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> Mots-clés > Groupe 3. ACTEUR, PARTENAIRE (identité, statut et positions) > Médiation par les pairs, Tutorat [Gén.] (gr 3)/Médiation par les pairs, Tutorat [Gén.] (gr 3)/
Voir aussi le mot-clé Médiation par les pairs, Tutorat [Act.] (gr 3)/
Articles
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Rapport Talis 2024 : un accompagnement à l’entrée dans le métier encore trop faible (Le Café, Depp)
8 octobre -
Enseignants débutants dans le premier degré : une identité professionnelle à façonner (The Conversation)
2 octobre -
Les amitiés au collège : mixité sociale et relations entre élèves, par Timothée Chabot, Puf, juin 2025. Deux interviewes de l’auteur
15 juillet -
Le plan 1 jeune 1 mentor 2025 : - la liste des 67 associations aidées - Le rapport de l’Injep (juin 2025)
24 juin -
"Quatre idées pour sauver l’école primaire" (Libération)
23 mai -
Dans un long entretien avec le Café, Julien Grenet (Conseil d’analyse économique) analyse notamment l’efficacité du dédoublement et des groupes de besoins
19 mai -
Quand la prise de parole en classe dévoile le champ des inégalités, conférence de Sébastien Goudeau (Cafés de l’éducation prioritaire, Ile-de-France)
11 avril -
L’accompagnement des élèves par le tutorat entre pairs [étude de Sylvain Connac menée dans des écoles et collèges en EP], Recherches en éducation, 9, 2023 (en ligne)
6 février -
Quand des élèves de 4e et 3e volontaires parrainent et accompagnent des élèves arrivant au collège (article des Cahiers pédagogiques)
12 janvier -
Enseigner et apprendre en confiance et en sécurité : un enjeu essentiel pour la nation (Rapport Igesr, nov. 2024) [avec liste de textes officiels et bibliographie]
30 décembre 2024 -
Conférence de consensus du Cnesco : les nouveaux savoirs et les nouvelles compétences des jeunes (Le Café, ToutEduc)
7 novembre 2024 -
Sylvie Gerbert : professeure des écoles dans une classe multi-niveaux d’un village de montagne (Docs sur l’Educ)
8 avril 2024 -
- Tutorat en CP dédoublé : s’entraîner à lire avec un maître-élève - Des ressources pour la mise en oeuvre d’un 1/4 d’heure fluence - Un état de la recherche en lecture (S. Dahène, R. Goigoux) (site académique de Seine-Maritime)
14 février 2024 -
Le bénévolat chez les jeunes (presse) : - un renouveau chez les moins de 34 ans (sondage Ifop, Le Parisien) - La lecture partagée dans les quartiers avec l’Afev (Libération) - Dans les paroisses des quartiers (La Croix)
5 janvier 2024 -
Journée OZP 2023 : A quelles conditions l’éducation prioritaire peut-elle contribuer à la lutte contre les inégalités scolaires ? (intervention de Marc Bablet)
11 décembre 2023 -
Deux notes de l’Institut Montaigne : 1. Ecole : où concentrer nos efforts ["le collège unique amplifie les inégalités"] 2. Inégalités scolaires : Agir à la racine [10 propositions dont plusieurs sur l’EP]
5 septembre 2023 -
Le rapport Carel, le sommaire et la liste des 52 recommandations
13 juillet 2023 -
Un projet pour expérimenter le tutorat (archives du site EP de Canopé, rubrique Mutualiser)
22 février 2023 -
On apprend mieux à plusieurs (archives du site EP de Canopé, rubrique Mutualiser)
14 février 2023 -
Reportages sur le dispositif de mentorat associatif "Télémaque" destiné à des collégiens en éducation prioritaire et à des jeunes des quartiers
23 novembre 2022 -
La coopération entre pairs (archives du site EP de Canopé, rubrique Mutualiser)
15 novembre 2022 -
Mathématiques pour tous : compte rendu par ToutEduc de la conférence internationale du Scen du 15 juin, avec 8 recommandations de Stanislas Dehaene
16 juin 2022 -
"L’avenir se joue dans les quartiers pauvres. 24 heures dans la vie d’un habitant" : Les propositions de l’Institut Montaigne pour l’éducation, l’orientation et la petite enfance, dont plusieurs concernent les REP+ et REP
3 juin 2022 -
L’école est un jardin. L’élève, un être en fleur, par Diana Léocadie et Sydalise Dufestin, Libranova, 2021 (la médiation par l’environnement, témoignage d’enseignantes en collège REP+)
9 mai 2022 -
Pourquoi l’écriture doit-elle s’apprendre en classe : rebondir sur l’erreur, apprendre avec ses pairs, de ses pairs (The Conversation)
9 mai 2022 -
Le "syndrome de la salle des profs" et l’esprit d’équipe (Le Monde de l’éducation)
4 mai 2022 -
L’apprentissage entre pairs, à quelles conditions ? : un dossier de la revue Animation & éducation (Occe)
23 mars 2022 -
"Une année dans les écoles de Roubaix" : une série de 6 reportages-dossiers de l’Aef info en accès libre
21 mars 2022 -
Des mesures pour l’éducation prioritaire (internat, tutorat, "contrat de réussite") proposées par un politiste et un économiste dans une tribune du Monde
22 février 2022 -
Comment la culture vient aux enfants : repenser les médiations, par le collectif Médiations, ministère de la Culture / Presses de Sciences Po, janvier 2022. Entretien de l’Institut Fsu avec Stéphane Bonnery
17 janvier 2022 -
Présentation de l’ouvrage de Caroline Hache : L’excellence scolaire dans les REP. Quelles perceptions des enseignants ? in Formation emploi, 2021/3 (9 p.)
31 décembre 2021 -
- Les récrés se recréent : enquête de la Croix l’Hebdo sur les cours de récréation, plus... ludiques, nature, mixtes, fraîches, apaisées - 4 écoles de Montpellier, dont une en REP+, se végétalisent (France Bleu)
31 août 2021 -
Le rapport 2020 de la médiatrice de l’EN souligne l’accroissement des inégalités sociales et du décrochage, le manque d’accompagnants médico-sociaux et l’insuffisance de la protection des personnels contre le harcèlement
22 juillet 2021 -
L’éducation prioritaire dans le Projet de l’académie de Créteil 2020-2024 (janvier 2021)
28 juin 2021 -
La formation : une expérience partagée, Le Nouvel éducateur n° 253, juin 2021
14 juin 2021 -
Les Héritières (film disponible sur Arte). Peinant à trouver sa place au lycée Henri IV, une jeune issue du 93, poussée par la CPE, devient tutrice d’une élève de son ancien collège
5 juin 2021 -
Dans une tribune à ToutEduc, une responsable de la Mission laïque française analyse de façon critique la formation des enseignants en France
21 mai 2021 -
"E-devoirs faits" : 25.000 étudiants recrutés pour du soutien scolaire auprès de collégiens (L’Etudiant)
20 mai 2021 -
Rixes : pourquoi ces jeunes ne trouvent-ils pas d’autres perspectives pour organiser leur rapport aux autres ? (Interview de Frédéric Jésu par ToutEduc)
10 mars 2021 -
Les effets du Covid sur les jeunes enfants et les étudiants. Faciliter le mentorat (entretien de VousNousIls avec Boris Cyrulnik)
9 février 2021 -
Puissance de la reconnaissance - Chemin d’humanisation réciproque, par Claire Héber-Suffrin, Chronique sociale, février 2021
9 février 2021 -
Des élèves de CM en difficulté d’écriture transcrivent leurs textes à des classes de CP dédoublées (La Classe plaisir)
1er février 2021 -
Après la crise, "passer d’une école scolaire à une école qui prépare à l’entrée dans la société. » Interview du sociologue Jules Donzelot, réseau social JobIRL (Carenews)
14 janvier 2021 -
Lire et comprendre, un dossier des Cahiers pédagogiques, n° 565, décembre 2020
17 décembre 2020 -
"Ne pas dévoyer la laïcité au motif de lutter contre le terrorisme", une tribune dans ToutEduc de Jacky Simon, Igen honoraire (et co-auteur du rapport sur l’éducation prioritaire de 1997)
7 décembre 2020 -
Grand thème : Accompagnement/Soutien/Médiation
1er octobre 2020 -
Pendant le confinement, le mentorat des étudiants de l’Afev contre le décrochage (témoignages)
22 septembre 2020 -
Après la publication du décret, la situation des enfants privés d’école, issus de la grande précarité (entretien du Café avec #EcolePourTous)
18 septembre 2020 -
Un dossier de Libération : - 4 pistes pour rattraper les décrocheurs - Cours particuliers : une aide aux plus aisés - Des bénévoles à Montreuil
13 juin 2020 -
Travailler en partenariat à l’école (Veille et analyses, Ifé, avril 2020)
22 avril 2020 -
La différenciation sociale des enfants. Enquêter sur et dans les familles, Depoilly Séverine, Kapko Séverine (dir.), Presses Universitaires de Vincennes, juillet 2019 (l’introduction en ligne)
7 mars 2020 -
Le site de la MAIF a publié depuis 2014 une série de dossiers sur l’éducation (liste). En janvier 2020 : la médiation en milieu scolaire
22 janvier 2020 -
La réussite des élèves : contextes familiaux, sociaux et territoriaux (dossier d’Education & formations, n° 100, décembre 2019, en ligne, avec deux études sur la mixité sociale)
2 janvier 2020 -
Collectivisation vaut mieux qu’individualisation (le blog de Marc Bablet)
16 octobre 2019 -
Le think tank "Vers le haut" publie 40 propositions pour une transition "pacifique" par l’éducation
16 juillet 2019 -
Thèse. Essais sur les déterminants de la réussite scolaire en France et aux Etats-Unis : évaluation des enseignants, pratiques pédagogiques et interactions sociales au collège, par Simon Briole, Paris 2019
21 juin 2019 -
Egalité des chances : - reportage de RFI sur le programme d’HEC - une classe prépa "Prépa’ Théâtre 93" - les tuteurs de l’ENS de Lyon aident des lycéens sur Parcours sup
2 mai 2019 -
La médiation par les pairs (conférence d’étudiantes sur le site Icem 34)
17 avril 2019 -
L’accompagnement par les pairs, une solution pour lutter contre le décrochage des enseignants (radio Canada)
21 novembre 2018 -
Non au harcèlement : - La journée du 8 novembre 2018 (dossier de presse) - Devenir ambassadeur au collège (MEN). Revue de presse des Cahiers pédagogiques
9 novembre 2018
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