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La Lettre de l’OZP n° 102, 29 juin 2007

29 juin 2007

LA LETTRE DE L’OZP

n° 102, 29 juin 2007

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EDITORIAL

De nouvelles mesures annoncées pour l’éducation prioritaire : la mise en place d’un "accompagnement éducatif" dans les réseaux Ambition réussite (RAR) dès la prochaine rentrée et le doublement des partenariats artistiques en RAR.

D’autres mesures sont liées à l’assouplissement de la carte scolaire : des établissements qui perdraient des élèves verraient leur dotation maintenue pendant trois ans, des collèges pourraient entrer en réseau Ambition réussite, d’autres pourraient même être fermés.

Un an après leur mise en place, c’est le moment des premiers bilans des réseaux Ambition réussite et du rôle des professeurs référents.

Une bonne nouvelle pour les 4 RAR et les 20 REP parisiens et pour les CAREP en général : le site du CAREP de Paris vient de réouvrir.

Comme chaque année, le Quotidien des ZEP et la Lettre de l’OZP continueront à paraître pendant les vacances scolaires (dans la mesure où l’actualité concernera l’éducation prioritaire).
A partir du 1er juillet, nous testons une nouvelle formule, moins lourde pour nous : la revue de presse quotidienne ne sera plus systématiquement mise en ligne à 9h le matin mais à des heures variables.

BONNES VACANCES

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NOTRE SELECTION

Education prioritaire : nouvelles mesures
– Le plan d’"accompagnement éducatif" après l’école dans les RAR dès la rentrée prochaine ; voir d’autres articles
– Certains collèges perdant des élèves pourraient devenir RAR ; en cas de départs importants, certains seraient fermés
– Xavier Darcos promet le doublement en un an des RAR ayant un partenariat artistique
– Christine Boutin, ministre de la Ville, souhaite des jumelages entre écoles ZEP et non ZEP

Le bilan des RAR et des professeurs référents
– L’OCDE analyse la politique d’éducation prioritaire et les réseaux Ambition réussite
– Le bilan des référents dans l’académie de Créteil
– Un bilan des référents "mitigé" (et contesté) dans Libération
– La FSU au ministre : contre une logique d’établissement et leur autonomie et contre la poursuite du dispositif Ambition réussite
– Un point de vue de Nestor Romero (auteur de "L’école des riches, l’école des pauvres") sur les ZEP et les RAR

L’assouplissement de la carte scolaire
– Dotation maintenue pendant 3 ans pour les collèges perdant des élèves
– Le SGEN : repenser la carte scolaire et construire des bassins de formation
– Marc Oberti : il serait plus efficace d’agir en amont contre la ségrégation
– Carte scolaire : la situation à Paris,
dans les ZEP de l’Essonne ,
dans celles du Tarn, et à Nantes...

Les Actes de la Journée OZP 2007
– Table ronde : Et maintenant ? Quelles perspectives pour l’éducation prioritaire ?
– Atelier : L’orientation : l’avenir scolaire et professionnel des élèves

Sur les sites des CAREP
– Réouverture du site du CAREP de Paris qui a fait peau neuve
– CAREP de Créteil : un dossier "Des maths dès la maternelle dans les réseaux d’éducation prioritaire"

Dans les RAR et les ZEP
– Une étude sur les apports de la pédagogie Freinet en REP à Lille
– Un CDI modulable dans un collège RAR à Amiens

Autour de l’Ecole
– 490 CUCS signés fin 2007 concernant 2200 quartiers
– Faudrait-il des observatoires locaux pour évaluer les CUCS ?
– Les points forts de la récente circulaire sur l’accompagnement scolaire
– Le dispositif Ecole ouverte reprend pour la 15ème année

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