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Fenêtres sur Cours n° 436 6 juin 2017
Qu’apporte le Plus de maîtres dans les écoles en éducation prioritaire ? (page 6) Dès 1982, puis en 1990, il y avait déjà eu des postes supplémentaires en ZEP pour abaisser les effectifs des classes ou mener une « petite politique de cycle » avec des décloisonnements. En 2006 ce furent des référents dans les réseaux pour permettre de la co-intervention. La demande a été reprise à la concertation nationale de l’été 2012, pour continuer (...)