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Mathilde aurait ainsi pu tomber plus mal. L’équipe de son collège classé en zone d’éducation prioritaire est jeune et soudée. « C’est bien le métier que je veux faire, j’adore ce contact avec les ados, dit-elle, [...]
Heureusement, dans son collège de Seine-Saint-Denis, elle a trouvé un tuteur - un prof expérimenté chargé de conseiller un débutant - très disponible et avec qui elle s’entend bien. D’autres n’ont pas eu sa chance. Beaucoup de profs, hostiles à la réforme, ont refusé d’être tuteurs.
Extrait de liberation.fr du 23.10.10 : Profs débutants et stagiaires impossibles