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L’AFEF (Association pour l’Enseignement du Français) analyse "avec pragmatisme" les mesures ministérielles et propose de développer les langues anciennes en éducation prioritaire
20 juin 2017[...] Quelques fausses évidences.
1. Il suffit de réduire le nombre d’élèves par classe pour qu’ils réussissent.[1] Certes, il est plus confortable, pour les élèves et pour nous, enseignants, de ne pas avoir des classes surchargées. L’enseignant, avec 12 élèves, a plus de temps pour être attentif à chacun. C’est la mesure phare du programme présidentiel, celle qui ne peut pas être discutée, nous l’avons bien compris lors d’une entrevue préélectorale, malgré nos arguments de poids.
Mais (…)
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