En réponse à :
Ce [dispositif [des internats d’excellence] est en contradiction avec les politiques publiques de rénovation urbaines en œuvre dans les quartiers dont sont issus ces jeunes
Ces internats [d’excellence] rompent également avec les principes de l’éducation prioritaire. Ils sont un renoncement à l’objectif de faire réussir tout les enfants et à la mise en œuvre d’actions revendiquées de lutte contre les inégalités et la ségrégation scolaire. [Cette politique] dit aux jeunes de ces quartiers (...)