- OZP - Observatoire des Zones Prioritaires

Retour sur le dispositif "Ecole Ouverte" de cet été dans l'académie de Créteil (avec vidéo)

2016-08-25T07:48:07Z

Cet été, durant les vacances scolaires, les élèves de l'académie de Créteil ont été accuellis au sein des collèges et des lycées dans le cadre du dispositif Ecole ouverte. Découvrez les activités éducatives et ludiques qui leur ont été proposées.

En 2016, plus de 10000 jeunes de l'académie de Créteil, sont accueillis dans les lycées et les collèges dans le cadre du dispositif "Ecole ouverte". Durant les vacances scolaires, ces établissements proposent des activités variées aux élèves qui ne partent pas en vacances. Ces ateliers sportifs, culturels ou scolaires permettent aux jeunes de développer de nouvelles compétences et d'instaurer de nouvelles relations avec les adultes qui les encadrent. Les activités sont majoritairement animées par des enseignants, des personnels de direction, des CPE ou des documentalistes.

Au collège de La Rochefoucauld de La Ferté-sous-Jouarre, en Seine-et-Marne, les jeunes se sont essayés à la confection de marionnettes. Une activité manuelle fastidieuse qui recquiert beaucoup de patience. Retrouvez nos marionnettistes en herbe en plein travail.

Emmenés par leur proviseure adjointe, les élèves du lycée Madeleine Vionnet à Bondy ont quant à eux partagé le quotidien de la brigade équestre de La Courneuve. Une manière originale de découvrir le monde équestre et de faire tomber les préjugés sur la police.

Extrait de ac-creteil.fr du 23.08.16 : Vidéo. Le dispositif "Ecole Ouverte" dans l'académie de Créteil

Note du QZ : Ces deux établissements sont hors éducation prioritaire

Dans le bulletin du Val-de-Marne, deux dossiers sur l'Ecole ouverte et sur les jardins pédagogiques dans les collèges du département. La ministre en visite à l'ecole ouverte de Cateau (Nord)

2015-08-04T07:28:37Z

Additif du 20.08.15

La nouvelle est tombée en fin d'après-midi ce mercredi : la ministre de l'Éducation nationale, Najat Vallaud-Belkacem se rendra ce vendredi au collège Jean-Rostand du Cateau pour y faire la promotion de « l'école ouverte ».

Extrait de lavoixdunord.fr du 19.08.15 : Najat Vallaud-Belkacem a Cateau ce vendredi

Extrait de Val-de-Marne, bulletin du département, juillet-août 2015

p. 12-13 du PDF
POUR L'ÉTÉ : Ecole ouverte
Treize collèges val-de-marnais ouvriront cet été leurs portes pour accueillir des jeunes qui ne partent pas ou peu en vacances. Ils participent au dispositif École ouverte mis en place par l'Éducation nationale.
Les enfants vivant dans des contextes économiques et sociaux difficiles, et qui fréquentent peu - ou pas - les structures de loisirs, se voient proposer des activités culturelles et sportives.

François Sparagano, principal du collège Jean-Macé à Fontenay-sous-Bois, leur ouvrira l'établissement la première semaine des vacances de juillet et la dernière semaine d'août pour y proposer huit ateliers culturels. Les élèves pourront, par exemple, s'initier à l'art oral, à la cuisine moléculaire et au minigolf. « Ils sont encadrés par des représentants de la direction de l'établissement, des professeurs volontaires et des intervenants extérieurs », explique François Sparagano.

Ce dispositif permet de diminuer le temps d'inactivité des jeunes
l'été mais vise aussi à renforcer les liaisons école-collège. « Nous accueillons aussi des classes de CM2 avec leur professeur, poursuit le principal.
Pendant une semaine, ils bénéficient d'une remise à niveau le matin et participent aux ateliers l'après-midi. » L'occasion pour eux de mettre un premier pied dans leur collège et préparer en douceur la rentrée. S.C.
PLUS D'INFORMATIONS

Ci-dessous, extrait de la page 32
À l'entrée du collège Jules-Vallès à Vitry-sur-Seine, juste avant de pénétrer dans la cour de récréation, un petit paradis de verdure et de senteurs est investi chaque mercredi entre 12 h 30 et 13 h 30 par une dizaine d'élèves. « Vient qui
veut, lance Ahmed Hamrouni, professeur de science et vie de la Terre (SVT), qui a repris le projet depuis son arrivée, il y a 6 ans. Chacun sera récompensé en fonction de la régularité de son investissement : ça serait trop facile de ne venir que pour la récolte ! » Et il y a de quoi faire des envieux : fruits, légumes, herbes aromatiques, etc. Les collégiens en raffolent, mais c'est du travail ! « Enlevez ce qui n'est pas de la salade, faites un petit tas et mettez-le dans le compost ! » Martin et Chayanne suivent les instructions. « Où met-on les limaces ? », demande Brice qui cherche éperdument un bout de bois pour ramasser l'intruse parce que « ça colle ça ! » Ici, on respecte la faune et la flore, même si les limaces grignotent les salades. La question des parasites a été abordée l'an dernier dès que les framboises
encore jaunes ont été dévorées par un vers.
Cette année, le piège naturel a fonctionné et les framboises sont délicieuses !

MISE EN PRATIQUE
Des élèves spectateurs s'amassent derrière la barrière. « Après le passage en 4e, ils ne viennent plus », constate Ahmed Hamrouni.
Une réalité qui frappe aussi Béatrice Hollande, accompagnatrice des jardins pédagogiques à la direction des Espaces verts et du Paysage (DEVP) : « Les jeunes sont déconnectés de la nature, ils ont peur de toutes les petites bêtes, ne veulent pas se salir, constate-t-elle. Alors, si on peut les ouvrir à cet univers pendant au moins deux années, c'est gagné ! »
D'autant que cette mise en pratique correspond au programme de SVT des 6e et 5e.
Mais « c'est difficile pour les enseignants, reconnait Béatrice Hollande, qui participe à la préparation des carrés pédagogiques
avec les équipes de la DEVP. Cela demande un investissement très important. »
Pour reconnaître leurs efforts, deux Labels existent : « Éco-école » délivré par l'office français de la Fondation pour l'éducation à l'environnement en Europe, et E3D, remis par l'Éducation nationale. Dans le Val-de-Marne, trois collèges ont le label Éco-école, quatre sont en pleine démarche, dont Jules-Vallès.

La véritable satisfaction des élèves et des enseignants se trouve dans le résultat immédiat de leur travail : la récolte. À Jules- Vallès, on est méticuleux sur le partage.

Illyès demande du Romarin. C'est un fin commerçant : il le troque avec la boulangère pour quelques sacs de bonbons. « Elle fait des pizzas avec ! », explique-t-il. Nessim, lui, ramène le céleri à sa mère pour la chorba, soupe traditionnelle algérienne. Le seul fruit qui ne sort jamais indemne du jardin, c'est la fraise. Mangés sur place, échangés ou rapportés à la maison : les jeunes réalisent vite qu'indéniablement, les produits de la
nature ont une grande valeur et que cette Dame mérite tout notre respect. ■

Une quarantaine de jardins pédagogiques sont disséminés dans les collèges du département. À Jules-Vallès, à Vitry, le potager est une ouverture sur la biodiversité.

Extrait de valdemarne.fr de juillet-août 2015 : Dossier P.26 à 33
Des jardins à PARTAGER

Le bilan 2014 de l'opération "Ecole ouverte" dans l'académie de Grenoble (avec la liste des 18 établissements "réalisateurs")

2014-11-05T08:07:55Z

Dispositif 'ECOLE OUVERTE'

Le dispositif « école ouverte » propose aux établissements situés sur le territoire de l'éducation prioritaire ou dans des zones qui connaissent des difficultés socio économiques d'ouvrir leurs portes durant les vacances scolaires ainsi que les mercredis et samedis durant l'année scolaire.

Ecole ouverte repose sur l'engagement volontaire des chefs d'établissement et des équipes éducatives.

Les élèves qui ne partent pas ou peu en vacances, peuvent par ce biais pratiquer une activité sportive, culturelle ou de loisirs ou faire face à leurs difficultés scolaires. Un des objectifs premiers est la prise en charge des jeunes ayant des difficultés scolaires ou en voie de marginalisation.

Ecole ouverte qui fonctionne maintenant depuis 1991 est un véritable levier de valorisation et d'intégration des jeunes.

Dans l'académie de Grenoble, 18 établissements participent à cette opération en 2014 représentant un total de 82 semaines et 4 jours d'ouverture et près de 4000 élèves accueillis.

Les activités proposées dans quatre domaines complémentaires : scolaire, culturel, sportif et de loisirs, sont organisées en concertation avec de nombreux partenaires : villes, associations, clubs sportifs, centres de loisirs, MJC, musées, cinémas, centres culturels…Elles ont avant tout une visée éducative.

Les résultats obtenus tant au niveau scolaire que de l'intégration sociale des jeunes sont encourageants. Les bénéfices pédagogiques sont nombreux : développement de la confiance en soi, acquisition de nouvelles connaissances, consolidation des acquis, responsabilisation, autonomie…

Les jeunes et les équipes d'animateurs : personnels de direction, enseignants, aides éducateurs.. ont de meilleures relations ; le climat de confiance qui s'installe dans l'établissement influe positivement tout au long de l'année sur les comportements et le travail en classe. Les élèves se révèlent plus assidus et plus impliqués dans les apprentissages.

Intégrées dans le projet d'établissement, les activités pratiquées permettent une ouverture de l'établissement sur la vie locale et contribuent à donner une meilleure image de l'école à l'extérieur, notamment vis-à-vis des familles. Les liens sont ainsi renforcés et les familles participent volontiers aux manifestations organisées autour des productions réalisées par les jeunes : expositions, spectacles, démonstration de sites web et CD Rom… et souhaitent fortement chaque année une reconduction du dispositif.

Le financement de l'opération est assuré principalement par le ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche auxquelles peuvent s'adjoindre des aides des collectivités locales ou autres crédits d'Etat, notamment ceux de la politique de la ville (DRJSCS : direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale).

Le programme annuel d'ouverture des établissements est soumis pour validation et proposition de financement au groupe de pilotage académique.

– Télécharger la liste des établissements réalisateurs Ecole ouverte (janvier-décembre 2014)->http://www.ac-grenoble.fr/admin/spip/IMG/pdf/Academie/Ecoles_ouvertes_2014.pdf]

Cette liste est mise à jour par la Division de la vie des établissements, ce.divet@ac-grenoble.fr

– Pour en savoir plus : consultez le site eduscol

Extrait de ac-grneoble.fr : http://www.ac-grenoble.fr/admin/spi...

Ecole ouverte avant la rentrée pour 20 collèges (dont 13 en éducation prioritaire) de l'académie de Reims

2014-08-21T05:00:00Z

L'opération "école ouverte", née en 1991 du constat d'un désœuvrement des jeunes qui ne partaient pas en vacances, vise à favoriser leur intégration sociale et scolaire et contribue ainsi à l'égalité des chances. Outre l'ambition de donner l'envie d'apprendre aux élèves, cette opération peut également favoriser la liaison école/collège par l'accueil d'enfants de CM2 au collège.

Le programme d'activités est construit autour d'un projet éducatif intégré au projet d'établissement. Cette opération repose sur le volontariat du chef d'établissement, des membres de l'équipe éducative et de l'ensemble des intervenants impliqués.

Extrait de ac-reims.fr du : Communiqué de presse : la rentrée avant l'heure

Note du QZ : Nous avons marqué d'un * les collèges en éducation prioritaire, de ** les ECLAIR et de *** les REP+

08
* Charleville-Mézières collège Salengro 25/08 au 29/08
* Charleville-Mézières collège Rouget de Lisle 25/08 au 29/08
*** Sedan collège Le Lac 25/08 au 29/08
* Fumay collège Les Aurains 25/08 au 29/08
** Revin collège Georges Sand 25/08 au 29/08

10
* La-Chapelle-Saint-Luc collège Albert Camus 25/08 au 27/08
Nogent-sur-Seine collège Jean Jaurès 19/08 au 29/08

51
Avize collège Saint-Exupéry 26/08 au 27/08
* Châlons-en-Champagne collège Nicolas Appert 25/08 au 29/08
Dormans collège Claude Nicolas Ledoux 25/08 au 28/08
Frignicourt collège Pierre-Gilles de Gennes 25/08 au 29/08
Mareuil-le-Port collège du Professeur Nicaise 25/08 au 29/08
* Reims collège François Legros 27/08 au 29/08
*** Reims collège Joliot Curie 25/08 au 29/08
* Reims collège Colbert 25/08 au 29/08
* Reims collège Trois fontaines 25/08 au 29/08
Reims collège Maryse Bastié 25/08 au 29/08
Reims collège Georges Braque 25/08 au 29/08

52
** Saint-Dizier collège Anne Franck 25/08 au 29/08
* Chaumont collège La Rochotte 25/08 au 29/08

Le mille-feuille (suite). Bilan des stages de remise à niveau en CM2 et d'Ecole ouverte (collège et lycées) pour l'été 2011

2011-08-26T09:40:03Z

Primaire.
Environ 130 000 enfants de primaire ont participé cet été aux stages gratuits de remise à niveau proposés dans 11 000 écoles et destinés en priorité aux enfant présentant des lacunes en français et en mathématiques. Sur l'année, ces stages ont concerné environ 245 000 élèves.

En collège et en lycée. Antérieur aux stages lancés avec la réforme du lycée , le dispositif "école ouverte" , qui fête cette année ses vingt ans, a prèvu en 2011 l'accueil de 178 000 jeunes dans plus de 700 établissements. L'encadrement se fait pendant les congés et aussi les mercredis et samedis.

Extrait de lemonde.fr édition papier du 26.08.11 : L'utilité des stages antiredoublement [en lycée] est mise en doute. Ce nouveau dispositif vise à faire passer le taux de redoublement sous la barre des 10%.

Les stages de remise à niveau en fin de primaire ont été lancés en 2008 par Xavier Darcos. Lire la circulaire du 1er février 2008

Note du QdZ :
– Le développement des stages antiredoublement en lycée ne va pas contribuer à simplifier le mille-feuille des dispositifs vacances
– A noter que l'Ecole ouverte, dispositif interministériel réservé aux collèges et aux lycées, peut accueillir des écoliers entrant en sixième

Dans le Val-d'Oise, 14 collèges ont participé au dispositif Ecole ouverte

2010-08-27T07:01:44Z

[...] Et même de l'attaquer une semaine en avance, comme « un millier de collégiens, souvent élèves en ZEP », selon le conseil général du Val-d'Oise, qui finance l'opération à hauteur de 30000 €.
[...]
Les collèges Ariane et Paul-Vaillant-Couturier d'Argenteuil, le collège des Explorateurs de Cergy, les collèges Anatole-France, Chantereine, Evariste-Gallois, Jean-Lurçat et Voltaire à Sarcelles, le collège Jean-Moulin à Arnouville, le collège François-Truffaut à Gonesse, les (…)

Ecole ouverte : en Saône-et-Loire tous les élèves de ZEP ne participent pas à l'opération

2009-08-26T06:43:59Z

Extrait de lejsl.com le 25.08.09 : L'opération « école ouverte » pour découvrir le collège en douceur.
L'école sous un autre jour
Six collèges en Saône-et-Loire participent à l'opération « école ouverte » qui permet de s'acclimater en douceur à l'approche de la rentrée scolaire.
Méril, 11 ans, a terminé son CM2 à Berzé-la-Ville. Les vacances ne sont pas finies, mais il attaque sa deuxième semaine au collège Saint-Exupéry de Mâcon. Là se déroule, comme à Montceau (Jean Moulin), (…)

- Collège - Dispo. (Ecole ouverte/Stages de réussite) / Dijon 58, 71/ , École ouverte/Stages de réussite [Gén.] (gr 5), ***ZEP ? (fait jusqu'à 293 en école, 570 en college), **COLLEGE [Act.] (gr 4)/ , Pilot. académique (gr 5)/ , Pilot. local [Act.] (gr 5)/

Ecole ouverte dans l'académie de Strasbourg : 10% d'augmentation du nombre des élèves de ZEP et ZUS inscrits

2009-07-17T06:50:07Z

Extrait de lalsace.fr du 16.07.09 : Ecole :
Vacances studieuses pour des milliers d'élèves alsaciens
(...) Sensiblement dans les mêmes périodes de juillet et d'août, certains établissements proposent un programme d'activités éducatives, sportives et de loisirs, mais aussi d'accompagnement et de renforcement scolaires, dans le cadre de « l'école ouverte ». Dans la première phase, 11 établissements ont accueilli près de 700 élèves, en priorité en provenance de zones d'éducation prioritaire (…)

- Collège - Dispo. (Ecole ouverte/Stages de réussite) / Strasbourg 68/, École ouverte/Stages de réussite [Gén.] (gr 5), **EDUCATION PRIORITAIRE [Gén.] (gr 5)/
, Quartier Prioritaire de la Ville (QPV) [Act.] (gr 5)/, Pilot. académique (gr 5)/

30 000 euros de subventions du conseil général des Ardennes pour les dispositifs "Ecole ouverte" et Ambition réussite"

2009-07-13T07:35:25Z

Extrait de lunion.presse.fr : Ardennes. Conseil général. Les décisions de la commission permanente
(...) Au titre des opérations « école ouverte », organisées par certains collèges, consistant à proposer, en dehors des périodes scolaires, aux jeunes ne partant pas en vacances, un programme d'activités tant éducatives, sportives et de loisirs, que d'accompagnement et de renforcement scolaires, et « ambition réussite », 30.000 euros de subventions ont été répartis entre les collèges (…)

- Collège - Dispo. (Ecole ouverte/Stages de réussite) / Reims 08, 10, 52/ , Collectivité départ. [Act.] (gr 3)/, Budget, Coût, Financement [Act.] (gr 5)/ , École ouverte/Stages de réussite [Gén.] (gr 5), **EDUCATION PRIORITAIRE [Gén.] (gr 5)/
, Pilot. académique (gr 5)/

"Ecole ouverte" début juillet et fin août en Alsace pour 29 collèges en ZEP ou en ZUS et les CM2 des secteurs

2009-07-07T06:06:40Z

Extrait de dna.fr du 05.07.09 : Écoles ouvertes pour 700 élèves
Dès lundi et pour une semaine et surtout la dernière semaine d'août, 29 établissements scolaires proposeront en Alsace de multiples activités, éducatives, culturelles et sportives à plus de 2 500 élèves dans le cadre du dispositif Ecoles ouvertes.
(...) [Elèves concernés :] " prioritairement ceux des établissements classés en zone d'éducation prioritaire ou en zone urbaine sensible, mais aussi des classes de CM2 des écoles (…)

- Collège - Dispo. (Ecole ouverte/Stages de réussite) / Strasbourg 67/, École ouverte/Stages de réussite [Gén.] (gr 5), **EDUCATION PRIORITAIRE [Gén.] (gr 5)/
, Strasbourg 68/, Pilot. académique (gr 5)/