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Renforcer la mixité sociale au collège : une évaluation des secteurs multi-collèges à Paris L’Institut des politiques publiques (IPP) publie ce jour un rapport, une synthèse associée et une note sur l’impact des secteurs multi-collèges – dispositif expérimenté par la Ville et l’Académie de Paris depuis 2017 – sur la mixité sociale et sur les comportements d’évitement.
Auteurs : Julien Grenet, Youssef Souidi – Contact : julien.grenet@ipp.eu
Financeur : Ce projet, lauréat de l’initiative (...)