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> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIFS / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / PILOTAGE > Climat scol., Violence [Act.] (gr 5)/Climat scol., Violence [Act.] (gr 5)/
Articles
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B* "République Express", le journal du collège REP+ République de Bobigny (3 n°s de janvier à juin 2025)
15 décembre 2025 -
B* Académie de Nancy-Metz. Jeudi de la Cardie sur le climat scolaire. Exemple du développement des CPS à l’école REP+ Louis Pasteur de Behren-lès-Forbach
25 novembre 2025 -
B* Lyon, Villeurbanne, Vénissieux. La Métropole de Lyon renforce la médiation sociale dans trois collèges REP+ intégrés aux cités éducatives
21 novembre 2025 -
B* Le collège (REP+) Joséphine Baker de Sallaumines (Pas-de-Calais) organise depuis cinq ans des "semaines bousculées" pour apaiser le climat scolaire avant les vacances
4 novembre 2025 -
B* Troyes. Remédiation par le jeu, médiation animale et cogni-classe dans des réseaux REP (CAREP de Reims)
17 octobre 2025 -
B* Saint-Ouen-l’Aumône (95). Modifier la forme scolaire, créer un atelier relais et donner du sens aux sanctions au collège REP Marcel Pagnol
2 octobre 2025 -
B* Vénissieux. Améliorer le climat scolaire : un projet interdisciplinaire commun aux 5 écoles du REP+ Paul Eluard et un projet de classe flexible à l’école REP+ Gabriel Péri (CNR)
24 septembre 2025 -
B* Toulon : Des ateliers de pré-théâtre avec des intervenants pour mieux gérer ses émotions à la maternelle REP Rodeilhac (CNR)
17 septembre 2025 -
B* Marseille 13. Tisser des liens avec les familles et les acteurs de la petite enfance du quartier pour favoriser l’entrée à la maternelle REP+ Rose frais Vallon Centre (CNR)
12 septembre 2025 -
B* Vénissieux : aménager la BCD pour développer le goût de la lecture à l’école REP+ Léo Lagrange (CNR)
29 août 2025 -
B* Angers : PEAC Musique dans le cadre de la cité éducative à l’école REP Fratellini (CNR)
21 août 2025 -
B* Elbeuf : Eco citoyenneté durable et partagée à l’école REP+ Condorcet (CNR)
20 août 2025 -
B* Vénissieux : Favoriser les liens entre les élèves du réseau à travers des rencontres sportives régulières dans les 5 écoles du REP+ Eluard (CNR)
19 août 2025 -
B* Vénissieux : Aménager l’espace pour mieux apprendre au collège REP+ Eluard (CNR)
18 août 2025 -
B* Perpignan : Améliorons nos pratiques pédagogiques avec les CPS (Compétences Psycho Sociales) à l’école REP+ Pasteur-Lamartine (CNR)
13 août 2025 -
B* Le Petit-Quevilly : prévenir les addictions et les conduites à risque en interdegrés au collège REP Fernand Léger et à l’école REP Picasso (CNR)
13 août 2025 -
B* Poissy : végétaliser la cour de récréation et créer un espace de jardin pour apprendre autrement à l’école REP+ Montaigne (CNR)
12 août 2025 -
B* Cayenne : le bien être des élèves et la réduction des inégalités sociales entre les élèves au collège REP+ Justin Catayée (CNR)
7 août 2025 -
B* Chanteloup-les-Vignes : Osons ensemble la co-éducation et la "discipline positive" dans les familles et à l’école REP+ Mille Visages (CNR)
6 août 2025 -
B* Graulhet : Aménager les cours de récréation dans les écoles élémentaires et maternelles du REP Briatexte (CNR)
6 août 2025 -
B* Le Havre : l’Art pour valoriser l’image de l’école avec les partenaires à la maternelle REP Théophile Gautier II (CNR)
16 juillet 2025 -
B* Senones : le projet numérique BBEE (Baromètre du Bien-Être à l’École) s’appuie sur des bornes interactives installées au sein du collège REP André Malraux
9 juillet 2025 -
B* Inviter les parents à chanter dans leur langue à la maternelle REP Quatremaire de Villetaneuse (93)
5 juin 2025 -
B* Des ateliers de méditation de pleine conscience pour enseignants, élèves, parents, agents techniques à l’école REP Pierre Zobda Quitman du Lamentin (CNR)
28 mai 2025 -
B* Avec l’aide du Gpds, organiser une session de 6 semaines pour remotiver des élèves perturbateurs au collège REP Vautrin Lud de Saint-Dié-les-Vosges (CNR)
23 mai 2025 -
B* Développer la solidarité en fabriquant en 3D des prothèses pour personnes handicapées au collège REP Les Courlis de Nevers (CNR)
22 mai 2025 -
B* Mobiliser l’oral à travers les activités physiques avec l’aide d’un sophrologue à la maternelle REP Les Vaucrises-Hérissons de Château-Thierry (CNR)
20 mai 2025 -
B* Depuis 10 ans, une comédie musicale pour lutter contre les violences au collège REP+ Mathieu d’Avignon (entretien du Café avec Chrystele Boulard)
19 mai 2025 -
B* Apaiser le climat scolaire pendant les temps communs à l’école REP Jacques Jorissen de Drancy (CNR)
6 mai 2025 -
B* Améliorer et optimiser l’espace classe, y compris dans les classes dédoublées, à l’école REP Lavoisier de La Rochelle (CNR)
3 mars 2025 -
Insécurité et manque de moyens : les personnels du collège REP Marcel Pagnol à Montpellier demandent à la ministre et à la rectrice "un classement en urgence" en REP+ (Le Café)
12 février 2025 -
B* Numérique, bilinguisme et inclusion en lien avec les parents à l’école REP+ Canet Ambrosini de Marseille 14e (CNR)
7 février 2025 -
B* Développer les CPS, instaurer la classe flexible et restaurer une alliance éducative dégradée à l’école REP+ Pascal de Perpignan (CNR)
3 février 2025 -
B* Remobiliser des élèves qui perturbent le climat scolaire au collège REP Vautrin Lud Saint-Dié-les-Vosges (CNR)
30 janvier 2025 -
B* Priorité à la sécurité à l’école REP+ du Bourg de Matoury (CNR)
29 janvier 2025 -
Les 8 premiers numéros de "Notre Ecole Guyane", la lettre d’information du rectorat, signalent de nombreuses actions en REP+ : empathie, CPS, natation, bilinguisme...
27 janvier 2025 -
B* Aménager la cour de récréation avec des jeux pour tous, filles et garçons, à la maternelle REP+ Jules Guesde de Villeurbanne (CNR)
15 janvier 2025 -
B* Améliorer le climat scolaire en créant un foyer pour les élèves au collège REP Gérard Philipe de Paris 18e (CNR)
6 janvier 2025 -
B* Vivre en harmonie en aménageant des espaces, en instaurant des rituels et en prenant en compte les Ebep au collège REP Vaillant-Couturier de Champigny-sur-Marne (CNR)
26 décembre 2024 -
B* DAP (Dispositif d’Accueil Personnalisé) pour élèves en voie de décrochage au collège REP+ Wolf de Mulhouse (CNR)
12 décembre 2024 -
B* Améliorer le climat et lutter contre le harcèlement avec le programme finlandais KIKA au collège REP Robespierre de Dunkerque (CNR)
3 décembre 2024 -
B* 2 projets à Mazingarbe : La relaxation à l’école REP Beugnet-Evrard - Aménagement des classes de CP, CE1 et d’Ulis en classes flexibles à l’école REP France-Pasteur
20 novembre 2024 -
B* Cultivons le bien-être à l’école REP Ernest Renan d’Escaudain (CNR)
19 novembre 2024 -
B* Ouverture sur le monde grâce au projet plurilinguisme et co-éducation à la maternelle REP+ Raymonde Lefrançois d’Elbeuf (CNR)
13 novembre 2024 -
B* Aménager des lieux apaisants et propices aux apprentissages dans et hors les murs à l’école REP+ Cécilien Robinson de Mana, Guyane (CNR)
7 novembre 2024 -
B* Un climat scolaire apaisé par le développement de l’oral et l’ouverture aux familles à la maternelle REP Marcel Pagnol de Hem (CNR)
7 novembre 2024 -
B* Améliorer le climat scolaire par des aménagements et par l’EAC, deux projets de l’école REP Saint-Exupéry de Caudebec-les-Elbeuf (CNR)
4 novembre 2024 -
B* Une tenue scolaire commune pour la coopération et le bien-être à la maternelle REP Jacques de Létin à Troyes (CNR)
30 octobre 2024 -
Une médiation par les pairs avec formation au sein d’un collège organisée par l’agglomération de la Baie de Somme (La Gazette)
24 octobre 2024 -
B* Dans le cadre de l’expérimentation Cap Maternelle, empathie, climat scolaire, liaison école-famille avec langue bangalie, aménagements d’espaces à la maternelle [ex-élémentaire] REP+ Fernand Labori de Paris 18e (CNR)
7 octobre 2024 -
B* En lien avec le Conseil de Vie Collégienne (CNC), aménager divers espaces pour améliorer le climat scolaire au collège REP Montaigne de Goussainville (CNR)
3 octobre 2024 -
B* Ensemble, respectons-nous à la maternelle REP+ Michel Colucci de Metz, qui comprend 95% d’allophones (CNR)
23 septembre 2024 -
B* Créer des tiers lieux afin de développer les CPS des élèves et favoriser les relations avec les familles au collège REP Jean Rostand de Sains-en-Gohelle (CNR)
18 septembre 2024 -
B* Généraliser les séquences d’1H30 pour favoriser le Travail Personnel de l’Elève au collège REP Michel Servet d’Annemasse (CNR)
13 août 2024 -
B* Créer un labo-science-numérique et faire vivre le label E3D avec les partenaires à l’école REP+ Pasteur d’Alès (CNR)
13 août 2024 -
B* Explorer les émotions à travers la philosophie et les arts plastiques à la maternelle REP Le Chat Perché de Cergy (CNR)
2 août 2024 -
B* Cultivons notre jardin avec les élèves de Segpa et d’Ulis dans un QPV en rénovation au collège REP Tiraqueau de Fontenay-le-Comte (CNR)
25 juillet 2024 -
B* Bien accueillir les TPS en lien avec le PRE à l’école REP+ Bellevue de Sedan (CNR)
23 juillet 2024 -
B* Un plan pluriannuel et une "Quinzaine du non" contre la violence dans les écoles (et le collège) du REP Lucie Aubrac de Paris (CNR)
10 juillet 2024 -
B* Mettre le numérique au service du sport à l’école REP Condorcet de Wattrelos (CNR)
21 juin 2024
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