En réponse à :
Contre les affects tristes du retour à l’école Par Jean-Paul Payet , professeur de sociologie de l’éducation à l’Université de Genève
A l’illusion d’une école compensant en six semaines les inégalités scolaires, pourquoi ne pas faire le choix d’un enseignement sur un mode créatif, en pratiquant la classe en plein air par exemple ?
Tribune. On voit ces derniers jours accourir au chevet de l’enfance confinée des experts de tous bords : samaritains bien intentionnés, gestionnaires froids (...)