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En réponse à :

  • "Le scandale des exclusions ponctuelles de cours", par Didier Bargas, in "Administration & Education"

    27 octobre 2014 20:28, par Viviane Micaud

    Ce n’est pas une heure perdue de temps en temps qui fait plonger dans l’échec. Ce n’est pas d’être présent dans une salle de cours qui permet d’apprendre : il faut être attentif et avoir une démarche active pour mémoriser.
    Par contre, la France est le pays où on perd le plus de temps à faire de la disciple, où les élèves se plaignent le plus du climat scolaire.
    Mon avis est que ce texte se base sur une analyse fausse. Il faut le temps de présence en situation d’écoute dans la classe.
    Mon avis est que stigmatiser les profs à tort de cette manière ne permet pas d’avoir une ambiance (...)

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