. "Où en est l’éducation prioritaire en 2008 ?", par Alain Bourgarel. Malgré les inerties et les silences de l’administration, malgré le sentiment d’abandon de certains acteurs, "au possible nous sommes tenus" : donner le meilleur de l’Education nationale à nos élèves.

  21 mai 2008

• Sur le site du CRAVIE de Strasbourg, le compte rendu du séminaire académique de mai 2008

  14 mai 2008

• "Le pilotage et la coordination d’une ZEP : l’exemple de Metz-Borny", dans "Education et Formations" (octobre-décembre 2001)

  13 mai 2008

• "Les tâches du coordonnateur", par Lucienne Siuda, dans la série "Des fiches pour tout savoir sur l’éducation prioritaire" (1994, dernière mise à jour en 2010)

  

  13 mai 2008

• "Le coordonnateur de ZEP".
  Texte mis au point dans le cadre de la relance Jospin-Royal, avec en annexe un questionnaire détaillé aux coordonnateurs (OZP, 27 décembre 1997)

  13 mai 2008

• "La contribution de l’éducation prioritaire à l’égalité des chances des élèves".
  Les passages du rapport Armand-Gille des deux inspections générales qui concernent les coordonnateurs (octobre 2006)

  13 mai 2008

• Débats organisés par l’OZP sur la fonction de coordonnateur (Rencontres et Journées)

  13 mai 2008

• Rappel de positions de l’OZP sur les coordonnateurs

  13 mai 2008

• L’Observatoire national de la pauvreté et de l’exclusion publie son rapport annuel : rien sur les ZEP, sinon une statistique curieuse

  6 mai 2008

• Les ZEP et les réseaux Ambition réussite vus par un blog d’opposition indépendant, un an après l’élection présidentielle

  6 mai 2008

• Accompagner les parents : pourquoi ? Comment ? Un colloque des "Universités populaires de parents" le 30 mai à Paris

  5 mai 2008

• A l’occasion de son congrès, l’UNSA réaffirme ses positions sur l’éducation prioritaire

  3 mai 2008

• Une enquête de la Croix sur le phénomène des profs de ZEP blogueurs

  26 avril 2008

• "Course en cours", un concours pour lycéens défavorisés de création en 3D et fabrication d’une mini Formule 1

  15 avril 2008

• La Lettre de l’OZP n° 120, 10 avril 2008

  10 avril 2008

• Une conférence de Claude Thélot en Belgique sur la nécessité de réformer les systèmes éducatifs. A propos de la diversification, il prend l’exemple des ZEP ("l’équivalent de nos écoles en discrimination positive", dit le rédacteur)

  8 avril 2008

• Bernard Devanne rend compte du 2ème trimestre en grande section de maternelle ZEP

  8 avril 2008

• Une évaluation collective du dispositif Ambition réussite par des enseignants de Montreuil (Seine-Saint-Denis)

  7 avril 2008

• Sur le site de l’académie de Créteil : - L’expression artistique et culturelle de l’enseignement professionnel s’expose - Visite de soutien de Xavier Darcos - Fadela Amara vient présenter le plan Banlieues

  7 avril 2008

• Grève dans un collège de Colombes (Hauts-de-Seine) contre des violences scolaires

  7 avril 2008

• La réussite éducative à Paris. Le site du Groupement d’intérêt public (GIP)

  5 avril 2008

• Une importante étude sur la ségrégation sociale dans les écoles, collèges et lycées d’Ile-de-France (suite)

  4 avril 2008

• Une importante étude sur la ségrégation sociale dans les écoles, collèges et lycées d’Ile-de-France (suite et fin)

  4 avril 2008

• Une importante étude de l’IAURIF sur la ségrégation sociale dans les écoles, collèges et lycées d’Ile-de-France qui traite largement des ZEP

  3 avril 2008

• Le coordonnateur de ZEP-REP à l’heure des Réseaux Ambition réussite et des Réseaux de réussite scolaire (Rencontre OZP, mars 2008)

  1er avril 2008

• En Ile-de-France, les lycéens de banlieue manifestent contre les suppressions de postes

  27 mars 2008

• Les "équipes des lycées expérimentaux" en Seine-Saint-Denis, lancés en 2006 à l’initiative de Sciences Po, protestent contre les suppressions de postes

  26 mars 2008

• Poursuite du mouvement contre les suppressions de postes

  25 mars 2008

• "Conduire l’action pédagogique dans les réseaux Ambition réussite".
  Discours de Xavier Darcos au séminaire national du 19 mars

  20 mars 2008

• Des lettres de mission pour les professeurs référents dans l’académie de Strasbourg (mars 2008)

  19 mars 2008

• Le congrès de l’Unsa-éducation aura pour thème « Education et territoires »

  17 mars 2008

• Georges Fotinos (auteur d’un rapport récent remis à Xavier Darcos) : Dans les ZEP, le moral des chefs d’établissement est meilleur qu’ailleurs

  15 mars 2008

• Extension des classes prépas dans les lycées de banlieue (HEC à Noisy-le-Sec (93)) mais des obstacles demeurent

  13 mars 2008

• Un « Que sais-je ? » sur l’exclusion

  10 mars 2008

• Le rapport annuel des inspections générales analyse le recrutement et les missions pédagogiques et didactiques des professeurs référents et des assistants pédagogiques de RAR

  8 mars 2008

• Eric Debarbieux : « Forte hausse de la violence dans l’éducation prioritaire urbaine » où la stabilité des équipes éducatives est le meilleur moyen de la limiter

  3 mars 2008

• Petite enfance : l’Observatoire des inégalités montre que les territoires ne sont pas égaux

  3 mars 2008

• Sur les pages du site de l’académie de Montpellier consacrées à l’éducation prioritaire : le point pour cette année scolaire

  27 février 2008

• L’accompagnement éducatif au collège RAR Robert Doisneau à Clichy-sous-Bois ( Bulletin "l’Education prioritaire en Seine-Saint-Denis, n° 24, 2008)

  26 février 2008

• L’éducation prioritaire dans la synthèse des résultats des élèves de l’académie d’Aix-Marseille

  25 février 2008

• Suppression des "classes contrats" à La Réunion, un dispositif original pour élèves de 6ème en grande difficulté qui concerne aussi des collèges "Ambition réussite"

  24 février 2008

• Le commentaire des différentes mesures du plan "Espoir banlieue", par Alain Bourgarel

  24 février 2008

• Une étude du CERC sur le soutien scolaire privé

  24 février 2008

• Un nouveau chargé du dossier Education prioritaire au cabinet du ministre : Thierry Tesson

  15 février 2008

• Ghettos liguistiques : l’équipe d’Alain Bentolila répond

  15 février 2008

• B* Sur le site du CAREP de Nancy, des actions et expérimentations menées par des professeurs référents dans des réseaux Ambition réussite

  14 février 2008

• La Fondation "Culture et diversité", créée par une société financière, signe une convention pour faciliter l’accès à la culture d’élèves de ZEP

  14 février 2008

• Auchan s’engage auprès des universités Paris 8 et 13 et auprès de collèges RAR de Seine-Saint-Denis

  12 février 2008

• E&D propose une nouvelle lecture du Rapport Attali sur les questions éducatives

  11 février 2008

• A propos du "busing" : un bilan des expériences de Bergerac et de Oullins

  9 février 2008

• Une conférence sur « les territoires stigmatisés des politiques éducatives » à Marseille le 13 mars.

  8 février 2008

• Les effets scolaires de la grande pauvreté (Rencontre OZP)

  6 février 2008

• Mobilisation à Grigny (Essonne) après l’agression d’une responsable de RAR au collège Jean-Vilar à la Grande-Borne.
  Mobilisation également au collège RAR du Chemin-Vert à Caen

  4 février 2008

• "Carte scolaire et aménagement des territoires" : un important dossier documentaire de l’INRP (qui traite aussi des ZEP)

  4 février 2008

• Le « Rapport Pochard » ne dit pas comment éviter que les jeunes enseignants soient nommés en ZEP

  1er février 2008

• Compte rendu de l’assemblée générale de l’OZP du 23 janvier 2008

  février 2008

• Classes prépas : des quotas pour les lycées pour augmenter le nombre d’admisssions d’élèves défavorisés

  30 janvier 2008

• Une sélection bibliographique de rapports sur « la politique de la Ville » : CES, DIV, ANRU, Sénat, IGAS, CAE, MEN, etc.

  30 janvier 2008

• Les suites de l’agression de novembre à Pierrefitte

  30 janvier 2008

• Ile-de-France : Avec les conventions ZEP et les classes expérimentales, l’Education nationale commence à gommer la frontière Paris / banlieue

  28 janvier 2008

• Le décret du 11 juillet 2006. Le socle commun, enjeu particulièrement important dans l’éducation prioritaire, colloque fin mars 2008 à Amiens

  26 janvier 2008

• 9 sociologues présentent leurs priorités pour la banlieue

  23 janvier 2008

• Valérie Pécresse veut valider dans leur cursus les soutiens scolaires apportés par des étudiants à des élèves de ZEP

  23 janvier 2008

• Une Maison des parents et des adolescents dans la ZEP de Trélazé (Maine-et-Loire)

  22 janvier 2008

• Après une évaluation de son action, l’AFEV voudrait généraliser son action en direction des enfants défavorisés

  18 janvier 2008

• A propos du critère de l’ancienneté des enseignants en ZEP pour évaluer l’action de Xavier Darcos

  15 janvier 2008

• Manifestation samedi dans la ZEP Wallon à Ivry-sur-Seine pour empêcher l’expulsion d’une mère d’élèves

  10 janvier 2008

• 08.01.08 - Carte scolaire : Ce que nous apprend l’exemple belge

  8 janvier 2008

• « L’éducation prioritaire en Europe » exposée par Marc Demeuse (Université de Mons)

  7 janvier 2008

• « L’ancienneté des enseignants en ZEP » parmi les critères d’évaluation par Matignon de l’action du ministre de l’Education nationale

  4 janvier 2008

• B* Une action éducative de prévention dans la ZEP de la Croix de Neyrat à Clermont-Ferrand

  4 janvier 2008

• Rapport Pisa 2006 (suite) : l’OCDE dénonce l’inégalité sociale dans l’Ecole française

  3 janvier 2008

• Des classes uniques et coopératives en ZEP à l’école Balard de Montpellier (Icem, 2008)

  1er janvier 2008

• Recrutement d’un enseignant supplémentaire (collège Diderot, académie de Besançon)

  2008

• Fiche de poste d’enseignant référent dans un réseau Ambition réussite ( Aix-Marseille)

  2008

• B* Poursuite du partenariat entre le Théâtre de l’Est parisien et le REP 19

  31 décembre 2007

• Deux évaluations de la DEPP en fin de primaire et fin de 3ème sur le niveau en histoire-géographie montrent une proportion beaucoup plus importante d’élèves en grande difficulté en ZEP

  30 décembre 2007

• "Entre les murs", le roman de François Begaudeau sur une ZEP de Paris, adapté au théâtre puis au cinéma

  28 décembre 2007

• Budget 2008 : 3 élèves en moins dans les écoles RAR

  24 décembre 2007

• Des progrès constatés dans les 6 lycées expérimentaux de ZEP

  24 décembre 2007

• Le Conseil national des Villes fait des propositions pour améliorer le fonctionnement des territoires prioritaires et notamment des CUCS

  18 décembre 2007

• Evaluation des écoles à l’Ile Maurice : résultat des ZEP

  15 décembre 2007

• La Lettre de l’OZP n° 113, 14 décembre 2007

  14 décembre 2007

• Conférence de presse de X. Darcos : Aller plus loin dans l’assouplissement de la carte scolaire cette année et des mesures pour les établissements les plus en difficulté.
  Création de 2500 places en internat de réussite éducative d’ici 3 ans

  12 décembre 2007

• Utilité et limites des actions de « parentalité » en ZEP et ailleurs : une vaste analyse de Marine Boisson (Centre d’analyse stratégique)

  12 décembre 2007

• La SNCF participe à l’insertion professionnelle des jeunes de ZUS

  11 décembre 2007

• Au Sénat : les APV en ZEP, le mouvement SPEA, les assistants d’éducation, la carte scolaire et les PRE évoqués dans un avis

  10 décembre 2007

• Refus de scolariser des enfants pauvres à Romainville (Seine-Saint-Denis) où la mairie justifie sa position

  10 décembre 2007

• L’enquête PIRLS 2006 (OCDE) : le niveau de compréhension de lecture des élèves issus de ZEP reste stable (et même progresse très légèrement) alors qu’il chute pour les élèves hors ZEP

  8 décembre 2007

• Les effets de la précarité sur le développement des enfants

  7 décembre 2007

• La « performance obtenue par l’établissement », élément d’analyse de la prime des chefs d’établissements en RAR

  7 décembre 2007

• Le Sénat (rapport de Gérard Longuet) a étudié les crédits de l’éducation prioritaire, les assistants pédagogiques, la carte scolaire et l’équilibre entre les territoires

  1er décembre 2007

• Le socle commun de connaissances et de compétences (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  décembre 2007

• Une longue interview d’Anne Armand (IGEN) sur l’éducation prioritaire et les prolongements du rapport des inspections générales (Cahiers pédagogiques)

  30 novembre 2007

• Parents, associations, enseignants et religions questionnés par « La Croix » à propos des « quartiers »

  30 novembre 2007

• Jean-Claude Sommaire, ancien secrétaire général du Haut Conseil à l’intégration, analyse le numéro d’Autrement « Sortir des banlieues »

  30 novembre 2007

• Des parents d’élèves de la ZEP Jules Vallès à Vitry manifestent pour une régularisation

  28 novembre 2007

• Sur le site de l’OZP : l’autre visage de Villiers-le-Bel (Val-d’Oise)

  27 novembre 2007

• Une formation pour les « professeurs référents » dans l’académie de Créteil

  27 novembre 2007

• L’ensemble de la politique de la Ville analysé par « Valeurs actuelles »

  26 novembre 2007

• Observatoire des ZUS : La réussite scolaire présente quelques évolutions positives mais reste préoccupante.
  Des précisions sur les indicateurs retenus

  24 novembre 2007

• Pour une mémoire des quartiers populaires : une initiative de l’association « Canal marches » (plusieurs vidéos)

  21 novembre 2007

• Débat budgétaire à l’Assemblée nationale. Xavier Darcos et l’éducation prioritaire : zonage, logique d’établissements, budget, réseau "réussite scolaire", outre-mer, activités culturelles, etc.

  19 novembre 2007

• Manifestation et délégation à Grigny, suite aux violences

  19 novembre 2007

• Deux recherches universitaires (de Philippe Perrot et Jean-Pierre Zirotti) sur l’orientation dans des établissements en ZEP

  19 novembre 2007

• NOTE DE L’OZP à la commission Pochard sur le métier d’enseignant concernant les métiers et les fonctions en éducation prioritaire (19 novembre 2007)

  19 novembre 2007

• Interdiction des enquêtes statistiques ethniques par le Conseil constitutionnel

  17 novembre 2007

• L’association « 100 000 entrepreneurs » dans les ZEP de Paris (convention avec le Men)

  16 novembre 2007

• Un « Cahier pédagogique » téléchargeable sur le socle commun

  16 novembre 2007

• Le rapport 2007 de l’Observatoire national des ZUS est publié (avec son volet éducatif)

  15 novembre 2007

• L’histoire de l’éducation prioritaire analysée par Alain Bourgarel à l’université d’automne du SNUipp

  15 novembre 2007

• Quelle politique pour les maires de Vaux-en-Velin, La Courneuve et Montfermeil ?

  15 novembre 2007

• Le rapporteur du budget sur l’enseignement scolaire parle peu des ZEP et de façon peu claire

  14 novembre 2007

• Prix Evens : le collège REP Léon Blum de Villiers-le-Bel obtient le second prix

  14 novembre 2007

• Moins de rotation dans les logements de ZUS qu’ailleurs

  14 novembre 2007

• Observatoire des ZUS : quelques progrès dans la réduction de l’écart entre les collèges et lycées de ZUS et les autres

  13 novembre 2007

• Sciences-Po en banlieue : ce sera sans doute à Créteil (Val-de-Marne)

  13 novembre 2007

• Un livre sur la réussite éducative publié dans la région Nord - Pas-de-Calais par l’IREV

  13 novembre 2007

• Nicole Notat et la Halde font des propositions pour améliorer la mixité sociale dans l’habitat (dans son lien direct avec l’éducation)

  12 novembre 2007

• « Ville et Banlieue » présente son point de vue sur le Plan Banlieues

  10 novembre 2007

• Journée des adhérents OZP 2007. Les fonctions de professeur référent, d’assistant pédagogique et de coordonnateur d’éducation prioritaire

  10 novembre 2007

• Alain Renaut, philosophe : " Egalité et discriminations" (Le Seuil). Sur l’égalité des chances et la discrimination positive

  7 novembre 2007

• Violences de deux élèves dans la ZEP des Tamarins à Saint-Pierre (La Réunion)

  7 novembre 2007

• Le malaise de la société ne se réduit pas à la seule question des inégalités sociales

  6 novembre 2007

• Les lycées de Bobigny (93) et de Creutzwald (57) rejoignent les 4 lycées expérimentaux de Seine-Saint-Denis

  5 novembre 2007

• Evaluation par compétence en 6ème dans le collège RAR J. Moulin de Montceau-les-Mines (Saône-et-Loire)

  30 octobre 2007

• « Le Monde » dans un CP du RAR de la Goutte-d’Or à Paris

  29 octobre 2007

• Louis Schweitzer : les inégalités démarrent dès l’orientation après la classe de troisième

  29 octobre 2007

• Invité du site « VousNousIls », Bruno Suchaut (IREDU) analyse l’accompagnement scolaire

  27 octobre 2007

• Actions culturelles dans le cadre des CUCS de Reims (Marne) et de Camp-Borne (La Réunion)

  27 octobre 2007

• Nouveaux questionnements sur les politiques prioritaires anglaises

  27 octobre 2007

• Le journal du SGEN-CFDT revient sur la circulaire organisant l’accompagnement éducatif

  24 octobre 2007

• Le journal du SNUipp s’inquiète du silence ministériel sur les ZEP

  23 octobre 2007

• Le site "réussite éducative", inactif depuis un an, invite à participer à la rédaction

  23 octobre 2007

• Pierre Merle : la notation est plus généreuse dans les zones défavorisées ?

  22 octobre 2007

• La Lettre de l’OZP n° 109, 19 octobre 2007

  19 octobre 2007

• La mise en place de l’accompagnement éducatif (Rencontre OZP, octobre 2007)

  19 octobre 2007

• Les actes de la rencontre des coordonnateurs de veille et réussite éducative (novembre 2006) sont en ligne

  19 octobre 2007

• Des précisions sur le projet de collèges expérimentaux de Gabriel Cohn-Bendit

  18 octobre 2007

• Des dossiers pédagogiques sur le site « 17 octobre », journée mondiale du refus de la misère

  17 octobre 2007

• Des inspections pédagogiques globales à Nantes dans 6 collèges et 6 écoles de RAR

  16 octobre 2007

• La réussite éducative dans le CUCS de Villeneuve-la-Garenne (Hauts-de-Seine)

  16 octobre 2007

• L’une des questions d’un séminaire de France Stratégie : « Inégalités, jusqu’où s’en inquiéter ? »

  15 octobre 2007

• Une étude de l’Iredu sur l’immigration et l’école française

  15 octobre 2007

• « REP - Bel Air », l’autre site de Saint-Priest (Rhône)

  12 octobre 2007

• Le communiqué de l’OZP diffusé dans la presse

  10 octobre 2007

• L’éducation prioritaire toujours dans l’attente. La déclaration de l’OZP

  9 octobre 2007

• Reportage dans un collège d’Amiens, « RAR » depuis 1 an

  9 octobre 2007

• Journée OZP 2007. "L’éducation prioritaire aujourd’hui, mais demain ?". SOMMAIRE ET ACTES COMPLETS

  5 octobre 2007

• Les élèves défavorisés risquent de subir la semaine de 4 jours plus que les autres, selon François Testu

  4 octobre 2007

• Sciences Po pourrait s’étendre dans le Val-de-Marne où 19 communes ont des ZEP

  4 octobre 2007

• Portrait d’un étudiant de Sciences-Po provenant de Clichy-sous-Bois (Seine-Saint-Denis)

  3 octobre 2007

• Le groupe scolaire ZEP « Concorde » de Mons-en-Baroeul présenté dans « Fenêtres sur cours »

  3 octobre 2007

• COMMUNIQUE de L’OZP. "Education prioritaire : sortir de l’incertitude !"

  2 octobre 2007

• La pédagogie en ZEP : une formation à l’INRP, à Lyon, les 17 et 18 octobre 2007

  2 octobre 2007

• Le rapporteur du Sénat sur les classes prépas reste réservé sur les conventions ZEP / Sciences-Po

  1er octobre 2007

• B* Académie de Lille : le dispositif des personnes ressources en Lettres et en Maths en éducation prioritaire avec des suggestions d’interventions (oct. 2007)

  octobre 2007

• Un dispositif de soutien scolaire à Saint-André à La Réunion

  29 septembre 2007

• Gilles Gauvin, prof en ZEP, publie un « Abécédaire de la traite des Noirs »

  28 septembre 2007

• L’Enseignement catholique veut s’implanter en ZEP

  26 septembre 2007

• « L’accompagnement didactique et pédagogique des RAR » et "l’accompagnement éducatif" dans les missions des inspections générales

  26 septembre 2007

• Un rapport du Sénat dénonce le manque de classes « prépa » dans les ZEP

  26 septembre 2007

• Des précisions sur le plan banlieues de Fedala Amara

  22 septembre 2007

• La Lettre de l’OZP n° 107, 21 septembre 2007

  21 septembre 2007

• L’édito de « L’Expresso » revient sur les ségrégations ethniques à l’école

  21 septembre 2007

• Un manifeste politique des Gracques estime nécessaire une « action affirmative » pour l’intégration des étrangers

  17 septembre 2007

• Témoignage d’un directeur d’école en REP rural dans les Côtes-d’Armor

  14 septembre 2007

• Un numéro de « Non-violence actualités » sur la médiation sociale

  14 septembre 2007

• Scolarisation difficile pour les 2-3 ans dans les ZEP de Toulouse

  13 septembre 2007

• Bernard Devanne publie son bilan de l’année 2006-2007 pour sa moyenne section en ZEP

  12 septembre 2007

• Les définitions des formules de soutien périscolaire (le Quid)

  12 septembre 2007

• Projet de réussite éducative : un document du CR-DSU Rhône-Alpes qui met des points de repères pour agir

  11 septembre 2007

• Philippe Meirieu : « Le Président n’a pas parlé des ZEP alors que la fracture scolaire s’agrandit »

  10 septembre 2007

• Un colloque sur les trajectoires scolaires différentes selon les territoires

  10 septembre 2007

• La concertation préalable au Plan « Respect et égalité des chances » est lancée

  8 septembre 2007

• Journée OZP 2007. Quel management et quelles pratiques pédagogiques pour une éducation prioritaire efficace ?, par Françoise Lorcerie

  7 septembre 2007

• L’OCDE examine à nouveau l’éducation prioritaire française

  6 septembre 2007

• Des élèves de ZEP d’Ile-de-France assisteront à la Coupe du monde de rugby

  6 septembre 2007

• L’accompagnement éducatif dans l’académie d’Aix-Marseille

  3 septembre 2007

• "Zep toi-même !" ou "Cultures plurielles", un film d’Inès Segré (2006) qui a pour sujet une formation d’enseignants dans le champ transculturel animée par une ethnopsychanalyste

  1er septembre 2007

• Les 16 collèges RAR de Seine-Saint-Denis qui passent au cartable numérique

  1er septembre 2007

• Journée OZP 2007. Remerciements à l’IEP de Paris

  septembre 2007

• Les heures supplémentaires pour l’accompagnement éducatif dans les ZEP de l’académie de Créteil

  31 août 2007

• Un « coupon informatique » et un "cartable numérique" pour 18 000 élèves de 6ème de Seine-Saint-Denis

  31 août 2007

• « Que les élèves se lèvent... » L’opinion de professeurs de ZEP à Besançon et à Bobigny

  31 août 2007

• Le ministère réfléchit à un « contrat pour enseigner en zone sensible »

  28 août 2007

• 19 sept 2007 Un colloque de l’AFEV sur la réduction des inégalités dès la maternelle

  27 août 2007

• Le drame de l’élève tchétchène bouleversera-t-il la rentrée dans la ZEP d’Amiens-nord ?

  17 août 2007

• Les ZEP dans le débat éducatif à l’Ile Maurice

  16 août 2007

• Bilan de la scolarité au bidonville qui vient d’être détruit, rue de la Soie à Lyon

  4 août 2007

• Carte scolaire : premier bilan et commentaires

  27 juillet 2007

• « Sciences-Po. De la Courneuve à Shanghai », ouvrage par Cyril Delhay, chargé des conventions ZEP à Sciences Po

  26 juillet 2007

• Accompagnement éducatif : l’analyse de la circulaire par « le Café"

  24 juillet 2007

• Bourses et ordinateurs dans le Plan d’Education Prioritaire de la région Poitou-Charente

  18 juillet 2007

• Un entretien avec Richard Descoings dans le « Bondy Blog »

  17 juillet 2007

• Vers un nouvel IEP (Sciences Po) en Ile-de-France ?

  16 juillet 2007

• L’Orchestre de Picardie a tissé des liens avec des ZEP

  16 juillet 2007

• Les derniers textes officiels concernant la politique de la ville

  14 juillet 2007

• La Lettre de l’OZP n° 103, 13 juillet 2007

  13 juillet 2007

• Le droit aux vacances pour tous les enfants

  12 juillet 2007

• L’armée française pourrait s’inspirer des conventions ZEP - Sciences Po

  11 juillet 2007

• Le REP Alco à Montpellier et l’école Garcia Llorca à Vaux-en-Velin parmi les lauréats du Prix de l’innovation éducative

  10 juillet 2007

• Les 4 lycées de Seine-Saint-Denis conventionnés avec Sciences-Po constatent des améliorations

  9 juillet 2007

• Les trois CUCS du département de l’Allier

  9 juillet 2007

• Gérard Aschieri : il y a eu réduction du nombre d’heures de cours dans les collèges RAR

  7 juillet 2007

• Deux rapports (ANRU et Conseil général des Ponts et Chaussées) sur le plan de rénovation urbaine (PNRU)

  7 juillet 2007

• En Seine-Saint-Denis, 581 demandes de dérogations supplémentaires à la carte scolaire

  5 juillet 2007

• Nestor Roméro réexamine la question des « moyens »

  4 juillet 2007

• Carte scolaire et dérogations : on fait les comptes dans les départements

  3 juillet 2007

• Une ZEP ? Mais c’est une « zone d’écologie populaire » !

  2 juillet 2007

• Education et exclusion : un rapport commun IGAS - IGAENR va paraître

  30 juin 2007

• Une exposition à Paris : des ZEP invitées au Petit-Palais

  30 juin 2007

• La réouverture du site du CAREP de Paris

  29 juin 2007

• Maths à tous les niveaux dans les ZEP de l’académie de Créteil (CAREP)

  29 juin 2007

• Un débat entre Mathias Millet et Bernard Bier sur la réussite éducative

  29 juin 2007

• Le point sur les « professeurs référents » de l’académie de Créteil

  26 juin 2007

• Journée OZP 2007. Atelier "L’orientation : l’avenir scolaire et professionnel des élèves"

  25 juin 2007

• Formule 1 Renault - ZEP et PRE à Boulogne-Billancourt

  22 juin 2007

• L’AFEV assure un accompagnement à la scolarité dans les ZEP

  21 juin 2007

• Fadela Amara (NPNS) nouvelle ministre de la Ville

  20 juin 2007

• Le SNES a questionné le ministre sur les ZEP

  20 juin 2007

• « L’école ouverte » se remet en place (Ligue de l’enseignement)

  20 juin 2007

• Journée OZP 2007. Table ronde : Et maintenant ? Quelles perspectives pour l’’éducation prioritaire ?

  19 juin 2007

• Un dossier de "L’Humanité" sur la carte scolaire

  19 juin 2007

• Qui sont les « professeurs référents » de RAR ?

  19 juin 2007

• « L’Expresso » revient sur les RAR dans la réforme de la carte scolaire

  19 juin 2007

• Rencontre nationale à Lyon contre l’illettrisme

  18 juin 2007

• La position de l’OZP sur la carte scolaire

  15 juin 2007

• Un dialogue sur la carte scolaire entre Xavier Darcos et Marie Duru-Bellat au « Nouvel-Obs »

  15 juin 2007

• B* « Réussir aujourd’hui » dans des lycées ZEP de Seine-Saint-Denis

  15 juin 2007

• Quelle représentation de l’Etat dans les ZUS et autres territoires ?

  14 juin 2007

• Un important dossier du « Monde » sur la carte scolaire.
  Enquêtes à Chalon-sur-Saône et à Paris et une analyse de Nathalie Mons

  13 juin 2007

• Le dossier "Programme de réussite éducative" du CAREP de Créteil (actualisé en juin 2007) : interventions, montage juridique, reportages, charte...

  12 juin 2007

• Une étude britannique sur les inégalités sociales et culturelles chez les enfants de trois ans

  12 juin 2007

• Journée OZP 2007. Synthèse du rapport des inpections générales

  11 juin 2007

• La mise en place des CUCS analysée par le bulletin du Centre de Ressources de l’Essonne

  11 juin 2007

• Assouplissement de la carte scolaire : ce que ça donne dans un département (Charente)

  9 juin 2007

• L’évolution des métiers d’inspection : être IEN en ZEP ou REP, par Philippe Quentin, membre du CA de l’OZP

  8 juin 2007

• Deux témoignages de parents à propos de la carte scolaire

  8 juin 2007

• La suite du dossier sur l’éducation prioritaire dans « Fenêtres sur cours »

  7 juin 2007

• Le numéro 27 de « X.Y.ZEP » sur la grande difficulté scolaire

  6 juin 2007

• La suite du dossier sur l’éducation prioritaire dans « Fenêtres sur cours »

  6 juin 2007

• Comment mettre fin à des dysfonctionnements intolérables du sytème éducatif ?, par François-Régis Guillaume

  5 juin 2007

• Des précisions du ministre sur l’évolution du dossier de la carte scolaire

  5 juin 2007

• Un dossier sur l’éducation prioritaire dans « Fenêtres sur cours »

  5 juin 2007

• Des ZEP de l’Isère, des Côtes-d’Armor, de Gironde... récompensées pour leurs journaux

  4 juin 2007

• La Lettre de l’OZP n° 100, 1er juin 2007

  1er juin 2007

• Le « Café pédagogique » propose une réflexion sur l’éducation prioritaire

  1er juin 2007

• L’éditorial de « L’Expresso » sur les rapports école - familles

  31 mai 2007

• Mouvements dans les ZEP de Vitry (94) et Villeneuve-la-Garenne (92)

  30 mai 2007

• Rapport des inspections générales sur l’éducation prioritaire : notes de lecture d’une directrice d’école, par Véronique Decker

  29 mai 2007

• Assouplissement de la carte scolaire : "cauchemar" des principaux de collèges RAR

  29 mai 2007

• La revue « CLARIS » publie son 3ème numéro

  28 mai 2007

• Journée OZP 2007. Atelier "Effectifs des classes"

  26 mai 2007

• Les ZEP de l’Ile Maurice soumises à la « LOLF » locale

  25 mai 2007

• Le débat sur la carte scolaire s’intensifie dans la presse. Déclarations du PCF et de la FIDL

  23 mai 2007

• Une analyse du "Monde diplomatique" sur la carte scolaire

  23 mai 2007

• Le nouveau ministre veut se hâter à propos de la carte scolaire

  22 mai 2007

• L’Observatoire des inégalités juge le projet sur la carte scolaire

  22 mai 2007

• Sciences et ZEP avec « Paris-Montagne »

  19 mai 2007

• La Lettre de l’OZP n° 99, 18 mai 2007

  18 mai 2007

• Le Conseil national des Villes souhaite un travail plus étroit entre ZEP et PRE

  17 mai 2007

• Politique de la Ville : il va falloir être performant !

  17 mai 2007

• Dans le dossier du « Café » de mai : 1 milliard pour les ZEP ont été promis

  16 mai 2007

• Pauvreté et précarité en Rhône-Alpes : une étude sur emploi, ressources et logement, mais pas de données scolaires

  16 mai 2007

• La FCPE du 93 manifeste pour plus de moyens

  15 mai 2007

• Le livre à lire cette semaine « Ecole cherche ministre », par Pascal Bouchard, responsable de ToutEduc

  14 mai 2007

• André Giordan analyse dans « Le Café » les propos du nouveau président sur la réussite scolaire

  14 mai 2007

• Dominique de Villepin met les ZEP dans le positif de son bilan

  14 mai 2007

• Une étude sur le lien réussite / territoire dans « Education et formation »

  12 mai 2007

• Le recteur en visite dans la ZEP de Lavelanet (Ariège)

  11 mai 2007

• Les sites français concernant la pauvreté recensés par le CERC

  11 mai 2007

• « Le Monde » tente d’imaginer la politique éducative à venir, dont celle des ZEP

  10 mai 2007

• Nouvel entretien avec Thomas Piketty sur les moyens des ZEP

  9 mai 2007

• Partenariat en ZEP : « XYZEP » présente le CREFE ( Centre ressource enfance famille école de l’Ain et du Rhône) dans le cadre du REAAP

  8 mai 2007

• 43 « CIVIQ » (Contrats d’initiative ville qualité) dans le Val-d’Oise

  7 mai 2007

• La « Lettre de nouveautés » n°4 de Besançon est parue

  7 mai 2007

• Mouvement dans un collège ZEP en Ariège

  5 mai 2007

• Une prof du lycée ZEP de Clichy-sous-Bois contre Paris-Match

  5 mai 2007

• La Lettre de l’OZP n° 98, 4 mai 2007

  4 mai 2007

• Les dernières citations sur les ZEP dans la campagne présidentielle

  4 mai 2007

• Lettre ouverte à M. Polivka au sujet de blocages dans certains RAR

  2 mai 2007

• Les droits de succession comparés aux crédits ZEP

  2 mai 2007

• Une mission du Sénat sur la fonction de « délégué de l’Etat pour la politique de la Ville »

  30 avril 2007

• Un collège ZEP invite Ségolène Royal et François Bayrou à venir débattre

  28 avril 2007

• Quelques statistiques de réussite scolaire en ZUS

  27 avril 2007

• Les créoles marginalisés dans les ZEP de l’Ile Maurice

  26 avril 2007

• Les jeunes sortants du système éducatif habitant en ZUS sont plus exposés au chômage

  23 avril 2007

• Une convention pour les ZEP avec « Un avenir ensemble » (Légion d’honneur)

  21 avril 2007

• La Lettre de l’OZP n° 97, 20 avril 2007

  20 avril 2007

• Présidentielle : le PCF répond à la question « Que faire des ZEP ? »

  18 avril 2007

• Des professeurs d’un collège de Seine-Saint-Denis publient un manifeste pour une refondation de l’éducation prioritaire

  17 avril 2007

• « Lumières des cités » pour des lycéens de Haute-Normandie

  17 avril 2007

• François Bayrou : un contrat avec les enseignants pour rester 5 ans en ZEP.

  16 avril 2007

• Présidentielle 2007. Philippe Meirieu intervient dans le débat à propos des relations école - famille

  13 avril 2007

• Le rapport complet 2006 de l’ONZUS est en ligne

  11 avril 2007

• 10.04.07 - Témoignage d’un élève de lycée conventionné avec Sciences-Po

  10 avril 2007

• Un roman sur une surveillante en collège ZEP

  7 avril 2007

• Des lycées rejoignent les RAR.
  Publication au BO du cahier des charges des lycées Ambition réussite

  6 avril 2007

• B* Voulez-vous connaître le « RARE » de Garges-les-Gonesse ?

  6 avril 2007

• Grande difficulté scolaire : les enseignants de ZEP en accusent plus que les autres « l’environnement » (Etude Depp)

  5 avril 2007

• Les suites du mouvement à Villeneuve-la-Garenne

  5 avril 2007

• Présidentielle 2007. La culture à l’école : Jean-Michel Zakhartchouk déchiffre les candidats

  5 avril 2007

• Lycées "labellisés ambition réussite " : note de service du 29 mars 2007 (BO du 05.04.07)

  5 avril 2007

• La réponse de Jean Rouaud au ministre Sarkozy qui avait cité "les Champs d’honneur" à propos d’instruction civique

  3 avril 2007

• La santé des élèves de ZEP dans un rapport du ministère de la Famille

  3 avril 2007

• « Talents des cités » édition 2007

  1er avril 2007

• L’éducation prioritaire et le volet éducatif des CUCS (Rencontre OZP)

  avril 2007

• Un millier d’enseignants réclament la fin des arrestations devant les écoles

  31 mars 2007

• Les suites des violences du REP 16 après l’inculpation de la directrice : grève dans les écoles de Paris

  30 mars 2007

• Les CUCS sont signés ou vont l’être

  30 mars 2007

• Des élèves d’un lycée ZEP de Marseille au Maroc

  30 mars 2007

• Le rapport Lunel sur l’orientation dangereux pour les élèves de ZEP, selon l’ACOP

  30 mars 2007

• REP 16 de Paris : le ministère refuse son soutien juridique à la directrice

  29 mars 2007

• Nicolas Sarkozy : « Je réformerai en profondeur la politique des ZEP »

  29 mars 2007

• "Concurrence et solidarité entre jeunes de cités", par Thomas Sauvadet (A. Colin)

  29 mars 2007

• Les suites aux incidents du REP 16 de Paris

  27 mars 2007

• L’objectif de lutte contre les inégalités dans le schéma des formations en Ile-de-France

  27 mars 2007

• Portraits de trois acteurs anciens des quartiers : Philippe Torreton, Krim Zéribi et Hicham Nazzal

  27 mars 2007

• Présidentielle. Dans « le Monde » : les positions des candidats à propos des banlieues

  26 mars 2007

• Un second rapport sur le fonctionnement de l’ANRU

  26 mars 2007

• Des « fiches familiales » pour l’accompagnement à la scolarité

  25 mars 2007

• Une directrice d’école maternelle de ZEP 7 h en garde à vue

  24 mars 2007

• Deux ouvrages sur la création dans les banlieues

  24 mars 2007

• Présidentielle. Cinq partis politiques face à l’éducation prioritaire (Rencontre OZP)

  23 mars 2007

• Bilan positif après 6 mois de classe « pré-prépa » à Henri IV

  23 mars 2007

• Les ZEP citées dans des propos de campagne de la LCR et des jeunes socialistes

  23 mars 2007

• La contribution des collectivités territoriales au fonctionnement des "collèges privés ZEP"

  22 mars 2007

• Reportage sur des mouvements de protestation dans le RAR de la Castellane à Marseille

  22 mars 2007

• Les « Parcours de réussite » entre lycées

  22 mars 2007

• Un guide méthodologique pour les PRE

  21 mars 2007

• Incidents dans le REP 16 à Paris XIXème

  21 mars 2007

• De nouvelles informations sur les ZEP de Guyane

  19 mars 2007

• La non scolarisation, premier problème scolaire en Guyane

  17 mars 2007

• L’association « Réussir aujourd’hui » va augmenter le nombre d’élèves aidés en lycées ZEP

  16 mars 2007

• Soutien scolaire dans le RAR d’Asnières-sur-Seine

  16 mars 2007

• Présidentielle. Plusieurs articles rappellent les positions des 3 principaux candidats (F. Bayrou, S. Royal, N. Sarkozy) sur la carte scolaire

  15 mars 2007

• Politiques éducatives et grande pauvreté dans les « Cahiers pédagogiques »

  15 mars 2007

• « Des sous » accordés par le Ministère pour les directeurs d’école ZEP et les lycéens de RAR (soutien scolaire)

  14 mars 2007

• Présidentielle 2007. L’éditorial de « L’Expresso » sur les ZEP : Thomas Piketty, une étude anglaise, le Manifeste de l’OZP...

  13 mars 2007

• La HALDE : Roms ou non, les enfants doivent être scolarisés

  13 mars 2007

• Rencontre de l’INRP le 14 mars 2007 : « Situations de banlieues »

  12 mars 2007

• Présidentielle. Olivier Besancenot : pas plus de 20 élèves par classe en ZEP

  12 mars 2007

• Présidentielle. Ségolène Royal invite l’enseignement privé à participer au débat

  12 mars 2007

• Des blogs de prof de ZEP

  12 mars 2007

• Mouvements dans les ZEP d’Argenteuil

  10 mars 2007

• Trélazé : le renouveau d’une ville sinistrée et de son collège

  10 mars 2007

• Le partenariat : c’est plus compliqué qu’il n’y paraît, par Julien Darmon

  10 mars 2007

• Le compte rendu des Assises des Cahiers pédagogiques du 3 février dans « L’Expresso »

  9 mars 2007

• Présidentielle. André Gérin (PCF) publie un livre sur les banlieues préfacé par Eric Raoult (UMP)

  9 mars 2007

• Le SNFOLC (syndicat FO des lycées et collèges) contre les réseaux ambition réussite

  8 mars 2007

• L’école maternelle en ZEP ou REP (Rencontre OZP, février 2007)

  8 mars 2007

• Des élèves de la ZEP de Trappes privés de leur père sans papiers

  7 mars 2007

• La « sitographie éducation prioritaire » du CRDP de Besançon

  6 mars 2007

• Pour la CNT (Confédération nationale du travail), c’est la « casse des ZEP »

  6 mars 2007

• Le rapport du Sénat (23) : les conclusions

  6 mars 2007

• B* Les professeurs supplémentaires et les assistants pédagogiques dans le projet du RAR Doisneau de Clichy-sous-Bois (93)

  5 mars 2007

• Les 3 circulaires sur les CUCS (mai 2006, sept. 2006 et février 2007)

  5 mars 2007

• Le rapport du Sénat (22) sur le pacte de solidarité pour les quartiers : les conclusions

  5 mars 2007

• L’Appel « Pour mieux vivre ensemble »

  2 mars 2007

• Le rapport du Sénat (20) : la suite des conclusions du rapporteur

  2 mars 2007

• Ségolène Royal : il ne s’agit pas de supprimer la carte scolaire

  1er mars 2007

• Compte rendu de l’assemblée générale de l’OZP du 10 janvier 2007

  mars 2007

• Prochaine « Rencontre de la DIV » le 21 mars 2007 : Politique de la ville et intercommunalité

  28 février 2007

• La Rochelle : une école d’ingénieurs et le Conseil général organisent un partenariat avec quelques lycées

  28 février 2007

• Le Conseil économique et social a étudié les services publics et cite les ZEP

  28 février 2007

• Moins d’élèves en ZEP par classe : l’opinion de Philippe Watrelot

  27 février 2007

• Inégalités sociales et savoirs : un colloque à l’INRP fin mai 2007 autour des travaux du sociologue britannique Basil Bernstein

  23 février 2007

• Le « Parlement des banlieues » réclame des ramassages par bus scolaire

  22 février 2007

• Des enseignants de ZEP des Alpes-maritimes dénoncent le plan « Ambition réussite »

  22 février 2007

• Philippe Meirieu : « Un plan Marshall vers les ZEP »

  22 février 2007

• Le blog d’un prof de ZEP supprimé

  22 février 2007

• Quelques exemples d’internats éducatifs : à Boulogne-sur-Gesse (Haute-Garonne), Douai, Jussey (Haute-Saône), La Garde (Var), Lille, Lyon, Surgères (Charente-Maritime), La Réunion...

  20 février 2007

• La suppression de postes en éducation prioritaire dans la circulaire de rentrée 2007

  19 février 2007

• L’opération « 100 000 pour 100 000 » (100 000 étudiants pour 100 000 élèves) s’est mise en place

  19 février 2007

• « Pas de quartier pour les inégalités » : contre les sorties du système scolaire sans qualification

  17 février 2007

• Les écoles de réseaux « Ambition réussite » : futurs EPEP (établissements publics d’enseignement primaire) ?

  17 février 2007

• Présidentielle 2007. Le Manifeste des maires de banlieue

  17 février 2007

• Contre des fichiers informatiques à caractère ethnique en ZEP

  16 février 2007

• Carte scolaire : les propositions de Gilles de Robien au Premier ministre

  15 février 2007

• La Réunion :Crabek, un conte écrit par une enseignante et sa classe de CP en REP+

  15 février 2007

• Les ZEP et l’enseignement de la physique-chimie (extrait d’un rapport IGEN) (novembre 2006)

  15 février 2007

• DIV, ANRU et ACSE : qui fait quoi ?

  13 février 2007

• Opération 100 000 entrepreneurs dans l’éducation
  - Faire connaitre l’entreprise dans un collège RAR de Bondy

  13 février 2007

• Les pratiques pédagogiques dans les quartiers : un ouvrage du Centre Alain Savary (INRP)

  10 février 2007

• Présidentielle 2007. Les ZEP dans une rétrospective de 2006

  10 février 2007

• La Lettre de l’OZP n° 92, 9 février 2007

  9 février 2007

• La réussite éducative liée à la rénovation urbaine (Conseil des ministres)

  9 février 2007

• Martin Hirsch à Nanterre le 10 février sur l’exclusion

  9 février 2007

• Pour un droit aux vacances

  9 février 2007

• Deux notes de lecture d’ « Alternatives économiques » où les ZEP sont citées

  8 février 2007

• Les ZEP (en 7 articles) dans le rapport du Sénat sur « Le nouveau pacte de solidarité pour les quartiers » (1)

  8 février 2007

• Violence à l’école. La revue « Diversité » traite de « L’école de la sécurité »

  7 février 2007

• Un rapport va être publié sur la prise en charge de la petite enfance

  5 février 2007

• Carole Diamant parle de son métier de prof de philo en ZEP

  3 février 2007

• Grève dans deux collèges RAR de Marseille

  3 février 2007

• REP et RRS en débat public à La Réunion

  2 février 2007

• Une lettre ouverte des « coordos » de Seine-Saint-Denis

  2 février 2007

• Le CUCS de Papeete est signé pour les quartiers prioritaires

  2 février 2007

• Les ZEP dans le rapport annuel 2006 des inspections générales (IGEN et IGAENR) : extraits et rapport complet

  1er février 2007

• Apprendre et enseigner en milieux difficiles, Centre Alain Savary (INRP), 2006

  février 2007

• Ce que l’on sait des classes prépas et de leurs élèves (dossier de L’Express/L’Etudiant)

  31 janvier 2007

• Le « Café pédagogique » reprend la question de la violence

  31 janvier 2007

• ZEP d’Avignon : des élèves chantent une opérette

  30 janvier 2007

• Enjeux sociaux, savoirs, langage, pédagogie : un colloque fin juin 2007 au Centre Alain Savary (INRP)

  29 janvier 2007

• L’AFL, association française pour la lecture, doit vivre (Le Café)

  29 janvier 2007

• Des infos sur la politique de la ville extraites de la lettre d’information bimensuelle de la Div du 21.01.07

  27 janvier 2007

• La Lettre de l’OZP n° 91, 26 janvier 2007

  26 janvier 2007

• 2 élèves violents dans le collège RAR de Châtellerault

  26 janvier 2007

• Appel à contributions pour un colloque international sur Education et territoires

  25 janvier 2007

• La carte scolaire. Faut-il l’assouplir ? Comment maintenir ou rétablir la mixité sociale ? (Rencontre OZP du 10 janvier 2007)

  23 janvier 2007

• Que faire des ZEP ?, l’une des nombreuses questions posées au prochain ministre par Pascal Bouchard (ex-enseignant en ZEP et directeur de la rédaction de l’AEF) dans "Ecole cherche ministre"

  23 janvier 2007

• « VEI actualités » : une mine d’informations en ligne sur les quartiers, l’immigration et l’école

  23 janvier 2007

• L’éducation prioritaire à La Réunion en 2006

  23 janvier 2007

• Des ZEP de Meaux et de Vaux-en-Velin au palmarès de « La main à la pâte »

  23 janvier 2007

• L’UNSA Education publie ses propositions pour l’éducation prioritaire avec les actes du colloque "Quel avenir pour les ZEP",)

  23 janvier 2007

• Une enquête de l’INSERM sur la santé dans 5 ZUS d’Ile-de-France

  22 janvier 2007

• La présentation de l’éducation prioritaire dans « Questions d’actualités »

  20 janvier 2007

• Un prix de l’ADEME de développement durable pour le REP de Poix-du-Nord

  20 janvier 2007

• Limitation de la scolarisation à 2 ans dans le Morbihan, avec tout petit avantage maintenu pour les ZEP

  20 janvier 2007

• Les partenariats ZEP / grandes écoles en Ile-de-France en 2007

  19 janvier 2007

• 19.01.07 - Un reportage dans une Grande-Bretagne sans carte scolaire

  19 janvier 2007

• Deux lycées ZEP dynamiques aux Ulis et à Vaulx-en-Velin présentés dans « le Nouvel Obs »

  19 janvier 2007

• Les « Cahiers pédagogiques » publient leur manifeste

  18 janvier 2007

• Pour Lutte Ouvrière, les RAR sont un gadget

  18 janvier 2007

• A propos du Manifeste de l’OZP, l’éditorial de « L’Expresso » s’interroge sur les Réseaux ambition réussite

  17 janvier 2007

• Réactions syndicales au discours du ministre à la Sorbonne

  17 janvier 2007

• Séminaire Ambition réussite : des « annonces superficielles » du Men pour le SE-UNSA

  17 janvier 2007

• Bientôt 40 lycées Ambition réussite : l’inflation du nombre de ZEP-RAR va-t-elle recommencer ?

  16 janvier 2007

• Apprendre et enseigner en milieux difficiles (CAS- INRP)

  16 janvier 2007

• Le manifeste pour l’éducation prioritaire présenté dans « fenêtres sur cours »

  15 janvier 2007

• La Lettre de l’OZP n° 90, 12 janvier 2007 (RAR et CUCS : des textes officiels)

  12 janvier 2007

• Définition et mise en œuvre du volet éducatif des contrats urbains de cohésion sociale (CUCS). Circulaire Education nationale du 11.12.06. BOEN du 11.01.07

  12 janvier 2007

• "Journal d’un moyenne section de maternelle en ZEP", suite de la série de l’an dernier de Berard Devanne sur une grande section

  12 janvier 2007

• Des architectes dans des ZEP de 5 académies

  11 janvier 2007

• Violence scolaire au collège ZEP de Meaux

  9 janvier 2007

• « Situations de banlieues » à Lyon le 14 mars

  9 janvier 2007

• Contre les inégalités sociales : l’enseignement professionnel public (tribune syndicale)

  8 janvier 2007

• Article de l’Humanité sur la carte solaire

  6 janvier 2007

• Nouveaux commentaires sur les violences scolaires

  6 janvier 2007

• Le collège REP Pierre-Sémard de Bobigny (93), qui a organisé un voyage en Grèce, sur France 5, le 9 janvier 2007

  6 janvier 2007

• Une lettre de Pierre Polivka, délégué national à l’éducation prioritaire, précise le fonctionnement des RAR (04.01.07)

  4 janvier 2007

• Enquête Signa. En 2005 - 2006, il y a eu progression de la violence en ZEP

  3 janvier 2007

• Deux rapports sur les émeutes urbaines de 2005

  3 janvier 2007

• « L’état des inégalités en France 2007 » présenté à Evry

  2 janvier 2007

• Les professeurs référents (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  janvier 2007

• Les suppressions de ZEP évoquées dans la circulaire de rentrée 2007

  janvier 2007

• Le rapport Anne Armand et Béatrice Gille : La contribution de l’éducation prioritaire à l’égalité des chances des élèves (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  2007

• Zones rurales défavorisées : proposition de création de ZRR

  30 décembre 2006

• Une note de lecture du Centre d’analyse stratégique sur « La France invisible »

  30 décembre 2006

• L’Expresso fait le point sur la violence scolaire, en ZEP notamment

  30 décembre 2006

• Les lycéens des ZEP d’Île-de-France (option histoire des arts) seront aidés

  29 décembre 2006

• La Seine-Saint-Denis accueillera-t-elle Sciences-Po ?

  29 décembre 2006

• « Maire-Info » présente le volet éducatif des CUCS

  29 décembre 2006

• Commentaires à la suite du drame de Meaux

  29 décembre 2006

• Un agenda de l’économie sociale en ligne

  28 décembre 2006

• Nouvelles du CAREP de Besançon

  28 décembre 2006

• « Le Monde » a lu le rapport des IG sur les ZEP

  27 décembre 2006

• L’acteur social partenaire de l’enseignant de ZEP (ouvrage)

  26 décembre 2006

• Les suites du drame du RAR de Meaux

  23 décembre 2006

• Où en sont les élèves expulsés de la ZEP de Gray ?

  23 décembre 2006

• Le drame du RAR de Meaux

  22 décembre 2006

• L’opinion des 15-25 ans d’une ville ayant 4 ZEP

  22 décembre 2006

• La Lettre de l’OZP n°89, 21 décembre 2006

  21 décembre 2006

• Le bulletin « L’éducation prioritaire » n° 20 (CDDP du 93) est paru

  21 décembre 2006

• Sentiment d’insécurité dans les ZUS (Observatoire national de la délinquance)

  21 décembre 2006

• Le temps périscolaire sera examiné à la Conférence de la famille

  21 décembre 2006

• Les lycéens qui travaillent sont plus nombreux en ZEP

  20 décembre 2006

• La pauvreté progresse dans les zones urbaines (Insee)

  19 décembre 2006

• L’AFEV lance l’opération "Volontaires des quartiers"

  19 décembre 2006

• Circulaire : Mise en oeuvre du volet éducatif des CUCS (contrats urbains de cohésion sociale)

  18 décembre 2006

• Non au fatalisme dans les ZEP de Marseille (rapport de l’IGEN, 2006)

  18 décembre 2006

• A la Documentation française, le rapport de l’Inspection générale 2006 et un dossier "Comment va l’école ?"

  18 décembre 2006

• L’éducation prioritaire dans « Le Café pédagogique » de décembre

  16 décembre 2006

• « L’école ouverte » en 2005 et 2006 (Eduscol)

  16 décembre 2006

• Cinq lettres de mission de coordonnateurs de ZEP (Rencontre OZP, décembre 2006)

  15 décembre 2006

• Quelles nouvelles fonctions pour les coordonnateurs de ZEP ? (Rencontre OZP, décembre 2006)

  15 décembre 2006

• Les professeurs référents dans le Manifeste de l’OZP (2006)

  15 décembre 2006

• La culture à l’école : un nouveau dossier des Cahiers pédagogiques utile aux ZEP

  15 décembre 2006

• Un dossier sur les Programmes de réussite éducative dans l’académie de Créteil

  15 décembre 2006

• Opinions contradictoires sur les RAR du Rhône

  14 décembre 2006

• 14.12.06 - Sciences-Po Grenoble veut diversifier son recrutement

  14 décembre 2006

• Un enfant violent dans la ZEP de Vénissieux - Charreard

  14 décembre 2006

• CEL, CUCS, ZEP, PEL... la réorganisation vue par les directeurs de l’éducation des villes de France

  13 décembre 2006

• Des partenaires des ZEP : les agents de développement local

  13 décembre 2006

• Le Manifeste de l’OZP (2006) analysé par le Café pédagogique

  12 décembre 2006

• Grèves dans deux lycées de Seine-Saint-Denis

  12 décembre 2006

• Pétition du RESF pour une famille de la ZEP de Gray (70)

  12 décembre 2006

• Ces profs de ZEP issus de ZEP et de l’immigration (étude)

  12 décembre 2006

• Le Manifeste pour l’éducation prioritaire analysé par « L’Expresso »

  11 décembre 2006

• Des fiches d’action pour les élèves en grande difficulté au collège (académie d’Amiens)

  11 décembre 2006

• MANIFESTE POUR L’EDUCATION PRIORITAIRE (2006). 10 propositions de l’OZP pour retrouver son sens

  9 décembre 2006

• La Lettre de l’OZP n°88, 9 décembre 2006 (Manifeste OZP pour l’éducation prioritaire)

  9 décembre 2006

• Le MANIFESTE de l’OZP pour l’éducation prioritaire (2006)

  9 décembre 2006

• La revue documentaire du "VEI actualité" (Cndp) n’est plus en ligne

  9 décembre 2006

• Le compte rendu de la Rencontre de la DIV, le 1er décembre

  9 décembre 2006

• Une synthèse de la cellule de veille de l’Inrp sur le soutien scolaire

  9 décembre 2006

• Un dossier de la Documentation française sur la mixité sociale

  8 décembre 2006

• Les notes de vie scolaire sont-elles néfastes en ZEP ? (réactions à la Loi de 2005)

  7 décembre 2006

• Une radio installée dans un collège ZEP, « Radio Droit de Cité », en difficulté

  7 décembre 2006

• Conventions Architectes / ZEP pour 3 ou 4 collèges RAR

  7 décembre 2006

• Un guide méthodologique des CUCS (DIV, 2006)

  6 décembre 2006

• Violences d’un élève dans une ZEP de Mantes-la-Jolie

  6 décembre 2006

• Présidentielle. Réponse de De Robien à Sarkozy : « le bilan des ZEP est déjà fait »

  6 décembre 2006

• Les propos de Sarkozy et les ZEP : de nouveaux commentaires

  5 décembre 2006

• Deux ouvrages sur « les jeunes des cités » (Joël Roman et Serge Roure)

  5 décembre 2006

• La Lettre de décembre de l’Observatoire des inégalités est parue

  4 décembre 2006

• Philo en collège dans la ZEP d’Epinay-sur-Seine (93)

  4 décembre 2006

• « L’Expresso » analyse le rapport du Sénat sur les « quartiers en difficulté", qui traite beaucoup des ZEP

  4 décembre 2006

• Réduire les inégalités : le territoire est-il un outil efficace ?

  4 décembre 2006

• « Déposer le bilan des ZEP » reaffirme Sarkozy

  2 décembre 2006

• Des nouvelles de la ZEP d’Agaléga (Océan Indien)

  2 décembre 2006

• Les ZEP dans le budget de l’éducation examiné au Sénat

  2 décembre 2006

• Journée « réussite éducative » en Seine-et-Marne le 21 décembre

  2 décembre 2006

• Extrait du site du CAREP de Créteil, le...

  1er décembre 2006

• Les professeurs référents font-ils concurrence aux coordonnateurs ? (Extraits de la Rencontre OZP de décembre 2006 sur le rôle des coordonnateurs)

  décembre 2006

• Les référents dans le Manifeste de l’OZP pour l’éducation prioritaire (décembre 2006)

  décembre 2006

• Des élèves de prépas issus de ZEP parlent du turorat dont ils ont bénéficié

  30 novembre 2006

• Les violences urbaines examinées à froid le 18 décembre

  30 novembre 2006

• Echange Robien / Royal sur le temps passé en établissement par les profs de ZEP

  30 novembre 2006

• Rapport du Cerc : La galère des sortants du système éducatif non diplômés

  29 novembre 2006

• Quelles ressources pour les clubs sportifs en ZEP ?

  28 novembre 2006

• Le rapport des IG sur l’éducation prioritaire lu par le SNUipp

  27 novembre 2006

• Un rapport des deux inspections générales (IGEN et IGAENR, octobre 2006) sur "la place et le rôle des parents dans l’école" souhaite des « coups de pouce » dans les 6èmes en ZEP

  27 novembre 2006

• La situation de Clichy-sous-Bois (Seine-Saint-Denis)

  27 novembre 2006

• Un pôle d’excellence national en Seine-Saint-Denis : le salon du livre de Montreuil

  25 novembre 2006

• Le séminaire sur l’enfance à l’ENA a examiné les ZEP (4)

  25 novembre 2006

• Assistante d’éducation en ZEP et auteure à succès

  25 novembre 2006

• La Lettre de l’OZP n° 87, 24 novembre 2006

  24 novembre 2006

• Partenariat entre 12 lycées de ZUS et 2 lycées prestigieux

  24 novembre 2006

• La liste des réseaux Ambition réussite (RAR) au BO, 3 mois après leur installation

  24 novembre 2006

• « L’Expresso » annonce la rencontre sur la fonction de coordonnateur ZEP

  24 novembre 2006

• Le témoignage d’une prof de ZEP à propos de l’évaluation CE1

  23 novembre 2006

• Déficit de prises en charge en ZEP pour les retards à 3 ans ?

  23 novembre 2006

• Henri Guaino, le conseiller de Sarkozy, s’était exprimé sur les ZEP en 1998

  23 novembre 2006

• Qu’est-ce qu’un « projet » de réussite éducative (PRE) ?

  22 novembre 2006

• La scolarisation maternelle dans le monde et à 2 ans en France (Rapport mondial sur l’éducation pour tous)

  21 novembre 2006

• Un sondage Sofres sur la mixité sociale

  21 novembre 2006

• Le séminaire sur l’enfance de la promotion "République" de l’Ena analyse la politique d’éducation prioritaire

  20 novembre 2006

• Un documentaire TV sur les parents de milieux populaires (24 et 25 novembre 2006)

  20 novembre 2006

• Le CERC aborde les ZEP dans son rapport sur les inégalités

  18 novembre 2006

• Les collèges REP+ Jean Vilar de Grigny et REP Laplace de Créteil récompensés pour leurs actions innovantes

  17 novembre 2006

• La déposition du président de l’OZP au Sénat, le 30 octobre 2006

  17 novembre 2006

• Le « Nouvel Obs », le seul, fait un lien entre ZEP et bus incendié à Marseille

  17 novembre 2006

• Les débats concernant les ZEP à la Mairie de Paris

  16 novembre 2006

• 16.11.06 - Des élèves de Clichy-sous-Bois en visite à Sciences-Po

  16 novembre 2006

• Pour des pratiques de lecture orale et collective (en ZEP)

  16 novembre 2006

• Journée d’étude contre les discriminations à Marseille

  15 novembre 2006

• Petite enfance : qui privilégier et où ? (Note de veille du Centre d’analyse stratégique)

  15 novembre 2006

• Le rapport des IG sur l’éducation prioritaire dans l’Encyclopédagogie

  14 novembre 2006

• « SOS éducation » contre les avantages accordés aux profs de ZEP

  14 novembre 2006

• Etre un « discriminé positif », dans « Psychologies »

  14 novembre 2006

• Les conditions de vie défavorisées influent-elles sur le développement des jeunes enfants ? » de Chantal Zaouche-Gaudron (analyse de l’ouvrage)

  13 novembre 2006

• Une revue en ligne sur la jeunesse en difficulté

  13 novembre 2006

• Une rencontre sur la veille prospective de la Politique de la Ville

  13 novembre 2006

• Le rapport 2006 de l’Observatoire des ZUS est en ligne

  13 novembre 2006

• Les ZEP dans un rapport du Sénat : de nombreuses propositions

  11 novembre 2006

• Les sigles de la Politique de la Ville

  11 novembre 2006

• Expulsions d’élèves prévues dans la ZEP d’Ivry - Molière (94)

  11 novembre 2006

• La Lettre de l’OZP n° 86, 10 novembre 2006 (Le rapport de l’inspection générale (Armand-Gille))

  10 novembre 2006

• Le rapport Armand-Gille (2006) des inspections générales sur les ZEP : un "rapport magistral", par Alain Bourgarel

  10 novembre 2006

• Une étude de l’INSEE sur la réussite scolaire, par Jean-Paul Caille et Fabienne Rosenwald

  10 novembre 2006

• L’ANCSEC a ouvert un site sur Internet

  9 novembre 2006

• A quoi sert un « préfet délégué pour l’égalité des chances » ?

  9 novembre 2006

• Les « antilibéraux » pour l’intensification transitoire du soutien aux ZEP

  8 novembre 2006

• Une réflexion de Bruno Mattéi sur l’égalité des chances

  8 novembre 2006

• Note de l’OZP à propos du rapport des inspections générales sur l’éducation prioritaire

  7 novembre 2006

• La note de l’OZP sur le rapport de l’IG commentée dans l’Expresso

  7 novembre 2006

• Relations école - parents : les travaux de l’INRP

  7 novembre 2006

• Qui sont les parents d’élèves ayant du mal à payer leur loyer ?

  7 novembre 2006

• Rencontre de l’OZP le mercredi 6 décembre 2006 : De nouvelles fonctions pour les coordonnateurs ZEP ?

  6 novembre 2006

• RAPPORT ARMAND-GILLE (novembre 2006) des inspections générales sur l’éducation prioritaire

  4 novembre 2006

• Des écoliers de ZEP dans une maison de retraite, à Paris

  4 novembre 2006

• Le rapport de l’IGEN sur l’éducation prioritaire de 2006 (VousNousIls)

  3 novembre 2006

• Reportage de TF1 sur « les ZEP » au lycée Thiers de Marseille

  3 novembre 2006

• Bilan mitigé pour les « profs référents » au journal de TF1

  2 novembre 2006

• Une réflexion de Louis Maurin sur « l’égalité des chances »

  2 novembre 2006

• Quelle politique pour la réduction des inégalités ? (Cas)

  2 novembre 2006

• Une journaliste de « Edweek » dans les ZEP de France

  2 novembre 2006

• Rapport Armand-Gille (nov. 2006) : les propositions sur la gestion des ressources humaines

  novembre 2006

• Rapport Armand-Gille des deux inspections générales (nov. 2006) : l’état des primes dans les différentes "zones" et des incitations de carrière

  novembre 2006

• Inégalités entre territoires pour l’accès aux droits (Essonne)

  31 octobre 2006

• Un numéro de « Diversité » sur l’école et l’emploi

  31 octobre 2006

• Un rapport de l’IGEN juge les « clubs coup de pouce » utiles mais trop chers

  30 octobre 2006

• La grande exclusion objet de travail de « Profession banlieue »

  30 octobre 2006

• La Lettre de l’OZP n°85, 27 octobre 2006

  27 octobre 2006

• Journée des adhérents le 11 novembre 2006

  27 octobre 2006

• Laurent Ott : envoyer dans un lycée hors de la ZEP est une insulte pour celle-ci (ouvrage)

  27 octobre 2006

• Stéphane Beaud : ne pas supprimer les ZEP en raison de leur bilan contrasté

  27 octobre 2006

• Fabius et DSK suggèrent de diminuer le nombre d’élèves par classe en ZEP

  27 octobre 2006

• L’éditorial et un supplément du « Monde » sur les banlieues

  26 octobre 2006

• Difficultés dans le 93 pour la réforme des ZEP

  26 octobre 2006

• Violence contre une surveillante dans la ZEP de Sevran (93)

  26 octobre 2006

• Nouveaux fonctionnaires (police, Justice, enseignants) en ZUS et en ZEP

  26 octobre 2006

• Exposition de photos d’élèves dans un collège d’une ZEP d’Aubervilliers

  25 octobre 2006

• Un sénateur UMP souhaite un « collège d’excellence » à Nanterre

  25 octobre 2006

• ZEP et carte scolaire en débat entre les 3 présidentiables du PS, Laurent Fabius, Ségolène Royal et Dominique Strauss-Kahn

  25 octobre 2006

• Journée OZP 2006. Atelier "La lecture comme compétence transversale au collège"

  24 octobre 2006

• Le Collège de France associé au lycée ZEP d’Aubervilliers (93)

  24 octobre 2006

• Chronologie des violences urbaines de 2005 et déclarations officielles

  24 octobre 2006

• Un livre et un CD pour une « école inclusive », SCEREN, CRDP Créteil, 2006

  24 octobre 2006

• Faire réussir les élèves de quatre lycées de Seine-Saint-Denis (Rencontre OZP, septembre 2006)

  23 octobre 2006

• Un rapport sur le programme de réussite éducative

  23 octobre 2006

• Bondy Blog a recruté des jeunes des banlieues Où l’on reparle des conventions ZEP - Sciences-Po

  23 octobre 2006

• Bientôt, un numéro des « Cahiers pédagogiques » sur les territoires

  23 octobre 2006

• 20.09.06 - RENCONTRE OZP (novembre 2006) : Faire réussir les élèves de 4 lycées de Seine-Saint-Denis, avec Henri Théodet, Carole Diamant et Cyril Delhaye (Sciences Po)

  23 octobre 2006

• 23.10.06 - Témoignage d’un des premiers élèves de ZEP sortis de Sciences Po

  23 octobre 2006

• Être professeur référent de réseau Ambition Réussite (Rencontre OZP, octobre 2006)

  21 octobre 2006

• Des précisions sur l’ANCSEC (ou ANCS ? ) par son directeur

  21 octobre 2006

• Rencontres nationales des coordonnateurs de PRE

  21 octobre 2006

• Processus de ségrégation spatiale aux USA et en France

  20 octobre 2006

• Grève au lycée Diderot, dans la ZEP Frais Vallon à Marseille

  20 octobre 2006

• L’état de l’éducation prioritaire dans l’Etat de l’Ecole (DEPP)

  19 octobre 2006

• La banlieue vue par « Manière de voir » (Le Monde diplo)

  19 octobre 2006

• Le coût des « Réseaux Ambition réussite » dans deux audits

  18 octobre 2006

• Les statistiques ethniques seront-elles autorisées ?

  18 octobre 2006

• Film « L’école pour tous » (dans un collège difficile), d’Eric Rochant

  18 octobre 2006

• Le code des droits contre l’exclusion est paru

  17 octobre 2006

• Journée mondiale du refus de la misère

  17 octobre 2006

• Les PRE au conseil des ministres

  17 octobre 2006

• Rencontres nationales des coordonnateurs de PRE

  17 octobre 2006

• Traiter professionnellement la difficulté scolaire

  16 octobre 2006

• La mixité sociale est une imposture pour Hacène Belmessous

  16 octobre 2006

• Projet de suppression des décharges horaires : les ZEP exclues

  14 octobre 2006

• La culture à l’école, notamment en ZEP : un colloque du CRAP

  14 octobre 2006

• La FCPE fait 16 propositions sur la carte scolaire

  14 octobre 2006

• La Lettre de l’OZP n° 84, 13 octobre 2006

  13 octobre 2006

• 100 000 étudiants pour 100 000 élèves de ZEP - RAR

  13 octobre 2006

• Une élève du LP de la ZEP de Colombes (92) est expulsée

  13 octobre 2006

• Pas de droit à être scolarisés pour les enfants Roms du bidonville de Villeurbanne

  12 octobre 2006

• Le point sur la mise en place des PRE (projets de réussite éducative)

  12 octobre 2006

• « Lire et faire lire » dans les ZEP

  12 octobre 2006

• L’ENS prend sa part dans la travail pour les banlieues

  11 octobre 2006

• L’Ecole pour tous, film d’Eric Rochant : Un collège Zep comme décor pour une comédie au cinéma

  11 octobre 2006

• 45 classes « prépa » en Ile-de-France hors Paris

  11 octobre 2006

• Les ZEP particulièrement concernées par les expulsions d’élèves

  11 octobre 2006

• Témoignage d’une enseignante arrivant en ZEP

  11 octobre 2006

• RENCONTRE OZP, sept. 2006. Faire réussir les élèves de 4 lycées de Seine-Saint-Denis avec les conventions Sciences Po

  10 octobre 2006

• Des profs de ZEP issus de l’immigration ce soir sur France 5

  10 octobre 2006

• Et s’il y avait un revenu de base automatique pour les enfants pauvres ?

  10 octobre 2006

• Incident dans une ZEP de Lyon

  10 octobre 2006

• L’égalité ne s’oppose pas à la liberté

  10 octobre 2006

• Le projet de budget pour les CUCS de 2007

  9 octobre 2006

• Un entretien avec Marco Oberti, auteur de "l’Ecole dans la ville", sur la carte scolaire

  9 octobre 2006

• Agression dans un LP ZEP dans l’Essonne

  9 octobre 2006

• Les CUCS : cadres en préparation des ZUS et des ZEP

  7 octobre 2006

• Le numéro 50 des « Nouvelles électroniques » (Amiens) est paru

  7 octobre 2006

• Parmi les blogs où l’on parle des ZEP

  7 octobre 2006

• Journée OZP 2006. "Les conditions d’une école efficace en ZEP : mettre la pédagogie au centre", par Gérard Chauveau

  6 octobre 2006

• L’inventaire des différentes inégalités en France

  6 octobre 2006

• L’ANCSEC se met en place

  6 octobre 2006

• L’exclusion scolaire par l’apprentissage à 14 ans : un échec

  5 octobre 2006

• Des ZEP de Seine-Saint-Denis terrain de chasse aux enfants de sans-papiers

  5 octobre 2006

• Initiatives pour les ZEP dans l’académie de Versailles

  4 octobre 2006

• Rendez-vous sur le thème « Education et territoire »

  4 octobre 2006

• Statistiques de jeunes enseignants du primaire issus de l’immigration dans l’académie de Créteil (Jean-Louis Auduc)

  3 octobre 2006

• Ouvrage : « Promotion ZEP, des quartiers à Sciences-Po », par Cyril Delhay

  2 octobre 2006

• L’accompagnement scolaire dans le nouveau « Café pédagogique francilien"

  2 octobre 2006

• Faire raconter à chaque élève d’une classe de primo-arrivants par bande dessinée ou album l’histoire de son immigration, au collège REP Painlevé de Sevran (93)

  1er octobre 2006

• "Être professeur référent dans un Réseau Ambition Réussite" (Rencontre OZP, octobre 2006)

  octobre 2006

• Journée OZP 2006. "ZEP-REP. A la recherche de l’excellence. Pour une professionnalité enseignante".
  La totalité des Actes en un document PDF et le sommaire complet

  octobre 2006

• La Lettre de l’OZP n° 83, 30 septembre 2006

  30 septembre 2006

• Lettre de l’OZP au ministre de l’Education nationale sur les missions des coordonnateurs et la place du primaire dans la réforme des ZEP

  30 septembre 2006

• Des profs de ZEP - RAR mécontents à Bobigny (93)

  30 septembre 2006

• La police dans une école maternelle d’une ZEP de Pantin

  30 septembre 2006

• De l’argent pour les profs de zones difficiles aux USA

  30 septembre 2006

• Plusieurs rapports publics sur la carte scolaire dans le premier et le second degré (2006)

  29 septembre 2006

• 82 % des élèves en classe prépa ne sont pas boursiers

  29 septembre 2006

• Les ZEP dans les commentaires du projet de budget 2007

  29 septembre 2006

• Une analyse de la carte scolaire de La Réunion

  28 septembre 2006

• Carte scolaire : l’exemple du Val-de-Marne

  26 septembre 2006

• Les métiers de la politique de la ville : une sur-représentation des personnes issues de l’immigration

  26 septembre 2006

• Pour le Sgen-CFDT de La Réunion : manque de formation des enseignants de ZEP

  26 septembre 2006

• Quel rôle pour les coordonnateurs dans la réforme des ZEP ?

  25 septembre 2006

• 25.09.06 - Mise en œuvre des CUCS et géographie prioritaire : deux types de quartiers (circulaire)

  25 septembre 2006

• La concertation lancée par Gilles de Robien (sept. 2006) sur l’aménagement de la carte scolaire : la position des syndicats

  23 septembre 2006

• Colloque du Centre d’Analyse stratégique : "Connaître les parcours d’intégration"

  23 septembre 2006

• Mouvement de grève dans un collège RAR à Marseille

  22 septembre 2006

• François Jarraud (L’Expresso) : A qui profite la mixité sociale ?

  22 septembre 2006

• L’éducation prioritaire parmi les priorités de l’Inspection générale

  22 septembre 2006

• Il y a 94 décharges pour coordination ZEP dans le second degré (Rapport d’audit)

  22 septembre 2006

• Concertation sur la carte scolaire : les ZEP en référence

  21 septembre 2006

• La maternelle plus utile encore aux enfants de ZEP (Rapport OCDE)

  21 septembre 2006

• Verbatim sur la carte scolaire chez les présidentiables

  20 septembre 2006

• Les ZEP dans le Café pédagogique n° 75 - 2

  20 septembre 2006

• Carte scolaire et responsabilités de l’Etat

  19 septembre 2006

• Les ZEP dans le Café pédagogique n° 75 - 1

  19 septembre 2006

• Les ZEP dans le nouveau magazine du ministère

  19 septembre 2006

• Dans la ZEP de Tarascon-sur-Ariège

  19 septembre 2006

• « X.Y.ZEP » n°24. Ecole et territoires : comment en parler

  18 septembre 2006

• Le débat sur la carte scolaire, avec l’Expresso, Georges Felouzis, Louis Maurin. Un sondage

  18 septembre 2006

• Un numéro de « Territoires » sur le débat dans les quartiers

  18 septembre 2006

• 13 ZUS lauréates du concours « Talents des cités »

  18 septembre 2006

• La formation continue est inadaptée aux moins qualifiés

  18 septembre 2006

• 16.09.06 - Les « élèves ZEP » de Sciences-Po ne sont pas des exceptions (Cyril Delhay)

  16 septembre 2006

• La FCPE contre les dérogations accordées à certains élèves de ZEP

  16 septembre 2006

• Le CNAL dénonce les RAR privés

  16 septembre 2006

• La Lettre de l’OZP n° 82, 15 septembre 2006

  15 septembre 2006

• « Promotion ZEP », un livre de Cyril Delhay chez Hachette

  15 septembre 2006

• Le débat sur la carte scolaire dans Libération

  15 septembre 2006

• Le conseil général dans la ZEP-RAR de Lavalanet - Pasteur (Ariège)

  15 septembre 2006

• La carte scolaire analysée par Louis Maurin (Observatoire des inégalités)

  14 septembre 2006

• L’OCDE insiste sur l’insuffisance de l’Education prioritaire

  14 septembre 2006

• 20 000 élèves de Guyane en Réseaux Ambition Réussite (RAR)

  14 septembre 2006

• Réforme de l’école et refonte de l’éducation prioritaire dans les librairies

  14 septembre 2006

• Les « professeurs référents » d’un collège RAR de Saint-Denis (93)

  13 septembre 2006

• Les « superprofs » du RAR de Saint-Jean-de-la-Ruelle (45)

  13 septembre 2006

• « Faire réussir des élèves de lycées en Seine-Saint-Denis » : la prochaine rencontre de l’OZP le 20 septembre

  12 septembre 2006

• Grève dans le collège RAR de Nice - l’Ariane

  12 septembre 2006

• Un éditorial du Monde sur la carte scolaire

  12 septembre 2006

• « Les défis de l’éducation prioritaire », un numéro du « Nouvel éducateur » (pédagogie Freinet)

  11 septembre 2006

• Carte scolaire, "la fin d’un tabou" : François Dubet et Marie Duru-Bellat interviennent

  9 septembre 2006

• L’école et la diversité culturelle (La Documentation française)

  9 septembre 2006

• Difficultés pour la mise en place des PPRE

  9 septembre 2006

• Législation : le contrat de responsabilité parentale contre l’absentéisme

  9 septembre 2006

• Les CUCS présentés en Rhône-Alpes

  9 septembre 2006

• Pour la CNT Education, c’est « la mort des ZEP »

  9 septembre 2006

• « Où en sont les ZEP ?", Les Cahiers pédagogiques n° 445, septembre 2006 (en collab. avec l’OZP)

  8 septembre 2006

• Le ministre explique d’où viennent les moyens pour les RAR

  8 septembre 2006

• Un nouveau délégué interministériel à la Ville

  8 septembre 2006

• Les statistiques de l’éducation prioritaire et des réseaux "ambition réussite" (Rers, édition 2006)

  8 septembre 2006

• Les PPRE et les ZEP dans « Fenêtres sur cours » : déjà une expérimentation de CP dédoublés !

  8 septembre 2006

• « Métaphonologie » : un panel de 400 élèves de maternelle en REP

  8 septembre 2006

• Un guide contre les discriminations dans les ZUS

  8 septembre 2006

• La liste des 500 quartiers concernés par l’ANRU d’ici 2013

  8 septembre 2006

• Formation des coordonnateurs-référents de réussite éducative

  8 septembre 2006

• Pour la FNARS, l’exclusion n’est pas une fatalité

  8 septembre 2006

• "La carte scolaire, une hypocrisie", par Fadela Amara, présidente du mouvement "Ni putes ni soumises", qui prône le busing

  8 septembre 2006

• "Les enseignants des écoles publiques et la formation" : une étude ministérielle (octobre 2005) qui traite aussi des ZEP

  8 septembre 2006

• Il y a 400 équipes de réussite éducative (ERE)

  7 septembre 2006

• Finale nationale de « Talents des cités » le 7 septembre

  7 septembre 2006

• 26 RAR (réseaux ambition réussite) dans l’académie d’Aix-Marseille

  7 septembre 2006

• Pour la CFDT, les suppressions de postes découragent les enseignants d’aller en ZEP

  7 septembre 2006

• Deux sortes de collèges : les RAR et les autres

  7 septembre 2006

• Un rapport de l’Igen sur l’accompagnement scolaire

  7 septembre 2006

• Didactique et ZEP : une formation de l’INRP fin septembre 2006

  6 septembre 2006

• Peu de différences entre les élèves de ZEP et les autres sur les valeurs

  6 septembre 2006

• Un regard genevois sur la violence dans la ZEP française de Scionzier

  6 septembre 2006

• Critères ethniques ou critères territoriaux ?

  6 septembre 2006

• Après la réforme de la carte de l’EP, le RAR Iqbal-Masih de Saint-Denis (Seine-Saint-Denis)

  6 septembre 2006

• « Quelques moyens supplémentaires pour les ZEP » (L’Humanité}

  6 septembre 2006

• Les ZEP entre postes supplémentaires et élèves sans papiers

  5 septembre 2006

• Au lycée Alfred-Nobel de Clichy-sous-Bois et au lycée Hoche de Versailles

  5 septembre 2006

• Gilles de Robien défend sa « politique ZEP »

  5 septembre 2006

• Ségolène Royal évoque des mesures sur la carte scolaire

  5 septembre 2006

• Le ministre dans la ZEP de Nîmes stigmatisée par « le Point »

  5 septembre 2006

• Rentrée scolaire en Suisse avec un REP

  5 septembre 2006

• Fabius pour la modulation des dotations en fonction des CSP

  5 septembre 2006

• Le point sur les ZEP du Pays basque fait par les syndicats

  5 septembre 2006

• Un reportage dans le Cirque de Mafate, ZEP de Cilaos

  5 septembre 2006

• Une enquête de « Politis » sur le PRE de la ZEP d’Athis-Mons (91)

  5 septembre 2006

• Une occupation de collège, vendredi, dans la ZEP de Villepinte (93)

  4 septembre 2006

• La rentrée scolaire 2006 résumée par le site « VousNousIls »

  4 septembre 2006

• La Lettre de l’OZP n° 81, 2 septembre 2006

  2 septembre 2006

• L’éducation prioritaire et la rentrée dans la presse : - l’arrivée des 1000 "professeurs ressources" - la tentation du privé...

  2 septembre 2006

• Semaine d’action nationale du réseau Scéren pour l’éducation prioritaire à partir du 25.09.06

  2 septembre 2006

• Le ministre va rencontrer des élèves de ZEP qui ont obtenu une mention au brevet et ont pu déroger à la carte scolaire

  2 septembre 2006

• Les dégâts dans la ZEP de Nîmes après l’article du « Point » sur la violence

  2 septembre 2006

• Au Bulletin officiel : les PPRE en ZEP et les primes ZEP

  2 septembre 2006

• L’éducation prioritaire dans le discours de rentrée du ministre

  1er septembre 2006

• Les ZEP dans le « Guide de la rentrée 2006 » du Café

  1er septembre 2006

• L’agenda des « 5 à 7 » de la politique de la Ville à Paris

  1er septembre 2006

• L’éducation prioritaire dans les articles de presse sur la rentrée scolaire

  1er septembre 2006

• Paroles désabusées d’un prof de ZEP devant le départ des élèves vers le privé

  1er septembre 2006

• Sélection d’articles de la revue Diversité sur les familles populaires depuis le dossier de 1998 jusqu’en 2009

  septembre 2006

• La position de Bernard Depierre, député (UMP) de Côte-d’Or et membre du Haut Conseil d’évaluation de l’école.

  septembre 2006

• 21.09.06 - La carte scolaire en Europe. Tour d’horizon

  septembre 2006

• La position du ministre Gilles de Robien sur la carte scolaire

  septembre 2006

• Le débat sur la carte scolaire au parti socialiste. Les réactions syndicales. Du côté des parents

  septembre 2006

• Pour la première fois, Ségolène Royal propose de "desserrer" la carte scolaire. Premiers remous au PS

  septembre 2006

• Carte scolaire et ZEP. Le Premier ministre Dominique de Villepin lance une concertation. Le débat se poursuit à gauche

  septembre 2006

• Nicolas Sarkozy confirme son intention de "supprimer" la carte scolaire et propose de créer un organisme chargé d’évaluer chaque établissement sur la carte scolaire

  septembre 2006

• Synthèse (15 p.) des 1ères Rencontres nationales de le réussite éducative. Stade de France, 29 juin 2006

  septembre 2006

• Le rôle des profs référents dans un collège de Seine-Saint-Denis : "Faire d’un collège difficile un lieu de bien-être" (septembre 2006)

  septembre 2006

• Rencontre de l’OZP le mercredi 18 octobre 2006 : Être professeur référent de réseau "Ambition réussite"

  septembre 2006

• Du 25 au 29 septembre, Semaine de l’éducation prioritaire dans les CRDP et CDDP de Caen, Grenoble, Limoges, Montpellier

  septembre 2006

• Les déclarations de Gilles de Robien. Le débat au PS sur la carte scolaire

  septembre 2006

• Un lien entre la liste des établissements « violents » et celle des EP1

  31 août 2006

• Les 4 lycées expérimentaux du 93 visent un effet d’entraînement

  30 août 2006

• Philippe Meirieu pour l’indexation des dotations sur les CSP

  30 août 2006

• La ZEP de Saint-Pierre-des-Corps citée dans un article sur la scolarisation à 2 ans

  30 août 2006

• Double liste de fournitures dans un CE2 de ZEP

  30 août 2006

• L’analyse de la rentrée scolaire par « L’Humanité »

  30 août 2006

• Un projet expérimental intéressant pour 4 lycées du 93

  29 août 2006

• La réforme des ZEP à La Réunion

  29 août 2006

• Le site du CAREP de l’académie de Paris a été rénové

  29 août 2006

• La réforme des ZEP entre en vigueur à la rentrée 2006

  28 août 2006

• Réforme des ZEP et autres nouveautés de la rentrée

  28 août 2006

• "Les pieds blancs", d’Houda Rouane, août 2006. Une assistante d’éducation dans un collège ZEP de Saône-et-Loire publie son premier roman de témoignage

  28 août 2006

• L’étude de la carte des ZEP sera poursuivie en 2006-2007

  26 août 2006

• La FSU analyse la relance des ZEP selon Villepin

  26 août 2006

• Jean-Pierre Boisivon (Paris Panthéon) parle des effectifs en ZEP : l’expérience des CP à effectif réduit

  26 août 2006

• Rien de nouveau dans les déclarations du Premier ministre sur les ZEP

  25 août 2006

• 25.08.06 - Entretien avec Richard Descoings, l’inventeur des conventions ZEP / Sciences- Po

  25 août 2006

• Dominique de Villepin parlera ce soir des ZEP

  24 août 2006

• Financements pour l’informatique dans les ZEP

  24 août 2006

• La "politique d’échec" en ZEP selon la Cgt

  24 août 2006

• Dans les ZEP du Cameroun

  24 août 2006

• La semaine de 4 jours pénaliserait les élèves de ZEP

  23 août 2006

• Exonération de charges patronales applicable en ZFU

  19 août 2006

• Un Cédérom créé sur les quartiers du Grand Dijon

  18 août 2006

• Le point sur les familles bénéficiaires de la CMU

  16 août 2006

• Comparaisons internationales de lutte contre la pauvreté

  16 août 2006

• Nouvelles des ZEP de l’Ile Maurice

  14 août 2006

• Actualisation de l’allocation de rentrée scolaire (ARS)

  11 août 2006

• Journée OZP 2006. Atelier : "S’adapter aux élèves et maintenir les exigences"

  10 août 2006

• Journée OZP 2006. Table ronde. L’Ecole dans la cité : visée éducative globale ou centration sur les apprentissages fondamentaux ?

  9 août 2006

• La « Rencontre CRAP - Cahiers pédagogique » fin août 2006

  7 août 2006

• Rencontres nationales de l’éducation à Rennes en octobre

  5 août 2006

• Nomination du directeur de l’Agence nationale pour la cohésion sociale et l’égalité des chances (ANCSEC)

  4 août 2006

• Villepin affirme qu’il y a eu doublement des équipes de réussite éducative

  3 août 2006

• Une synthèse de la lutte contre les exclusions

  3 août 2006

• Un nouveau partenaire essentiel pour les ZEP : l’ANCSEC

  2 août 2006

• Un « roman universitaire » où l’on parle de ZEP

  1er août 2006

• « L’Expresso » fait le point sur les nouveaux emplois en ZEP

  31 juillet 2006

• Le « Journal d’une moyenne section en ZEP » continue

  31 juillet 2006

• 900 professeurs « expérimentés recrutés sur les 1 000 annoncés

  30 juillet 2006

• Expulsions d’élèves étrangers : prises de position de Lang et Villepin

  29 juillet 2006

• Ambition réussite : 900 "professeurs chevronnés" recrutés au 27 juillet

  29 juillet 2006

• Synthèse des premières Journées de la DIV sur la réussite éducative

  28 juillet 2006

• Le PPRE et l’individualisation de la pédagogie

  27 juillet 2006

• Contre la violence, penser autrement la cour de récréation en école ZEP à Antony ailleurs (suite)

  27 juillet 2006

• La Lettre de l’OZP n° 80, 26 juillet 2006

  26 juillet 2006

• Renforcer l’éducation artistique (un collectif)

  26 juillet 2006

• Expulsions d’élèves étrangers : le point sur la mobilisation et les régularisations au 24 juillet

  25 juillet 2006

• Actes du Colloque "Ségrégation urbaine, ségrégation scolaire" (22 juin 2006 - Sénat)

  25 juillet 2006

• Evaluation nationale obligatoire en CE1, CE2 et 6ème en 2006-2007

  24 juillet 2006

• Ville-Vie-Vacances (VVV) : les projets 2006

  22 juillet 2006

• - ANRU : liste des 341 quartiers supplémentaires à rénover d’ici 2013

  20 juillet 2006

• Rapport du Sénat sur l’ANRU

  20 juillet 2006

• L’accompagnement à la scolarité dans le cadre des Programmes de Réussite Educative (Rencontre OZP, juillet 2006)

  18 juillet 2006

• Problème de mixité scolaire dans les Hauts-de-Seine entre deux écoles mitoyennes, dont l’une classée en ZEP

  18 juillet 2006

• Expulsions d’élèves : la mobilisation se poursuit

  17 juillet 2006

• Réussite éducative : une formation action de coordonnateurs-référents

  17 juillet 2006

• Développer l’éducation culturelle et artistique en ZEP (site du MEN)

  15 juillet 2006

• Les "pays", un nouvel échelon de la politique éducative territorialisée ?

  15 juillet 2006

• 14.07.06 - CUCS et géographie prioritaire

  14 juillet 2006

• Publication au JO du 12 juillet 2006 du décret sur le socle commun

  14 juillet 2006

• Les projets retenus pour l’accompagnement scolaire TIC

  13 juillet 2006

• Dispositifs de réussite éducative : conditions d’éligibilité (document Eduscol)

  13 juillet 2006

• Une étude de la Mairie de Paris : les problèmes d’obésité et de caries dentaires plus fréquents en ZEP

  13 juillet 2006

• Accompagnement scolaire par ordinateur dans les ZEP à partir de 2007

  12 juillet 2006

• Les centres Défense 2ème chance de l’armée pour les jeunes défavorisés

  12 juillet 2006

• Le décret sur les parents d’élèves approuvé par le CSE

  11 juillet 2006

• La lutte contre les discriminations contribue-t-elle à masquer les inégalités sociales et territoriales ?

  11 juillet 2006

• Annick Davisse : Pour une transformation rapide des pratiques scolaires en ZEP

  10 juillet 2006

• La médiation en récréation dans une école ZEP d’Epinay-sur-Seine (93) et ailleurs

  10 juillet 2006

• La LCR et la réforme des ZEP

  10 juillet 2006

• Gilles de Robien : il n’y aura pas d’élèves sortis de classe et expulsés

  8 juillet 2006

• Le groupe Prisme presse soutient la convention ZEP-Sciences Po par des bourses à de futurs journalistes

  8 juillet 2006

• Généralisation des PPRE à la rentrée. 27100 élèves ont été concernés cette année

  8 juillet 2006

• de Villepin, les bacheliers ZEP et la coupe du monde

  7 juillet 2006

• Un tiers des élèves ne part pas en vacances

  7 juillet 2006

• L’impact positif de l’action artistique et culturelle en ZEP (Dep)

  6 juillet 2006

• La Lettre de l’OZP n° 79, 6 juillet 2006

  6 juillet 2006

• Au Cameroun, des Zones prioritaires d’éducation pour lutter contre le trafic d’enfants

  5 juillet 2006

• Rencontres nationales de l’éducation à Rennes en octobre

  5 juillet 2006

• Cinéma dans les ZUS pendant l’été

  4 juillet 2006

• Journée OZP 2006. "Treize pistes pour des pratiques d’excellence en ZEP", par Philippe Meirieu

  3 juillet 2006

• Le point sur le recrutement des enseignants référents en réseau Ambition réussite

  3 juillet 2006

• Thèse. Tondellier. Michèle : Groupes professionnels, politiques et établissements : l’influence et le travail des couches moyennes sur le système éducatif français monographies menées dans l’Académie de Lille, Univ. Lille1, 2006, 1122 p.

  2 juillet 2006

• 29 nouvelles Zones franches urbaines (ZFU)

  2 juillet 2006

• Thèse. Geneviève Bouché : Peut-on parler d’une problématique institutionnelle de la difficulté scolaire au collège ? Des questions posées au projet éducatif institutionnel dans des discours d’acteurs nationaux et locaux. Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation, Université Paris 8, 2006

  1er juillet 2006

• ZEP : problèmes de recrutement des enseignants référents

  1er juillet 2006

• Le mode d’emploi des CUCS

  1er juillet 2006

• Première évaluation par la DIV en 2006 du PRE (Programme de réussite éducative), un an après son lancement

  1er juillet 2006

• juin 2006 - Inégalités spatiales et processus ségrégatifs dans l’école française, rapport coordonné par Sylvain Broccolichi, Choukri Ben-Ayed et Danièle Trancart.

  juillet 2006

• Actes du colloque "Ségrégation urbaine, ségrégation scolaire (22 juin 2006 - Sénat)

  juillet 2006

• La Politique de la ville (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juillet 2006

• Les dispositifs relais (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juillet 2006

• Les "zones violence" (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juillet 2006

• Education prioritaire et exigence des enseignants (Fiche OZP "Tout savoir sur les ZEP")

  juillet 2006

• Les premières « Rencontres de la réussite éducative » ont rassemblé 600 personnes

  30 juin 2006

• Un rapport de l’IGAEN sur l’accompagnement à la scolarité (mai 2006)

  30 juin 2006

• Une étude sur les immigrants africains dans les ZUS et les émeutes de 2005

  30 juin 2006

• Le ministre dans une ZEP « RAR » à Asnières

  30 juin 2006

• « Au moins une infirmière » à la disposition des collèges RAR, annonce Dominique de Villepin

  29 juin 2006

• Yazid Sabeg : Les ZEP sont l’exemple des insuffisances en matière d’égalité

  28 juin 2006

• Expulsions d’élèves : pétition dans la ZEP de Roanne (Loire)

  28 juin 2006

• Une rencontre franco-allemande sur la politique de la ville

  28 juin 2006

• La réaction à l’ouverture des classes prépa aux ZEP se prépare

  27 juin 2006

• Le compte rendu du « Café » de la réunion des RAR le 30 mai (reprise de l’article de l’Expresso du 31 mai)

  27 juin 2006

• Expulsions d’élèves : angoisse dans le REP de Paris Xème et ailleurs

  27 juin 2006

• L’attribution des bourses au mérite

  27 juin 2006

• La formule Normale Sup des conventions ZEP exposée par sa directrice

  26 juin 2006

• Pauvreté et précarité en Ile-de-France

  26 juin 2006

• La discrimination positive aux USA discutée à Evry le 28 juin

  25 juin 2006

• Le « Que sais-je ? » sur la politique de la Ville réédité

  25 juin 2006

• Sarkozy et les ZEP, à Agen le 23 juin 2006

  24 juin 2006

• Les ressources humaines des habitants des quartiers de banlieue (Economie et Humanisme, mars 2006)

  24 juin 2006

• La pauvreté des familles monoparentales : un rapport du Sénat

  23 juin 2006

• Surdiplômé(e) et prof des écoles en ZEP

  23 juin 2006

• Un stage exceptionnel à l’ENS pour les élèves de ZEP

  23 juin 2006

• Des obus découverts près d’une école maternelle REP+ de la Meinau à Strasbourg

  23 juin 2006

• L’application de la réforme des ZEP en Seine-Saint-Denis

  23 juin 2006

• La Lettre de l’OZP n° 78, 21 juin 2006

  21 juin 2006

• Un « Cahier pédagogique » en préparation sur les ZEP

  21 juin 2006

• Un prof de ZEP à Saint-Denis (93) contre la « constante macabre »

  21 juin 2006

• Les ZEP dans le livre de DSK, avec l’attribution de moyens en fonction du nombre l’élèves à besoin éducatif prioritaire" (BEP)

  21 juin 2006

• Soutien à des enfants sans papiers dans la ZEP d’Evreux - Netreville (Eure)

  20 juin 2006

• Journée OZP 2006. Atelier : "Suppression du redoublement (dans les collèges Ambition Réussite)"

  20 juin 2006

• Un numéro du « Nouvel éducateur » sur les ZEP

  19 juin 2006

• Les contrats urbains de cohésion sociale (CUCS)

  19 juin 2006

• Rencontre nationale sur l’égalité des chances le 30 juin 2006

  18 juin 2006

• Henri Rey, sociologue : changer d’échelle pour la politique de la Ville (L’Humanite)

  18 juin 2006

• Journée OZP 2006. Atelier : "Pratiques de réseaux". L’exemple d’un réseau Internet local à Epinay-sur-Seine

  17 juin 2006

• « Lire et faire lire », l’UNAF, la Ligue et les RAR

  17 juin 2006

• Contre les expulsions d’enfants dans le REP 18 de Paris

  17 juin 2006

• La SNCF va recruter dans les ZUS

  17 juin 2006

• Rumeurs d’armes diverses dans des locaux scolaires

  17 juin 2006

• Recul de la scolarisation à 2 ans

  16 juin 2006

• ZEP : pour la FSU, il n’y a plus de marges de manœuvre

  16 juin 2006

• « Tous capables » pour la philo au bac dans la ZEP de Saint-Ouen (93)

  15 juin 2006

• Mesurer la réussite scolaire : un débat le 20 juin à Paris

  15 juin 2006

• Après les violences à la Courneuve (93), création de ZEP

  15 juin 2006

• Quelques jeunes de ZEP seront embauchés à EDF

  15 juin 2006

• « Destruction de la politique des ZEP » pour « L’Humanité »

  15 juin 2006

• Rencontre nationale « réussite éducative » le 29 juin

  14 juin 2006

• « X.Y.ZEP » : premier outil pour les enseignants de ZEP

  14 juin 2006

• Les suppressions d’emploi, notamment dans les ZEP, dénoncées

  14 juin 2006

• Pour le SnuIPP, la maternelle reste ignorée dans la relance des ZEP

  13 juin 2006

• La « casse des ZEP » pour la FSU de Seine-Saint-Denis

  12 juin 2006

• Défense des élèves expulsables dans les 4 ZEP de Vaulx-en-Velin

  12 juin 2006

• Tables, bancs et bourses pour les ZEP du Cameroun

  12 juin 2006

• Contre la stigmatisation des familles de quartiers populaires

  12 juin 2006

• La coopération continue entre établissements ZEP anglais et français

  11 juin 2006

• Un ancien de ZEP au congrès de la FCPE

  11 juin 2006

• "Sabah", un film anti-clichés sur la banlieue (tourné dans l’Essonne)

  11 juin 2006

• Les actes du colloque sur l’école organisé par le PCF le 2 mai 2006

  10 juin 2006

• Violences dans un collège qui s’estime être « comme une ZEP »

  10 juin 2006

• Les actes du colloque « Quel avenir pour les ZEP ? » sont parus

  9 juin 2006

• Le dispositif « Accompagnement à la scolarité » évolue (rapport Igen)

  9 juin 2006

• Le « socle » est refusé par le CSE où le Snes refuse la réforme des ZEP

  9 juin 2006

• Le « lycée d’excellence » du 93 existera sous une nouvelle forme

  8 juin 2006

• La « Lettre de l’Observatoire des inégalités » de juin est parue

  8 juin 2006

• Violence dans une ZEP du centre ville de Marseille

  8 juin 2006

• « Politique de la diversité » pour les recrutements de GDF

  8 juin 2006

• Le communiqué de l’OZP commenté dans « L’Expresso »

  7 juin 2006

• Un exemple de projet scientifique de lycée en ZEP à St Ouen (Seine-Saint-Denis)

  7 juin 2006

• La réussite scolaire des enfants de migrants dans divers pays

  7 juin 2006

• Création d’un réseau internet local dans la ZEP d’Epinay-sur-Seine (93). Atelier journée OZP 2006

  6 juin 2006

• La Lettre de l’OZP n° 77, 6 juin 2006

  6 juin 2006

• COMMUNIQUE OZP : Pour l’application de la réforme des ZEP

  6 juin 2006

• Les ZEP au congrès de la FCPE

  6 juin 2006

• Les « Dérouilleurs », groupe de jeunes cadres issus des banlieues, vont dans les ZEP de Saint-Denis (93)

  6 juin 2006

• Le classement en ZEP discuté au 2ème Forum social

  6 juin 2006

• Rencontre OZP le 14 juin 2006 sur l’accompagnement à la scolarité

  5 juin 2006

• Collectivités territoriales et éducation

  5 juin 2006

• Un réseau européen sur les politiques d’intégration

  5 juin 2006

• Les résultats du réseau URBACT sont disponibles

  4 juin 2006

• Un sondage aborde la formation des enseignants, notamment en ZEP

  4 juin 2006

• La redéfinition des ZEP dans le bilan de l’année Villepin

  3 juin 2006

• L’opinion des professeurs d’école en ZEP sur la formation

  3 juin 2006

• « Talents des cités » : sélections régionales

  3 juin 2006

• Quand le rapporteur de la Commission Bénisti sur la délinquance et l’immigration s’expliquait sur le bilinguisme et sur les ZEP

  3 juin 2006

• 02.06.06 - Circulaire du 24.05.06 : les CUCS vont "intégrer et mettre en cohérence" les CEL, CLAS, PRE, CLS, VVV...

  2 juin 2006

• Le n°19 de l’Education prioritaire (93) est paru : sciences à l’école

  2 juin 2006

• Une intercommunalité du 93 assure la promotion des lycées professionnels

  2 juin 2006

• Le lien ZEP - Grandes écoles devient habituel

  2 juin 2006

• Un témoignage d’enseignant en ZEP dans le Bondy-blog

  1er juin 2006

• La première promotion de Sciences Po termine son cursus (La Croix)

  1er juin 2006

• Le contrat éducatif local (Fiche Eduscol, MEN)

  juin 2006

• L’Observatoire des zones prioritaires (OZP) (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006, par Lucienne Siuda

• Le pilotage académique (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006

• Le pilotage local (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006

• Le pilotage national (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006

• Les territoires de l’éducation prioritaire, lieux privilégiés de l’innovation (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006, par Lucienne Siuda

• Les CAREP (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006

• Le recrutement des personnels (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006, par Lucienne Siuda

• La formation des enseignants de ZEP (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006

• Les tâches du coordonnateur (ou secrétaire de réseau) (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006

• Les mesures en faveur des personnels intervenant en ZEP (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006, par Lucienne Siuda

• L’intérêt du partenariat (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006, par Lucienne Siuda

• Le classement en EP1, EP2, EP3 annoncé en 2006 (archives) (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006

• Les conventions ZEP/Sciences Po (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006

• Les « pôles d’excellence » (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006

• Les "relances" de l’éducation prioritaire (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006

• Les dates essentielles (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006

• La discrimination positive (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  juin 2006

• La réunion nationale des réseaux « ambition réussite »

  31 mai 2006

• Demande de moyens dans la ZEP de Bagneux (92)

  31 mai 2006

• "ZEP en débat " dans la nouvelle formule du « Café pédagogique »

  29 mai 2006

• Le programme 2006 des 3 pôles ressources « Ville » d’Ile-de-France pour les PRE

  28 mai 2006

• Un TBI (tableau blanc interactif) dans l’école REP du XXème à Paris

  27 mai 2006

• Les ZEP en débat lors d’un colloque au Sénat, le 22 juin

  26 mai 2006

• Les « conventions ZEP - Opéra » ("Dix mois d’école et d’opéra" ) ont 15 ans

  25 mai 2006

• Selon l’Humanité, 9 collèges sur les 16 RAR du 93 refusent ce statut

  25 mai 2006

• Violences dans une ZEP de Montpellier

  25 mai 2006

• Violences dans un collège ZEP à Saint-Ouen (93)

  24 mai 2006

• La grève du 23 mai en Seine-Saint-Denis

  24 mai 2006

• Réflexions sur l’ex-classe ZEP d’Henri IV

  24 mai 2006

• Les ZEP citées dans la plate-forme de grève en Seine-Saint-Denis

  23 mai 2006

• Réalités de la pauvreté en Europe

  23 mai 2006

• Sarkozy reparle incidemment des ZEP à l’Assemblée nationale

  22 mai 2006

• Après Marseille, une « école de la deuxième chance » va ouvrir en Seine-Saint-Denis

  22 mai 2006

• Ecole, Droit et Justice pour les jeunes et collégiens à Gennevilliers et en Seine-Saint-Denis

  22 mai 2006

• Les contrats de ville sont morts, vive les CUCS !

  22 mai 2006

• La Lettre de l’OZP n° 76, 21 mai 2006

  21 mai 2006

• Le site du ministère « Eduscol » présente un dossier ZEP (2006)

  21 mai 2006

• Que pensent les parents de ZEP de leur école ? (suite et fin)

  21 mai 2006

• Bilan du « système ESSEC » pour les lycéens de ZEP

  20 mai 2006

• Mouvement de grève dans la ZEP de Bobigny (93)

  19 mai 2006

• Ouverture sociale pour 4 lycées de Seine-Saint-Denis

  19 mai 2006

• Sept lycées ZEP du 92 signent un accord cadre avec l’université privé Léonard de Vincci

  19 mai 2006

• Les projets de décrets sur l’égalité des chances rejetés par le CSE

  19 mai 2006

• La situation de violence dans la ZEP de Pantin (93)

  18 mai 2006

• Sondage : Que pensent les parents de ZEP de leur école ?

  18 mai 2006

• Selon l’INRP, la qualité des BCD et CDI (maîtrise de l’information) est essentielle pour les ZEP

  18 mai 2006

• Les associations partenaires des ZEP sont patientes

  18 mai 2006

• Journée OZP 2006. Atelier sur le fonctionnement en cycles à l’école primaire

  17 mai 2006

• Violence dans la ZEP de Pantin (Seine-Saint-Denis)

  17 mai 2006

• A propos de l’ex-classe ZEP (devenue classe spécial boursiers) du lycée parisien Henri IV

  17 mai 2006

• Un général parle de « l’armée au service des banlieues »

  17 mai 2006

• La « classe ZEP » de Henri IV sera une « classe milieu modeste ».

  16 mai 2006

• Mouvement contre les expulsions dans le REP n°17 à Paris XXème

  16 mai 2006

• Richesse familiale et résultats scolaires (étude canadienne)

  16 mai 2006

• Journée OZP 2006. Intervention de Philippe Meirieu sur la formation des enseignants (diaporama)

  15 mai 2006

• L’origine ethnique plus problématique que l’origine sociale (INSEE)

  13 mai 2006

• Retour sur les violences urbaines de l’automne

  13 mai 2006

• La politique de santé de la petite enfance dans la ZEP de Chanteloup-les-Vignes (78). L’association Baby-loup

  12 mai 2006

• Les événements de l’automne dans les quartiers prioritaires

  12 mai 2006

• Une Française souhaite des ZEP en Allemagne

  12 mai 2006

• Poursuite de la grève à Bobigny (93)

  11 mai 2006

• Val-d’Oise : semaine de l’égalité des chances et de la citoyenneté

  11 mai 2006

• L’IEP de Paris établit une convention avec 4 lycées de Guadeloupe

  11 mai 2006

• Appel à projets culturels par les préfets délégués à l’égalité des chances

  11 mai 2006

• Un parcours scientifique en ZEP de la maternelle au lycée, par Fabrice Krot

  10 mai 2006

• Une étude de la DEP sur les inégalités sociales entre les académies

  10 mai 2006

• Une étude du CERC : la pauvreté persiste de génération en génération

  10 mai 2006

• Les expulsions d’élèves hors de France concernent d’abord les ZEP de banlieue

  9 mai 2006

• Bondy Blog (93) : un livre et une école du blog

  9 mai 2006

• Forum international des acteurs de la ville à Lyon en mai

  8 mai 2006

• L’université de Versailles - St Quentin se lance dans les PRE

  8 mai 2006

• ZR rurales, ZR urbaines : l’emploi en 2004

  8 mai 2006

• Festival culturel dans 11 centres sociaux de Seine-Saint-Denis

  8 mai 2006

• 16 ZEP-RAR en Seine-Saint-Denis, mais beaucoup reste à faire

  7 mai 2006

• Où en sont les promesses de l’automne pour les quartiers et les ZEP ?

  7 mai 2006

• Un nouveau livre de Jacques Donzelot : "Quand la ville se défait"

  7 mai 2006

• La Lettre de l’OZP n° 75, 6 mai 2006

  6 mai 2006

• La loi sur la protection de l’enfance en discussion

  6 mai 2006

• Des ressources disponibles à « Profession banlieue »

  6 mai 2006

• Débat organisé par le PCF : convergences à gauche à propos de la réforme des ZEP

  6 mai 2006

• L’ICEM Pédagogie Freinet travaille sur l’éducation prioritaire

  6 mai 2006

• Grève au collège ZEP-RAR de la République à Bobigny

  5 mai 2006

• L’histoire de la politique de la ville en 50 lignes dans le Figaro

  5 mai 2006

• Ecole et inégalités : pas de fatalité pour la FCPE

  5 mai 2006

• L’absentéisme lourd scolaire : un dossier du site d’Education & Devenir

  5 mai 2006

• Le numéro de « Diversité » sur les ZEP commenté par le Café

  4 mai 2006

• Un collège ZEP où les classes sont désignées par des noms de films

  4 mai 2006

• Voiture brûlée devant un collège de ZEP à Pierrefitte

  4 mai 2006

• Le site « Réussite éducative » se développe

  3 mai 2006

• Le point sur Sciences-Po et les ZEP

  2 mai 2006

• Politique de la ville, politique de la famille (dossier de la Cnaf)

  2 mai 2006

• Jamel Debbouze : En ZEP, on est obligé de travailler plus !

  2 mai 2006

• Conquête progressive de l’écrit. Le travail de Mireille Brigaudiot en ZEP dans l’Yonne

  1er mai 2006

• PPRE : une brochure d’aide à Paris

  1er mai 2006

• Rapport de recherche (EN, Recherche et Datar) : Inégalités spatiales et processus ségrégatifs dans l’école française, rapport coordonné par Sylvain Broccolichi, Choukri Ben-Ayed et Danièle Trancart. (2006, 569 p.)

  mai 2006

• Régis Debray : les 8 % de moyens en plus pour les ZEP ne servent à rien

  30 avril 2006

• Patrick Quinqueton : des enseignants de ZEP mieux formés et soutenus

  30 avril 2006

• Jean-Marie Delarue cite les ZEP

  30 avril 2006

• A propos des meilleurs élèves de lycées ZEP

  30 avril 2006

• Le CNAL opposé au classement « ambition réussite » de collèges privés

  29 avril 2006

• L’enjeu du socle commun : réduire les inégalités (Les Cahiers pédagogiques)

  29 avril 2006

• "Comprendre les violences urbaines" : un dossier de Regards sur l’actualité

  29 avril 2006

• L’atlas des nouvelles fractures sociales en France : les zones péri-urbaines (interview de de Christophe Guilluy)

  29 avril 2006

• Le « Café pédagogique » analyse la circulaire sur les ZEP

  28 avril 2006

• Indignation d’un prof de ZEP devant les mensonges de Brighelli

  28 avril 2006

• Banlieues chronologie 1973-1993 (le Monde Diplomatique)

  27 avril 2006

• Deux articles du SNES sur les ZEP

  26 avril 2006

• L’ascenseur social en panne pour les élèves de ZEP

  26 avril 2006

• Gérer les conflits à l’école, le 17 mai à Caen

  26 avril 2006

• Recherche pédagogique en zones prioritaires

  25 avril 2006

• De Robien « particulièrement fier » de la réforme des ZEP

  25 avril 2006

• Un outil pour le langage oral et écrit en ZEP

  23 avril 2006

• Le débat sur la discrimination positive se poursuit

  23 avril 2006

• Débats passionnés autour de l’émission de France 2 sur l’école

  23 avril 2006

• La Junior Association. Des associations de jeunes dans les lycées et collèges

  23 avril 2006

• Projets d’activités sportives et culturelles dans les ZUS

  22 avril 2006

• Les ZEP parmi les thèmes du colloque du PCF sur l’école (mai 2006)

  22 avril 2006

• Déjeuner entre les ZEP de Mantes-la-Jolie et des Mureaux

  22 avril 2006

• Louis Maurin explique les inégalités en France

  21 avril 2006

• La Lettre de l’OZP n° 74, 20 avril 2006 (trois circulaires sur les ZEP)

  20 avril 2006

• "ZEP en débat" : un important numéro (mars 2006) de la revue Diversité

  20 avril 2006

• La réforme des ZEP, élément de la réforme du « mammouth »

  20 avril 2006

• Subvention de la ville pour le centre de documentation REP+ de Chenôve

  19 avril 2006

• Un entretien avec Nicolas Renard, président de l’OZP

  17 avril 2006

• Conseil de REP à Fumay (Ardennes)

  17 avril 2006

• Education prioritaire : une "ambition sans moyens" pour l’UNSA éducation

  16 avril 2006

• Création de l’Agence nationale pour la cohésion sociale et l’égalité des chances (ANCSEC)

  16 avril 2006

• En Belgique, Claude Thélot reparle des ZEP à propos des effectifs des classes

  16 avril 2006

• "Entre les murs", par François Bégaudeau, prof de français en ZEP

  15 avril 2006

• La mise en place de la réforme des ZEP dans « l’Humanité »

  15 avril 2006

• L’enseignement des Maths en ZEP, vu par Catherine Moisan (reprise d’un article de 1998)

  15 avril 2006

• Le recrutement de 3 000 assistants pédagogiques pour les ZEP (circulaire)

  14 avril 2006

• Des prépas plus ouvertes aux élèves de ZEP (circulaire)

  14 avril 2006

• "Ecoles en France". Une classe de ZEP ce soir sur France 2

  13 avril 2006

• Remous sur le rapport Piketty - Valdenaire (effectifs en ZEP)

  13 avril 2006

• Le SNES critique la circulaire ZEP et lance une pétition

  12 avril 2006

• Les dernières « Nouvelles » du CRAEEMD de l’académie d’Amiens sont parues

  12 avril 2006

• 2 classes de ZEP participeront à la nuit des musées à Agen

  12 avril 2006

• Un article d’une nouvelle revue, "Philosophie Magazine" : la philo en ZEP

  11 avril 2006

• Journée d’étude « Faire société » le 25 avril au Sénat

  11 avril 2006

• La fin programmée des contrats de ville

  11 avril 2006

• Ecrivain et prof de ZEP

  10 avril 2006

• « On est parqués dans les ZEP » (un jeune rappeur)

  10 avril 2006

• La taille des classes en ZEP toujours en débat

  9 avril 2006

• Médias et quartiers : Bondy blog (93) (ouvrage)

  9 avril 2006

• Quelles politiques pour les banlieues ? par Jacques Donzelot (Le Seuil, 2006)

  9 avril 2006

• Colloque sur la réussite éducative le 10 avril à Paris

  9 avril 2006

• La circulaire ZEP au BO du 6 avril 2006 : présentation par l’Expresso

  8 avril 2006

• L’ANCSEC, une nouvelle agence partenaire pour les ZEP ?

  7 avril 2006

• Principes et modalités de la politique de l’éducation prioritaire. Circulaire du 30 mars 2006 (BO du 06.04.06)

  6 avril 2006

• Le SNUipp conteste la notion de « réseau ambition réussite »

  5 avril 2006

• Moins d’élèves par classe en ZEP ou non : le débat continue

  5 avril 2006

• Réussite éducative, Ppre et éducation prioritaire... Quel rapport ?

  5 avril 2006

• Le lycée expérimental ZEP en Seine-Saint-Denis est lancé

  4 avril 2006

• 520 équipes de réussite éducative à la fin 2006 (les mesures pour les quartiers)

  4 avril 2006

• Retour sur le colloque sur l’avenir des ZEP (1) : les propositions

  4 avril 2006

• Dans les écoles REP du Val d’Armançon, une campagne d’information et un travail des élèves sur le sommeil

  4 avril 2006

• La circulaire de rentrée rend officiel le projet sur les ZEP (BO du 31.03.06), avec un chapitre intitulé "Refonder l’éducation prioritaire"

  3 avril 2006

• Le bulletin de l’Observatoire des inégalités

  3 avril 2006

• La Lettre de l’OZP n° 73, 2 avril 2006

  2 avril 2006

• Des collèges privés dans la liste des « ZEP Ambition réussite » (Cnal)

  2 avril 2006

• Le numéro 22 de « X.Y.ZEP » mars 2006 est paru avec un dossier "Chercheurs et praticiens"

  1er avril 2006

• La journée d’étude du Centre Alain Savary du 5 avril

  1er avril 2006

• Les messages déposés entre avril 2005 et mars 2006 ont été écrasés à la suite d’une intrusion sur notre site

  avril 2006

• Les inégalités territoriales dans le domaine éducatif (Rencontre OZP, mars 2006)

  avril 2006

• Le n°18 du journal des ZEP de Seine-Saint-Denis est paru

  31 mars 2006

• Montpellier : une école de ZEP à la télé le 13 avril.

  30 mars 2006

• Une petite manif REP+ avant la grande manif CPE

  29 mars 2006

• Les ZEP dans les thèmes de la manif du... 29 mars à Lille

  28 mars 2006

• Un entretien avec Azouz Begag, ministre délégué à la promotion de l’égalité des chances

  28 mars 2006

• L’orchestre Cannes-PACA dans une école de ZEP de Nice

  28 mars 2006

• Comment les lycéens de ZEP du Val-d’Oise se sont mobilisés le jeudi 23 mars 2006

  26 mars 2006

• Le SNUipp fait le point sur les ZEP

  26 mars 2006

• L’idée de ZEP apparaît dans les revendications au Cameroun

  26 mars 2006

• Quels changements dans les banlieues ? Interview de Claude Dilain

  26 mars 2006

• Le texte du projet de circulaire ZEP : relance de l’éducation prioritaire

  25 mars 2006

• Publication de l’enquête de l’UNSA auprès des enseignants de ZEP

  25 mars 2006

• Les ZEP dans le rapport sur le racisme

  25 mars 2006

• Création d’une coordination départementale de 3 syndicats à Nice contre l’évolution de la politique des ZEP

  25 mars 2006

• L’école en question, à Evry le 30 mars

  25 mars 2006

• Inquiétudes devant les risques de violences ans dans les lycées de banlieue parisienne

  24 mars 2006

• Le site du PS fait un compte rendu du colloque UNSA éducation / OZP / Ligue sur l’avenir des ZEP

  24 mars 2006

• L’avenir de l’éducation prioritaire à Denain (Nord)

  23 mars 2006

• Les situations de violence en Seine-Saint-Denis

  23 mars 2006

• Les élèves nouvellement arrivés en France surreprésentés en ZEP

  22 mars 2006

• Pas de prof dans une classe de ZEP à Marseille

  21 mars 2006

• Le rapport 2006 sur la pauvreté en France : territoire et pauvreté

  21 mars 2006

• Craintes de fermeture dans la ZEP d’Alençon

  20 mars 2006

• La politique de la ville : témoignages de maires (colloque)

  20 mars 2006

• Journée d’étude au Centre Alain Savary (INRP) le 5 avril 2006

  19 mars 2006

• La FIDL reparle des ZEP en liaison avec le CPE

  19 mars 2006

• L’opération « talents des cités » 2006 est lancée

  19 mars 2006

• Le bilan de la rencontre du 8 mars autour de la FSU sur les ZEP

  18 mars 2006

• "Transmettre vraiment une culture à tous les élèves", par Jean-Michel Zakhartchouk (prof de collège en ZEP) (2006)

  18 mars 2006

• Le classement des ZEP "Ambition réussite" en débat à Paris

  17 mars 2006

• La Lettre de l’OZP n° 72, 16 mars 2006

  16 mars 2006

• Les ZEP citées parfois dans le mouvement contre le CPE

  16 mars 2006

• L’avenir de la Seine-Saint-Denis, selon J.-L. Borloo

  16 mars 2006

• Les ZEP dans l’analyse générale du « Réseau école » du PCF

  16 mars 2006

• Rapport 2006 sur la pauvreté en France : problème de santé en ZEP

  16 mars 2006

• Un entretien avec le recteur de Créteil sur la réforme des ZEP

  15 mars 2006

• Le rapport 2006 sur la pauvreté en France : le sommaire

  15 mars 2006

• Découverte de la ville et des quartiers de Nice par les écoliers du REP Bon-Voyage à Nice

  15 mars 2006

• Le rapport 2006 sur la pauvreté en France : l’introduction

  14 mars 2006

• Relance des ZEP en Martinique

  14 mars 2006

• Le CIV annonce de l’argent pour les ZUS.

  13 mars 2006

• Qui sont les élèves aujourd’hui ? (Colloque Education et Devenir)

  13 mars 2006

• De l’argent pour les ERE mais moins de villes seront concernées

  10 mars 2006

• Poésie dans la ZEP du Creusot

  10 mars 2006

• Le collège Travail à Bagnolet (93) veut entrer en ZEP

  10 mars 2006

• Gérard Larcher, ministre délégué à l’Emploi : les banlieues oubliées

  10 mars 2006

• Une classe de ZEP à Montpellier bientôt sur France 2

  9 mars 2006

• La langue chinoise dans les ZEP : ça avance

  9 mars 2006

• Un policier référent dans la ZEP de Villeneuve-la-Garenne (92) (reportage TV)

  9 mars 2006

• Colloque Education et Justice à Lyon en mai

  8 mars 2006

• Le mouvement dans des ZEP de Seine-Saint-Denis

  7 mars 2006

• L’Université va dans les ZEP de l’Ile Maurice

  6 mars 2006

• Le projet de loi « égalité des chances » sur la responsabilité parentale au Sénat

  5 mars 2006

• Les journalistes issus du CFJ dans les ZEP d’Ile-de-France

  5 mars 2006

• Défense des occupations de locaux scolaires en Seine-Saint-Denis

  4 mars 2006

• Incidents et mouvements dans la ZEP de Valenton (Val-de-Marne)

  4 mars 2006

• Mixité sociale recherchée dans les collèges de Paris

  4 mars 2006

• La revue du mouvement Freinet parle de la réforme des ZEP

  4 mars 2006

• Les actions dans les ZEP de Seine-Saint-Denis

  3 mars 2006

• Des nouvelles du pilotage académique des ZEP de l’académie d’Amiens

  2 mars 2006

• Deux nuits d’occupations prévues dans des ZEP du 93

  2 mars 2006

• La Lettre de l’OZP n° 71, 1er mars 2006

  1er mars 2006

• Rencontre OZP le 29 mars 2006 sur les inégalités entre territoires éducatifs

  1er mars 2006

• Le mouvement dans la ZEP de Montfermeil

  1er mars 2006

• Enseigner les langues vivantes en ZEP : ressources et outils

  1er mars 2006

• Chronique d’une classe de GS en ZEP, suite

  28 février 2006

• OCDE : Parcours de vie difficiles en matière sociale et éducative

  28 février 2006

• Un dossier sur les ZEP dans le « Café pédagogique »

  27 février 2006

• Le séminaire EHESS de janvier 2006 sur la crise des banlieues (vidéos en ligne)

  27 février 2006

• Les prépas ZEP citées à France-Inter

  27 février 2006

• Le droit à l’éducation : colloque le 8 mars à Paris

  26 février 2006

• Où en est le projet de loi sur l’égalité des chances ?

  25 février 2006

• Gilles de Robien ("réforme de l’éducation prioritaire" et non des ZEP) et Ségolène Royal ("j’ai fait de la discrimination positive") précisent le sens de leur action

  25 février 2006

• Manque d’enseignants dans la ZEP de Gros-Cailloux à Maurice

  25 février 2006

• Les propositions en quelques lignes de Piketty (discrimination positive sur des bases territoriales) et Weil (développer par le haut la mixité sociale)

  25 février 2006

• Les Zones d’éducation prioritaire en question(s) : un dossier de la Ligue de l’enseignement et de l’OZP

  24 février 2006

• La Cour des Comptes revient sur les suites données à son précédent rapport sur l’éducation prioritaire

  24 février 2006

• Commentaires de la presse et des partis politiques sur les déclarations de Sarkozy à propos des ZEP

  24 février 2006

• Le mouvement dans les ZEP de Seine-Saint-Denis

  24 février 2006

• Mouvement d’enseignants dans la ZEP de Goussainville (95)

  24 février 2006

• Le programme éducatif de Nicolas Sarkozy devant la convention UMP

  23 février 2006

• Les réactions syndicales aux déclarations de N. Sarkozy sur la carte scolaire et le salaire au mérite

  23 février 2006

• Reprise des occupations nocturnes d’établissements scolaires dans le 93

  23 février 2006

• Sarkozy : "ma proposition n’est pas tant de supprimer les ZEP que de recentrer cette politique sur les élèves prioritaires"

  22 février 2006

• Sarkozy reparle de rémunération différenciée pour les profs de ZEP

  22 février 2006

• Défense des collèges « presque ZEP »(L’Humanité)

  22 février 2006

• Liaison interdegrés dans la ZEP de Torcy-Creusot

  22 février 2006

• Discrimination positive et taille des classes dans le primaire en ZEP. Les propositions de Thomas Piketty

  21 février 2006

• Appel d’offre « accompagnement scolaire » de préférence en ZEP

  21 février 2006

• En Saône-et-Loire l’école publique au service des élèves en difficulté

  21 février 2006

• Compte rendu de l’assemblée générale de l’OZP du 11 janvier 2006

  20 février 2006

• UNSA Education : les ZEP, l’une des "clés pour changer l’école"

  20 février 2006

• Les ZEP en question(s) : suite et fin du dossier Ligue / OZP

  19 février 2006

• La réforme des ZEP en Guadeloupe

  19 février 2006

• Retour sur les conventions ZEP - Sciences-Po et autres conventions. Dialogue entre Laurent Lafforgue, mathématicien, et Fanny Capel (Sauver les lettres)

  19 février 2006

• Le premier entretien avec Pierre Polivka, « Monsieur ZEP »

  18 février 2006

• « Les ZEP en question(s) », un dossier de la Ligue (4)

  18 février 2006

• Atelier poésie dans le collège REP des Pontots au Creusot

  18 février 2006

• « Les ZEP en question(s) », un dossier de la Ligue (3)

  17 février 2006

• Mixité sociale : disparition d’un collège ZEP à Dijon

  17 février 2006

• « La Lettre de l’INRP » aborde la ségrégation scolaire

  17 février 2006

• Pas de fermeture de classe dans le REP (ex-RAR) de Montceau-les-Mines

  17 février 2006

• Des nouvelles des ZEP : labellisation à Revin, secteur périscolaire à Paris

  16 février 2006

• « Les ZEP en question(s) », un dossier de la Ligue (2) : entretien avec Marc Favret (MEN)

  16 février 2006

• Le recteur de Reims parle des nouvelles ZEP

  16 février 2006

• Des moyens supplémentaires sont alloués aux réseaux “ambition réussite” dès la rentrée 2006 : 1 000 enseignants expérimentés supplémentaires, 3 000 assistants pédagogiques, au moins une infirmière scolaire à plein temps

  15 février 2006

• « Les ZEP en question(s) », un dossier de la Ligue (1)

  15 février 2006

• Un dossier sur les ZEP dans « la Voix du Nord »

  15 février 2006

• Un dossier sur les ZEP de La Réunion

  15 février 2006

• Le recteur de Lyon et la relance des ZEP dans le Rhône

  15 février 2006

• Exposition, débats et films à Evry (91) sur la politique de la Ville

  14 février 2006

• « Eduscol » présente les ERE

  14 février 2006

• La Lettre de l’OZP n° 70, 13 février 2006 (les mesures de Robien sur les RAR et les autres réseaux )

  13 février 2006

• COMMUNIQUE de l’OZP sur les mesures ZEP annoncées par Gilles de Robien le 8 février 2006

  13 février 2006

• Une analyse très détaillée des mesures ZEP par l’UNSA Education

  13 février 2006

• Les 17 propositions du SNES sur les ZEP

  12 février 2006

• Un séminaire sur les nouvelles inégalités urbaines

  12 février 2006

• Samedi 13 mai 2006, Journée nationale de l’OZP : le programme complet

  11 février 2006

• La « Charente libre » expose l’évolution des ZEP du département

  11 février 2006

• Ambition réussite pour des ZEP de Dieppe, de La Réunion et de Montceau-les-Mines

  11 février 2006

• Agression par un parent d’élève à Reims.

  11 février 2006

• Quand les RAR n’étaient encore que des CAR (collèges Ambition réussite). Les réactions aux mesures ZEP : Lille, Lyon, Reims, Aix-Marseille, Toulouse, etc.

  10 février 2006

• Les commentaires de la presse sur les mesures ZEP (suite)

  10 février 2006

• Les positions syndicales suite aux déclarations sur les ZEP

  9 février 2006

• Les réactions aux mesures de Robien sur les ZEP (dossier de presse)

  9 février 2006

• Les résultats d’un sondage sur les mesures de Robien

  9 février 2006

• Grève de la faim d’un directeur d’école dans une ZEP de Normandie

  9 février 2006

• La liste des collèges en ZEP et/ou « Ambition réussite (RAR) » (février 2006)

  8 février 2006

• Les 15 mesures concernant les 249 réseaux "ambition réussite" (EP1)

  8 février 2006

• La conférence de presse sur les ZEP : le discours du ministre

  8 février 2006

• Les 18 mesures concernant l’ensemble de l’education prioritaire, y compris les réseaux "ambition réussite" (Dossier presse MEN)

  8 février 2006

• Aujourd’hui : 6ème forum des ZEP à Rennes

  8 février 2006

• Craintes syndicales pour les ZEP de l’académie de Bordeaux

  8 février 2006

• Un principal de collège évoque les violences scolaires en ZEP

  8 février 2006

• Menaces sur la bibliothèque "La Joie par les livres" de la ZEP du Petit-Clamart (92)

  8 février 2006

• Des enseignants de Clichy-sous-Bois lancent un appel

  7 février 2006

• Loi égalité des chances : les ZEP en débat à l’Assemblée nationale

  7 février 2006

• La carte des ZEP en débat à l’Assemblée nationale (suite 1)

  7 février 2006

• Les ZEP en débat à l’Assemblée nationale (suite 2)

  7 février 2006

• ZEP : Un entretien avec Jean-Yves Rochex

  7 février 2006

• Enquête de l’Unsa : que pensent les acteurs de ZEP ?

  6 février 2006

• Un entretien avec Marie Duru-Bellat sur les ZEP

  6 février 2006

• Le dossier ZEP de « Fenêtres sur cours »

  5 février 2006

• Un nouveau programme national de nutrition santé (PNNS 2) contre l’obésité, un phénomène qui touche davantage les ZEP

  5 février 2006

• Appel à contributions (février 2006) pour un dossier des Cahiers pédagogiques : Les ZEP, continuité ou rupture ? (en collab. avec l’OZP)

  4 février 2006

• Mesures de Robien : pas de liste des établissements EP3 avant la rentrée 2006

  4 février 2006

• Le mouvement dans les ZEP du 93 (suite)

  4 février 2006

• Le SNUipp au ministère de l’Education nationale : les écoles maternelles et élementaires dans le plan ZEP

  4 février 2006

• « L’Humanité » et la CFDT Ile-de-France replacent les ZEP dans une politique générale

  4 février 2006

• Politique des ZEP : Strauss-Khan (effectifs par classe) et Sarkozy (plan contre la violence scolaire)

  4 février 2006

• Les ZEP dans la grève du 2 février. Un communiqué du Snes

  3 février 2006

• L’évolution des mesures de Gilles de Robien sur les ZEP

  3 février 2006

• Le mouvement en Seine-Saint-Denis (suite)

  3 février 2006

• « ZEP = cage aux lions » dans un article anti IUFM

  3 février 2006

• Le mouvement des enseignants en Seine-Saint-Denis

  2 février 2006

• L’évolution des projets ministériels sur les ZEP

  2 février 2006

• Les ZEP dans la grève du 2 février 2006

  2 février 2006

• Polytechnique dans des ZEP

  2 février 2006

• Le mouvement en Seine-Saint-Denis et le sort des EP3

  1er février 2006

• Formation sur la Politique de la Ville dans l’Essonne

  1er février 2006

• Première référence de Nicolas Sarkozy à la suppression de la carte scolaire

  février 2006

• La Lettre de l’OZP n°69, 31 janvier 2006

  31 janvier 2006

• Occupations nocturnes en Seine-Saint-Denis

  31 janvier 2006

• L’encyclopédagogie utile aux coordonnateurs de ZEP

  30 janvier 2006

• Le mouvement de grève en Seine-Saint-Denis

  29 janvier 2006

• Le mouvement syndical dans les REP/REP+ de Seine-Saint-Denis

  28 janvier 2006

• Le Sgen-CFDT veut une autre relance des ZEP. Une intervention de l’Unsa

  28 janvier 2006

• Les déclarations sur la relance des ZEP : MEN, OZP, syndicats, N Sarkozy, J. Lang

  28 janvier 2006

• « Pas de quartier pour les inégalités », une campagne de l’AFEV

  28 janvier 2006

• Entretiens de Robien / Syndicats à propos des ZEP

  27 janvier 2006

• La grève du jeudi 26 janvier dans les ZEP de Seine-Saint-Denis

  27 janvier 2006

• Les suites de l’agression dans une ZEP de Montreuil (33)

  27 janvier 2006

• Le mouvement syndical des ZEP de Seine-Saint-Denis

  26 janvier 2006

• Violences dans des ZEP de Montpellier (34), Bagnolet et Montreuil (93)

  26 janvier 2006

• Protestations syndicales dans les ZEP de Marseille

  25 janvier 2006

• Occupations par des enseignant et parents dans des ZEP de Drancy (93)

  25 janvier 2006

• Pierre Polivka sur le point d’être nommé responsable national des ZEP à la DESCO ?

  24 janvier 2006

• Loi Borloo : entretien du Café avec l’Andev

  23 janvier 2006

• Echanges autour du plan de Robien de relance des ZEP (Rencontre OZP)

  21 janvier 2006

• Une mission d’information du Sénat travaille sur les politiques menées dans les quartiers difficiles

  21 janvier 2006

• Préfets à la ville, Observatoire urbain des quartiers, réseau Urban : des nouvelles de la politique de la Ville

  20 janvier 2006

• La police à l’école : pour la FCPE, il y a renoncement à l’ambition d’une éducation prioritaire

  20 janvier 2006

• Huit nouvelles écoles en ZEP à l’Ile Maurice

  20 janvier 2006

• Les ZEP dans l’analyse de la politique de Gilles de Robien par « Libé »

  19 janvier 2006

• Des élèves de Polytechnique dans les ZEP

  19 janvier 2006

• L’implantation des collèges « Ambition réussite ». Réactions

  19 janvier 2006

• « Education et devenir » parle des ZEP

  18 janvier 2006

• Dans les ZEP d’Argenteuil (95), Saint-Denis (93) et Haute-Pierre (67)

  18 janvier 2006

• Problèmes de laïcité dans la ZEP de Haute-Pierre à Strasbourg

  17 janvier 2006

• Les mesures sur les ZEP jugées par le SNUipp

  17 janvier 2006

• La crise des banlieues en débat à l’EHESS

  16 janvier 2006

• « Plus grand-chose à accorder aux EP2 et EP3 » pour le SNES

  16 janvier 2006

• La pétition nationale lancée par des chercheurs concerne aussi les ZEP

  16 janvier 2006

• « La justice dans l’éducation » à l’INRP en mai.

  15 janvier 2006

• Les collèges ZEP du Mans partagés en 3 catégories

  15 janvier 2006

• Grève d’enseignants contre la violence dans le collège REP de Saint-Florentin (Yonne)

  15 janvier 2006

• Débat sur les notes de conduite dans les ZEP de Rethel et de Reims

  15 janvier 2006

• Présentation du projet de loi « Egalité des chances »

  14 janvier 2006

• Pour le SNES, la réforme de Robien est « l’arrêt de mort des ZEP »

  14 janvier 2006

• Dans les ZEP de Roubaix (ouverture sociale), Le Creusot (journal d’établissement) et Le Mans (climat scolaire)

  14 janvier 2006

• La liste des 164 collèges envisagés pour le label « Ambition réussite » (niveau EP1)

  13 janvier 2006

• Grève contre la violence dans une ZEP de Saint-Denis (93)

  13 janvier 2006

• Egalité des chances : une analyse de Louis Maurin

  12 janvier 2006

• Les ZEP dans le discours de Villepin

  12 janvier 2006

• 12/01/06 - Un téléfilm sur les conventions Sciences Po

  12 janvier 2006

• L’inflation scolaire. Les désillusions de la méritocratie : un nouvel ouvrage de Marie Duru-Bellat

  12 janvier 2006

• Témoignage sur la ZEP de Tarbes (Hautes-Pyrénées)

  12 janvier 2006

• L’apprentissage à 15 ans au conseil des ministres

  11 janvier 2006

• Dans l’Essonne, tirer parti du programme de réussite éducative

  11 janvier 2006

• L’ouverture sociale et les lycées professionnels à la radio et à la télévison : 1 fiction, 1 documentaire et 1 reportage cette semaine

  10 janvier 2006

• La réforme des ZEP dans le calendrier 2006 de Villepin

  10 janvier 2006

• Effets des projets de carte scolaire en ZEP à Lille, Dijon et Bordeaux

  10 janvier 2006

• Contre l’école élitiste (revue Démocratie et socialisme)

  10 janvier 2006

• Plan de Robien : l’art de maintenir une politique de territoire sans le dire, par Jean-Paul Tauvel, membre du bureau de l’OZP

  9 janvier 2006

• "Quel socle commun ?", colloque des Cahiers pédagogiques le 25 janvier 2006 à Saint-Denis (93)

  9 janvier 2006

• La Lettre de l’OZP n° 68 (8 janvier 2006)

  8 janvier 2006

• Actions pédagogiques dans le REP de Fumay (Ardennes) présentées par la coordonnatrice

  8 janvier 2006

• Débat dans l’Essonne sur l’apartheid scolaire avec Georges Felouzis

  8 janvier 2006

• Un lycée "expérimental "en Seine-Saint-Denis en 2006

  8 janvier 2006

• Bienvenue à l’AG de l’OZP le mercredi 11 janvier 2006 et à une rencontre sur la relance des ZEP !

  7 janvier 2006

• Réactions poliques après la suppression de postes dans le Nord

  7 janvier 2006

• Un résumé des principales mesures du plan ZEP

  7 janvier 2006

• De Robien explique son plan pour les ZEP (interview)

  7 janvier 2006

• Un texte-pétition de chercheurs contre la réforme des ZEP

  7 janvier 2006

• Les grandes écoles et l’égalité des chances

  6 janvier 2006

• Carte scolaire, ZEP et assistants pédagogiques : à Bordeaux, à Dijon et dans les autres académies

  6 janvier 2006

• Le projet de carte scolaire 2006 tient compte des mesures ZEP

  5 janvier 2006

• 300 suppressions de postes prévues dans les collèges ZEP du Nord

  5 janvier 2006

• Azouz Begag, Laurent Mucchielli et le MRAP parlent de l’égalité des chances

  5 janvier 2006

• Chirac voudrait plus d’élèves de ZEP dans les grandes écoles

  5 janvier 2006

• Agression d’une enseignante au lycée ZEP d’Etampes

  5 janvier 2006

• Réflexions d’un principal de collège en ZEP sur la formation initiale

  4 janvier 2006

• La « mort proclamée de zones d’éducation prioritaires" (L’Humanité)

  4 janvier 2006

• Un rapport de l’Institut Montaigne propose un concours réservé aux élèves de ZEP pour l’admission aux grandes écoles

  3 janvier 2006

• Dans les projets de 2006 : remise à plat de la carte des ZEP

  3 janvier 2006

• Une journée d’étude au Sénat sur l’Ecole (Education et Devenir)

  2 janvier 2006

• Des universitaires « adoptent » une ZEP à l’Ile Maurice

  2 janvier 2006

• Un lycée expérimental en banlieue parisienne ouvrira en septembre 2006

  1er janvier 2006

• Séminaire "Accompagnement à la scolarité, égalité des chances et TIC"

  1er janvier 2006

• Des vidéos et un film émanant de ZEP et destinés aux ZEP

  1er janvier 2006

• La critique du « pédagogisme » ou l’invention du discours de l’autre (article de Pierre Kahn, 2006)

  1er janvier 2006

• Thèse. Groupes professionnels, politiques et établissements : l’influence et le travail des couches moyennes sur le système éducatif français : monographies menées dans l’Académie de Lille par Michel Tondellier, Lille, 2006

  1er janvier 2006

• Thèse. L’écriture des élèves à l’école : logiques, usages et conceptions des enseignants par Didier Perrier, Paris 8, 2006

  1er janvier 2006

• 5 lettres de mission de coordonnateurs (2006)

  2006

• Une fiche de l’Acsé : La contractualisation , une priorité des CUCS

  2006

• La mise en place des assistants pédagogiques en lycée. Rapport des deux inspections générales (IGEN et IGAENR, avril 2006)

  2006

• Les "RASED" (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)

  2006, par Lucienne Siuda

• Philippe Meirieu fait le bilan de l’année 2005 sur l’éducation prioritaire

  31 décembre 2005

• Augmentation du nombre d’enseignants dans les ZEP de Maurice

  30 décembre 2005

• Restauration et norme communautaire dans une ZEP de Toulouse

  29 décembre 2005

• Rencontre OZP du 11 janvier 2006 : Echanges autour du plan de Robien de relance des ZEP

  28 décembre 2005

• Yves Durand, député PS : Trop de ZEP tue l’idée des ZEP

  28 décembre 2005

• La Fondation Dexia s’intéresse aux ZUS

  26 décembre 2005

• L’efficacité des ZEP, enjeu politique à l’Ile Maurice

  26 décembre 2005

• Où l’on retrouve Jamel Debbouze et la ZEP de Trappes

  24 décembre 2005

• Relance des ZEP à l’Ile Maurice

  23 décembre 2005

• L’occitan sera diffusé dans les ZEP de Nice

  23 décembre 2005

• La carte des ZEP, grand chantier de 2006

  21 décembre 2005

• Nouvelle déclaration de Nicolas Sarkozy après l’annonce du plan Robien pour les ZEP

  16 décembre 2005

• Nouvelles réactions au plan Robien pour les ZEP : FSU-assistants sociaux, SNES, PCF, PS, LO...

  16 décembre 2005

• Un entretien avec le ministre de l’éducation sur son plan de renforcement des ZEP

  15 décembre 2005

• Les réactions syndicales (suite) et associatives (FCPE) concernant le plan de relance des ZEP

  15 décembre 2005

• Plan de Robien sur les ZEP : les commentaires de la presse (suite)

  15 décembre 2005

• La Lettre de l’OZP n° 67 (15 décembre 2005)

  15 décembre 2005

• Plan de relance des ZEP : dialogue imaginaire entre Gilles de Robien et un adhérent de l’OZP, par Jean-Paul Tauvel, membre du bureau de l’OZP

  15 décembre 2005

• La relance des ZEP : Le point de vue de Bernard Toulemonde

  14 décembre 2005

• La relance des ZEP de Gilles de Robien : le texte intégral du discours

  14 décembre 2005

• Les 15 mesures sur les ZEP (dossier de presse)

  14 décembre 2005

• Plan de Robien sur les ZEP : les commentaires de la presse

  14 décembre 2005

• Les réactions des syndicats d’enseignants aux propositions de Robien sur les ZEP

  14 décembre 2005

• Retour sur le rapport Fortier (1998) sur la Seine-Saint-Denis

  12 décembre 2005

• Mesures de Robien sur les ZEP : avant-première dans le JDD

  11 décembre 2005

• « Le Monde » fait le point sur les ZEP de 2005

  10 décembre 2005

• Pour le SNUipp, ZEP et REP ont besoin de "plus de maitres que de classes" (Fenêtres sur cours, 2005)

  10 décembre 2005

• « L’Humanité » publie un dossier sur les ZEP

  9 décembre 2005

• Tania de Montaigne fait de l’accompagnement scolaire en ZEP

  9 décembre 2005

• Plan Villepin pour les ZEP (1er décembre 2005) : le point de vue de l’OZP

  8 décembre 2005

• Le Se-Unsa au ministère à propos des ZEP

  7 décembre 2005

• L’étude de l’INSEE sur les ZEP utilisée par l’extrême droite

  7 décembre 2005

• Piketty et les ZEP : admission préférentielle, taille des classes dans le primaire et refonte complète des procédures d’affectation de moyens

  5 décembre 2005

• Les zones (ZUS, ZRU, ZFU...) La géographie de la politique territoriale française expliquée

  5 décembre 2005

• Un internat en REP à Douai (Nord)

  4 décembre 2005

• Plan Villepin : nouvelles réactions de la presse, des syndicats et des partis politiques

  3 décembre 2005

• Liaison ZEP - Enseignement supérieur et "lycée d’élite" : de nouvelles analyses

  3 décembre 2005

• La proposition de Sciences Po et de Paris VI de créer un lycée d’élite en banlieue et le point de vue de l’OZP

  2 décembre 2005

• Le plan Villepin pour l’éducation et les ZEP : les analyses de la presse

  2 décembre 2005

• Les réactions syndicales et politiques au plan Villepin sur l’éducation

  2 décembre 2005

• La conférence de presse de D. de Villepin : des mesures sur les ZEP

  1er décembre 2005

• Une équipe de réussite éducative ( ERE ) à Tahiti

  27 novembre 2005

• Azouz Begag dans les ZEP de Toulouse et de Mantes-la-Jolie

  26 novembre 2005

• Le HCI, Chirac, Begag, Kriegel, Sarkozy... reparlent de discrimination positive et du modèle français

  25 novembre 2005

• Les députés devraient rejeter la proposition de loi de Manuel Vals sur l’ouverture des classes préparatoires à tous

  25 novembre 2005

• Cantine sans aide dans un collège de ZEP à St-Ouen-L’Aumône

  25 novembre 2005

• Le Sénat examine les crédits pour recruter des assistants pédagogiques en ZEP

  23 novembre 2005

• 21/11/05 - Dans la ZEP de Limoges, des ordinateurs plutôt que des consoles

  21 novembre 2005

• La Lettre de l’OZP n° 65, 20 novembre 2005 (le discours du ministre sur les ZEP et les réponses de l’OZP)

  20 novembre 2005

• Azouz Begag veut développer l’enseignement des langues rares dans les ZEP et financer en 2006 "20 000 bourses "dérouilleurs"

  19 novembre 2005

• Avant le plan : les mesures du gouvernement de Villepin pour les quartiers en difficulté (éducation, médiation sociale, etc.)

  19 novembre 2005

• De Villepin veut créer des « pôles d’excellence en ZEP »

  19 novembre 2005

• De Villepin rencontre des étudiants de l’ENA issus de ZEP

  18 novembre 2005

• Un rapport du Centre d’études de l’emploi (CEE) sur le partenariat entre acteurs (éducation et insertion des jeunes) en ZUS

  18 novembre 2005

• 18/11/05 - Dans la ZEP de Meaux (77)

  18 novembre 2005

• 18/11/05 - Dans les CP d’une ZEP de Nantes

  18 novembre 2005

• Bentolila : Transférer les moyens des ZEP à l’amélioration de l’environnement de l’enfant

  17 novembre 2005

• La Conférence Périclès souhaite le parrainage de 130 lycées de ZEP en 2006 par les grandes écoles

  16 novembre 2005

• Le coût élevé des mesures annoncées pour les quartiers

  16 novembre 2005

• Les réponses de l’OZP aux projets de Gilles de Robien sur les ZEP (Journée des adhérents du 15 novembre 2005)

  15 novembre 2005

• Journée des adhérents, nov. 2005. Les réponses de l’OZP aux projets du ministre sur les ZEP

  15 novembre 2005

• « L’échec des ZEP témoigne de l’abandon des principes républicains »

  15 novembre 2005

• Actions unitaires le 21 novembre 2005

  14 novembre 2005

• Colloque INRP - ENS Justice et éducation (13 nov. 2005)

  14 novembre 2005

• Centre de ressources pour la politique de la Ville en région PACA

  11 novembre 2005

• Le nombre des ERE va augmenter (De Villepin)

  10 novembre 2005

• De Villepin pour une réorganisation et une relance de l’éducation prioritaire

  9 novembre 2005

• La Lettre de l’OZP n° 64 (5 novembre 2005)

  5 novembre 2005

• Une circulaire sur les APV (affectation à caractère prioritaire justifiant une valorisation) pour 2006

  5 novembre 2005

• Des bourses pour les lycéens de ZEP à La Réunion et ailleurs

  3 novembre 2005

• Observatoire des ZUS (5) : incidents et violences en collèges

  2 novembre 2005

• Rapport de Observatoire des ZUS - Retards scolaires et redoublement

  1er novembre 2005

• 50 bourses pour des bacheliers de ZEP

  28 octobre 2005

• "Affirmative action, discrimination positive, ou égalité des chances" dans les entreprises (colloque Sarkozy : suites)

  28 octobre 2005

• Des « prépas intégrées » pour faciliter l’accès à la fonction publique (police) des élèves défavorisés

  27 octobre 2005

• Sarkozy propose l’« égalité réelle » au lieu de la « discrimination positive »

  27 octobre 2005

• Stages dans les préfectures pour les élèves de 3ème en ZEP ?

  27 octobre 2005

• Faut-il supprimer les ZEP ? L’ancrage territorial des ZEP est-il un échec ?, par François-Régis Guillaume

  25 octobre 2005

• Sarkozy : internats d’excellence, discrimination positive, etc.

  25 octobre 2005

• Une fondation aide les ZEP de l’Ile Maurice

  25 octobre 2005

• B* Découverte professionnelle (DP3) pour les élèves de 3e du collège RSS Blanquie à Villeneuve-de-Marsan

  23 octobre 2005

• Dotation spécifique du conseil général de Seine-Saint-Denis pour les collèges du 93 en ZEP

  20 octobre 2005

• Des mesures concrètes nécessaires pour les ZEP, selon le SNUipp

  20 octobre 2005

• Education aux médias dans les ZEP de Béziers et de Soissons

  18 octobre 2005

• Lutte contre l’obésité dans les ZEP du Val-de-Marne

  16 octobre 2005

• L’Express fait un tour d’horizon des aides aux lycéens de ZEP

  15 octobre 2005

• Paroles d’enseignants de collèges ZEP sur les remplacements

  13 octobre 2005

• Les enfants et familles pauvres face à l’individualisation de la pédagogie

  11 octobre 2005

• Identité sociale et ethnique ou communautaire des lycéens à Marseille : une étude de Françoise Lorcerie (IREMAM)

  11 octobre 2005

• La mise en place des PPRE (programme personnalisé de réussite éducative) et des ERE (équipe de réussite éducative) (Rencontre OZP, octobre 2005)

  10 octobre 2005

• Les ERE et la politique de la Ville dans le projet de budget (loi des finances 2006)

  7 octobre 2005

• Circulaire : mission et recrutement des assistants pédagogiques en lycées de ZEP

  30 septembre 2005

• Les moyens des ZEP et zones difficiles dans le projet de budget de l’Education nationale

  30 septembre 2005

• Journée OZP 2005. Les interventions ont été publiés dans le numéro de mars 2006 de la revue Diversité Ville-Ecole-Intégration (Scéren - CNDP)

  29 septembre 2005

• Azouz Begag veut favoriser les liens entre ZEP et universités

  25 septembre 2005

• De Villepin crée un Conseil national de la lutte contre l’exclusion

  25 septembre 2005

• Diminution des subventions et suppression des postes mis à disposition : les associations éducatives menacées

  23 septembre 2005

• Le Conseil général en visite dans le collège REP du Creusot-Montcenis (71)

  22 septembre 2005

• Rapport INSEE : Des enseignants de Charente défendent les ZEP

  21 septembre 2005

• Effet nul sur les résultats scolaires pour les ZEP pour l’INSEE

  20 septembre 2005

• Le « Café » revient sur l’expérimentation en ZEP

  20 septembre 2005

• Des voyages d’étude organisées par le Mémorial de la Shoah à Auschwitz en priorité pour des ZEP en 2005-2006

  20 septembre 2005

• LETTRE OUVERTE OZP au ministre de l’Education sur le programme d’expérimentation en ZEP

  19 septembre 2005

• Le Parti radical de gauche (PRG) et l’étude de L’INSEE sur les ZEP

  19 septembre 2005

• La Lettre de l’OZP n° 61 (19 septembre 2005)

  19 septembre 2005

• Pas d’avantages pour les collèges en ZEP (INSEE)

  18 septembre 2005

• Les résultats des ZEP en question (INSEE, presse)

  18 septembre 2005

• Les ZEP au programe d’évaluation de l’inspection générale

  16 septembre 2005

• Questions du SNUipp à propos des PPRE (programme personnalisé de réussite éducative)

  15 septembre 2005

• Les ZEP dans « Le guide de la rentrée » du Café pédagogique

  14 septembre 2005

• La LOLF en 4 clics : indicateurs de moyens financiers et de résultats et critères d’évaluation pour l’éducation prioritaire

  12 septembre 2005

• Carte scolaire, mixité sociale et crise du logement : que faire des ZEP et des ZUS, selon Michel Godet (CNAM)

  9 septembre 2005

• Le patronat et les ZEP

  6 septembre 2005

• Les ZEP dans la rentrée scolaire pour le SNUipp

  5 septembre 2005

• Conférence presse de rentrée : opération de séduction (L’Humanité)

  4 septembre 2005

• Carte scolaire. La position de Bernard Depierre, député (UMP) de Côte-d’Or et membre du Haut Conseil d’évaluation de l’école.

  septembre 2005

• L’annonce d’expérimentations en ZEP : un communiqué de l’OZP

  29 août 2005

• COMMUNIQUE OZP à propos des expérimentations en ZEP

  29 août 2005

• LLes programmes personnalisés de réussite éducatives (PPRE) expérimentés en ZEP (BO)

  28 août 2005

• Deux décrets sur les PPRE au JO

  28 août 2005

• Le SNIupp réservé sur les emplois de vie scolaire (EVS)

  28 août 2005

• La Lettre de l’OZP n° 60 (26 août 2005)

  26 août 2005

• Evaluation des ZEP en 2005 et relance en 2006 annonce le ministre

  26 août 2005

• Mise en place des équipes de réussite éducative et des internats de réussite éducative

  26 août 2005

• 25 000 CAE (contrats d’accompagnement à l’emploi) pour l’Education nationale

  25 août 2005

• Les ZEP dans le « Guide du jeune professeur » (le Monde/Scéren)

  25 août 2005

• Des assistants pédagogiques dans les « lycées difficiles »

  24 août 2005

• Un site ZEP (Yonne) ouvert en juillet et août

  7 août 2005

• 21/07/05 - Carte scolaire et ZEP dans les Yvelines

  21 juillet 2005

• La LOLF (loi organique relative aux lois de finances) et les ZEP

  16 juillet 2005

• Les Cahiers pédagogiques menacés par la suppression des mises à disposition

  13 juillet 2005

• Les PPRE refusés par le Conseil supérieur de l’éducation (CSE)

  11 juillet 2005

• Les PPRE reportés à la rentrée 2006

  8 juillet 2005

• Circulaire interministérielle sur l’accompagnement à la scolarité

  8 juillet 2005

• Relèvement du seuil pour l’ouverture de classes en ZEP à Paris

  8 juillet 2005

• De Robien présente les PPRE au CTP

  7 juillet 2005

• De Robien annonce l’installation du Haut Conseil à l’éducation, qui donnera la définition du socle commun

  7 juillet 2005

• Lycéens de ZEP dans les grandes écoles : De Villepin opposé à une loi spéciale

  2 juillet 2005

• Jacques Chirac hostile à la discrimination positive mais veut ouvrir l’accès aux grandes écoles . 57 grandes écoles vont ouvrir leur recrutement aux ZEP (dossier d’articles)

  26 juin 2005

• Les propos de Jacques Chirac sur les ZEP et l’ouverture sociale

  24 juin 2005

• Jacques Chirac devant la HALDE invite les classes pépas à l’ouverture sociale en signant des conventions

  24 juin 2005

• Une formation pour les acteurs sociaux proposée à Paris VIII

  11 juin 2005

• 15 ZEP françaises dans le réseau « Urban »

  11 juin 2005

• Il n’y a pas que Sciences-Po pour suivre les ZEP : Essec Polytechnique, Supélec...

  26 mai 2005

• La MJ fête ses 50 ans à Mcon (71)

  25 mai 2005

• Fermetures prévues dans les ZEP de Paris

  22 mai 2005

• Dans le collège REP de Migennes (89), les enseignants et parents veulent une troisieme supplémentaire

  19 mai 2005

• Journée OZP 2005. Des articles intégrés dans le n° de Diversité de mars 2006

  12 mai 2005

• 11/05 - Dans la ZEP de Sainte-Rose

  11 mai 2005

• 03/05 - Une école toute neuve pour la ZEP de Saint-Leu (La Réunion)

  3 mai 2005

• Les ZEP de l’Ile Maurice seront évaluées

  2 mai 2005

• Les ZEP citées dans le rapport Obin

  29 avril 2005

• La Lettre de l’OZP n° 54 (26 avril 2005)

  26 avril 2005

• Une étude du MEN sur la diminution des effectifs par classe

  23 avril 2005

• Les ZEP dans l’application des contrats de ville

  16 avril 2005

• Les étudiants de l’AFEV dans les ZEP

  14 avril 2005

• Rythmes scolaires. Long message de protestation de parents dans la ZEP du Val-de-Saône

  5 avril 2005

• Loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école (2005). Une fiche Eduscol mise à jour en sept. 2009

  avril 2005

• Journée nationale OZP 21 mai 2005 à Paris

  29 mars 2005

• Il y aura redéploiement du financement des ZEP, selon la FSU

  25 mars 2005

• La loi Fillon instaure un projet éducatif pour les ZEP

  25 mars 2005

• La faillite du système scolaire est-elle soluble