En réponse à :
Un cas d’école
La question des rythmes scolaires constitue en matière de débat public un véritable cas d’école. Le sujet est complexe, ses implications sociétales sont sensibles et les parties prenantes de la discussion sont nombreuses.
Extrait de laligue.org du Quel rythme de vie pour les élèves ?
Rythmes scolaires et égalité des chances
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