En réponse à :
– Collège Albert Camus à MEAUX : approche par compétences en 6ème et en 5ème
« Mais, madame... j’fais comment sans ma fiche de compétences ? » (Rabbab, élève de 5ème)
Trois professeurs racontent comment ils ont mis en œuvre de façon concertée leurs enseignements par une approche par compétences dans une classe durant deux années, en 6ème et en 5ème. Cette expérimentation leur a permis de travailler avec leurs élèves l’autoévaluation, de différencier leurs enseignements et de mettre en (...)