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En réponse à :
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B* Prise en compte en Itinéraire de découverte (IDD) des besoins des élèves sur le cycle central au collège RRS Le Bosquet à Bagnols-sur-Cèze (Gard). Une multigraphie de 55 p.
17 novembre 2011Classe(s) concernée(s) : les 5 classes de 5ème et les 4 classes de 4ème de l’établissement
Discipline(s) concernée(s) : Toutes les disciplines
Résumé :
Adapter les IDD aux besoins des élèves dans un collège ZEP dont le public est très hétérogène, mais qui doit retrouver la motivation face aux apprentissages, pour atteindre les objectifs du socle commun. Travail en équipe et en interdisciplinarité pour proposer aide, soutien, approfondissement, découverte, valorisation… Projet développé (…)
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