En réponse à :
Dialogue n° 175 (janvier 2020) : J’enseigne donc je conçois
Prolongement à la thématique du numéro 173 sur la liberté pédagogique, Dialogue numéro 175 de janvier 2020, « J’enseigne donc je conçois » éclaire les problématiques rencontrées dans l’école, l’éducation ou la formation, pour « concevoir ses pratiques ».
L’apport de l’éducation nouvelle, avec l’objectif de construction du Tous capables n’est pas de proposer des recettes modélisantes pour mieux enseigner techniquement et faire (...)