En réponse à :
Bulletin de l’association OZP, n° 4, novembre 1993
ZEP et immigration
L’approche territoriale qu’a instituée la mise en place du dispositif de Zones d’Education Prioritaires en même temps que le dispositif de développement social des quartiers a permis d’analyser autrement qu’en termes d’individus et de catégories les destinataires de la solidarité nationale.
Jusqu’en 1981, les citoyens, globalement considérés comme égaux, ne pouvaient bénéficier d’avantages particuliers qu’en raison (...)