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> Mots-clés > Groupe 4. PEDAGOGIE(S) / ACTION LOCALE / ACTES de stage ou colloque / FORMATION > EDD. Label E3DEDD. Label E3D
Articles
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B* Bondy. Une circonscription engagée en EDD de 4 écoles et 2 maternelles en EP soutenue par l’action de deux éco-relayeurs par école
24 décembre 2025 -
B* La circonscription Pierrefitte-Villetaneuse a organisée une randonnée "Labellisation E3D et Edusanté" (2 maternelles, 4 écoles et 1 collège en REP)
16 décembre 2025 -
B* Dsden 93. Cérémonie E3D : des écoles maternelles, élémentaires et des collèges en EP labellisés
12 décembre 2025 -
B * Val-de-Marne. Des écoles et collèges prioritaires labellisés E3D et Edusanté
4 décembre 2025 -
B* Cusset. Projet multifacettes pour favoriser le vivre ensemble et l’émergence de citoyens éclairés.au collège REP Maurice Constantin Weyer (CNR)
2 décembre 2025 -
B* Uckange. Favoriser l’inclusion autour d’une espace animalier et en développant l’équipement numérique à l’école primaire REP Jules Ferry (CNR)
1er octobre 2025 -
Académie de Créteil. Plusieurs écoles et collèges en REP, notamment à Bagnolet, lauréats du prix de l’action éco-déléguée de l’année 2025
24 septembre 2025 -
B* Bordeaux. Au collège REP Vaillant, l’intégration des élèves de 6ème de 5 écoles REP se déroule en plusieurs temps (CNR)
19 septembre 2025 -
B* Marseille 15. EDD et citoyenneté à la maternelle et à l’école REP+ Aygalades Oasis (CNR)
16 septembre 2025 -
Le dossier de la conférence de presse de rentrée de la ministre : en 2026, 30 nouvelles cités éducatives, 50 TPS supplémentaires en QPV mais rien sur l’EP
28 août 2025 -
B* Montluçon : Le sport nature pour tous au collège REP+ Jules Verne (CNR)
25 août 2025 -
B* Poissy : végétaliser la cour de récréation et créer un espace de jardin pour apprendre autrement à l’école REP+ Montaigne (CNR)
12 août 2025 -
B* Limoges : Médiation animale et protection de l’environnement pour une meilleure intégration sociale à la maternelle REP+ René Blanchot (CNR)
30 juillet 2025 -
B* Paris 18e : Et si on enseignait dehors ? Ou comment promouvoir une pédagogie de l’empathie qui soit inclusive, explicite et innovante à la maternelle REP+ Rouanet (CNR)
9 juillet 2025 -
Remise des diplômes de labellisation E3D aux écoles et collège du REP Jules Ferry à Maisons-Alfort (94)
10 juin 2025 -
B* Contre la fracture numérique, dotation de tableaux numériques éco-compensés par la plantation d’arbres à l’école REP Condorcet de Villeneuve-Saint-Georges (CNR)
18 avril 2025 -
B* Mettre en place une résidence et une classe projet EDD au collège REP Budé de Paris 19e (CNR)
20 mars 2025 -
B* On plante des haies à l’école REP Marcel Pagnol de Bouillé Loretz (Deux-Sèvres), labellisée E3D en 2025
26 février 2025 -
B* Compléter l’aménagement de la cour d’école par un poulailler pédagogique et acquérir du matériel informatique à l’école primaire REP Jules Ferry d’Uckange (CNR)
18 février 2025 -
B* Eveiller les jeunes enfants aux enjeux écologiques avec la création d’un jardin traditionnel à la maternelle REP Estaque Riaux de Marseille 16e (CNR)
14 février 2025 -
B* Education au développement durable et création en art plastique au collège et dans deux maternelles REP de Montfermeil (un livre d’or en ligne)
13 février 2025 -
La cité éducative d’Aulnay-sous-Bois obtient la labellisation E3D de territoire éducatif de niveau 1 en resserrant les liens entre les écoles et collèges REP+ et le lycée concernés
7 février 2025 -
B* Partir de la richesse plurilingue de l’école pour penser et communiquer à travers des espaces dédiés à l’école REP Verlaine d’Uckange (CNR)
5 février 2025 -
B* Ecole dehors à l’école REP Les Richardières de Cholet (CNR)
5 février 2025 -
Le REP Nicolas Boileau à Chennevières-sur-Marne engagé et labellisé dans la démarche E3D
4 février 2025 -
B* Aménager de façon flexible les espaces hors la classe dans le collège REP très enclavé Jean Burger de Moyeuvre-Grande (CNR)
31 janvier 2025 -
B* Aménager la cour de récréation pour développer les APQ et progresser dans la labellisation E3D à l’école REP Lakanal de Watrelos (CNR)
21 janvier 2025 -
B* Utiliser les outils numériques et le matériel de sciences dans une option EDD dans et hors de la classe à l’école REP + Michel Colucci de Metz (CNR)
20 janvier 2025 -
B* Aller plus loin dans l’EDD en créant un espace forêt et doter chaque classe d’un environnement numérique à l’école élémentaire et maternelle REP Brossolette de Wattrelos (CNR)
17 janvier 2025 -
B* Favoriser la communication orale en utilisant la conteuse Bookinou à la maternelle REP+ Jules Guesde de Villeurbanne (CNR)
13 janvier 2025 -
B* Faisons vivre la démocratie à l’école en développant la coopération et en apprenant en classe semi-flexible à l’école REP Jean-Baptiste de La Salle d’Athis-Mons (CNR)
13 janvier 2025 -
Avec le label E3D, "on est encore sur du greenwashing" (entretien de ToutEduc avec Evelyne Bois, université d’Orléans)
8 janvier 2025 -
Enseigner le savoir rouler dans ses diverses compétences au collège REP Vallès de Vitry-sur-Seine (CNR)
6 janvier 2025 -
B* Vivre en harmonie en aménageant des espaces, en instaurant des rituels et en prenant en compte les Ebep au collège REP Vaillant-Couturier de Champigny-sur-Marne (CNR)
26 décembre 2024 -
B* Une webradio pour apprendre à s’exprimer au collège REP Lucie Aubrac de Champigny-sur-Marne (CNR)
20 décembre 2024 -
B* Fresque murale à l’école REP Maurice Thorez A de Champigny-sur-Marne (CNR)
17 décembre 2024 -
Des différences curriculaires en classe de 6e. Une analyse de cahiers d’élèves d’établissements socialement différenciés, sous la dir. d’Elisabeth Bautier et de Marion van Brederode, PUR, novembre 2024
20 novembre 2024 -
B* Un projet interdisciplinaire et inclusif articulé autour du vélo au collège REP Vauquelin de Toulouse (CNR)
19 novembre 2024 -
B* Le numérique au service de la réussite scolaire à l’école REP Gambetta de Waziers (CNR)
13 novembre 2024 -
B* Poursuite de l’action d’Education à l’environnement et création d’une webradio dédiée à l’école REP Alphonse Daudet de Nœux-les-Mines (CNR)
29 octobre 2024 -
B* Vélos solidaires au collège REP Germillac de Tonneins (CNR)
23 octobre 2024 -
B* Créer du lien entre sciences (contre les fakes news) et développement durable sur le toit terrasse à l’école et à la maternelle REP+ Rouanet de Paris 18e (CNR, sept. 2024)
30 septembre 2024 -
B* Des projets citoyens suivis du CP au CM2 dans deux écoles REP du Chambon-Feugerolles : coéducation (ville, parents, autres partenaires) à Victor Hugo et écocitoyenneté à Lamartine (CNR)
27 septembre 2024 -
B* Découvrir la nature avec la classe dehors à la maternelle REP+ Rouanet de Paris 18e (CNR)
24 septembre 2024 -
B* Poursuivre l’engagement dans le développement durable et créer une Webradio à destination des familles à la maternelle REP Alphonse Daudet de Noeux-les-Mines (CNR)
10 septembre 2024 -
B* Priorité à la co-éducation, à l’EDD et à l’école dehors... à la maternelle REP Daudet de Vallauris (CNR)
29 août 2024 -
B* Dans une école labellisée E3D et une commune aux rythmes scolaires dérogatoires, développer le bien-être à la maternelle REP Lou Souleou de Carros (CNR)
21 août 2024 -
B* Aménagement du préau et de la cour pour la nature, le sport, le bien-être et les intelligences multiples à l’école REP de Périers, Manche (CNR)
2 août 2024 -
B* Initier à la technique de la fresque, aux échecs et à la percussion à l’école REP Jean-Jacques Rousseau de Saint-Ouen-l’Aumône (CNR)
30 juillet 2024 -
B* Cultivons notre jardin avec les élèves de Segpa et d’Ulis dans un QPV en rénovation au collège REP Tiraqueau de Fontenay-le-Comte (CNR)
25 juillet 2024 -
B* Cultivons notre jardin de mots, en partenariat avec une ferme pédagogique et les parents, à la maternelle REP+ Marie Noël de Montluçon (CNR)
11 juillet 2024 -
B* La fête de fin d’année à la maternelle REP+ Guy Môquet de Stains, labellisée E3D (Le Café)
10 juillet 2024 -
B* Familiariser les enfants avec la nature grâce à divers aménagements et activités (une classe dehors) après consultation des parents et accord avec la mairie à la maternelle REP Village d’Arbent (01) (CNR)
20 juin 2024 -
Séminaire de la mission EDD de la DSDEN sur le changement climatique au collège REP Liberté de Drancy le 20 mars 2024
13 juin 2024 -
B* Organiser les espaces en fonction des besoins de l’enfant dans une optique inclusive en lien avec des structures spécialisées du quartier à la maternelle REP Metra (Paris) (CNR)
5 juin 2024 -
B* Radio Curibou, du projet des élèves à l’E-parentalité à l’école REP+ Pierre et Marie Curie de Garges-les-Gonesse (CNR)
5 juin 2024 -
B* Aménager plusieurs espaces pour plus d’égalité à l’école REP Descartes de Villeneuve-sur-Lot (CNR)
3 juin 2024 -
B* Notre école, faisons-la avec la nature à l’école REP Mont Pautet de Saint-Loup-sur-Semouse (CNR)
29 mai 2024 -
B* S’approprier les espaces en citoyens attentifs à l’environnement à l’école REP Lakanal de Wattrelos (CNR)
27 mai 2024 -
La labellisation "Égalité filles-garçons" (circulaire de mars 2022) pour 4 collèges prioritaires de l’académie de Corse en 2024
21 mai 2024
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