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En attendant, évoquer l’éducation prioritaire oblige désormais à louvoyer dans des eaux encombrées de récifs linguistiques : des établissements sont en RAR, dont une partie est déjà classée Clair, tandis que d’autres sont encore en RRS, le tout étant hérité des ZEP et Clair ayant « vocation » à englober tout ce qui restera de l’éducation prioritaire…
Vous n’y comprenez plus rien ? Il se pourrait bien que ce soit exactement ce qui était voulu. « Il se pourrait »… Le conditionnel s’impose [...]
Extrait de education.blog.lemonde.fr du 13.10.10 : Le démantèlement sémantique .des ZEP