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Résumé Il s’agit de créer une Webradio : les élèves se mettent dans les draps de « reporters » et diffusent leurs émissions dans l’espace de partage numérique interne à l’établissement. Les élèves bénéficieront d’une éducation aux médias, une initiation à l’outil informatique, à la recherche documentaire (nombreux intervenants). Le « comité éditorial » (deux classes et le professeur référent) est chargé d’établir une ligne éditoriale, collecter, évaluer, superviser la mise en forme des (...)