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Le sociologue Daniel Frandji évoque, pour ToutEduc, les grandes lignes d’un ouvrage collectif qui sera publié d’ici la fin de l’année, et dont l’objectif est l’analyse comparative des politiques d’éducation prioritaire menées dans huit pays européens. Daniel Frandji est le coordinateur du projet de recherche EuroPep, visant à l’étude des politiques d’éducation prioritaire en Angleterre, Belgique, France, Grèce, Portugal, République tchèque, Roumanie et Suède. Cette étude a fait l’objet (...)