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  • Michel Lussault, les territoires éducatifs et l’éducation prioritaire

    30 octobre 2019

    1 : L’espace compte ! Ou comment penser l’Education nouvelle à partir des spatialités
    (...) Cette intervention tentera de présenter quelques pistes de travail sur ce que l’approche par les « territoires apprenants » et les territorialités pourrait apporter d’éléments de renouveau à la réflexion sur l’éducation.
    Professeur à l’ENS de Lyon, directeur de l’école urbaine de Lyon, ancien président du Conseil supérieur des programmes, Michel Lussault, spécialiste de géographie urbaine, (…)

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