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B* Lille. Des colonies apprenantes gratuites organisées par la Ville de Lille et l’association Vacances au coeur pour 196 écoliers, et cette année aussi collégiens, des Cités éducatives

27 juillet

Les colonies apprenantes permettent à 196 enfants de profiter d’un séjour gratuit : "c’est apprendre en s’amusant"

Cet été encore, la Ville de Lille et l’association Vacances du Cœur offrent la possibilité à 196 enfants des cités éducatives lilloises de partir en vacances grâce aux colonies. Entre priorité politique et première baignade à Merlimont, ces séjours fusionnent apprentissages, découvertes et émancipation. Un dispositif visant à accroître l’égalité des chances.

Depuis 2022, la Ville de Lille, en partenariat avec l’association Vacances du Cœur organise chaque été des colonies apprenantes destinées aux enfants et aux jeunes du territoire. Ce dispositif gratuit cherche à renforcer leurs apprentissages afin de préparer au mieux la prochaine rentrée, tout en offrant un cadre de vacances, mêlant activités pédagogiques, sportives, et de loisirs.

Au total, 196 enfants participent cette année aux six séjours se déroulant entre le 6 juillet et le 23 août. Les départs s’échelonnent vers plusieurs destinations : l’Aisne, les Hautes-Alpes, ou encore Merlimont dans le Pas-de-Calais.

"Un dispositif qui nous tient à cœur"

Pour Charlotte Brun, maire du quartier de Wazemmes ces colonies ont de l’importance pour de nombreuses familles lilloises. "Beaucoup d’enfants n’ont pas la possibilité de partir en vacances. Ce dispositif leur permet de goûter aux joies des vacances, en étant à Lille ou en colonie". Les séjours sont organisés autour de thématiques fortes : reprendre les fondamentaux scolaires, travailler des compétences comme l’anglais, ou s’initier à des activités sportives et en plein air. Des séjours qui restent "ludiques et créatifs", en conservant une "fonction de découverte importante". Un moyen d’apprendre en faisant autre chose que du travail scolaire.

Avec davantage de collégiens cette année, "c’est un peu la nouveauté", les six séjours ont été divisés en deux. Trois séjours pour les enfants d’école élémentaire et trois séjours pour les collégiens. Les colonies apprenantes s’adressent aux enfants des quartiers de Lille Sud, Faubourg de Béthune, Wazemmes, Moulins et Fives, territoires concernés par les cités éducatives lilloises. Pour les familles, le dispositif est entièrement gratuit. Son financement repose sur un montage associant la Ville de Lille, l’Etat, et la CAF, via le programme Droits aux vacances.

Grâce au financement de plusieurs organismes, les adolescents ont la possibilité de partir en vacances.
Même si l’Etat a considérablement réduit ses finances, dû à un contexte de fragilité, la municipalité affirme avoir maintenu les six séjours prévus, tout en soutenant d’autres initiatives locales : "La Ville de Lille porte directement cinq séjours à l’Ecole de la Forêt à Phalempin. Et nous accompagnons financièrement aussi les centres sociaux qui montent beaucoup de séjours". Charlotte Brun insiste : un engagement plus fort de l’Etat permettrait d’organiser plus de séjours l’été mais également pendant les petites vacances.

"Le droit aux vacances est essentiel

Charlotte Brun rappelle que le droit aux vacances est vraiment fondamental : "il y a une mobilisation du territoire pour faire du droit aux vacances un droit réel et effectif, et faire en sorte qu’elles soient sources d’émancipation". Pour elle, ces expériences jouent un rôle essentiel dans la construction d’un enfant : vie en collectivité, confiance en soi, découvertes de nouvelles activités, apprentissages informels. "On apprend en reprenant les fondamentaux, mais aussi en expérimentant, en touchant, en se construisant à travers des activités nouvelles", souligne-t-elle.

Pour la Ville de Lille, garantir le droit des enfants de partir en vacances est une priorité politique. Charlotte Brun le décrit d’ailleurs comme le "leitmotiv" de la ville depuis plusieurs années. "L’idée politique est de faire des enfants et de l’accompagnement des familles, y compris des parents solos une priorité politique. Pour garantir l’égalité réelle", insiste Charlotte Brun. Un engagement qui, d’après elle, ne doit pas dépendre des conditions de naissance ou du milieu social.

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Combinés aux moments de loisirs, les jeunes contribuent à des activités éducatives en plein air. Lors d’une balade dans les dunes de Merlimont, les réactions sont au rendez-vous : "Oh la la, magnifique vue", s’exclame un adolescent. "C’est beau, la nature est restée comme elle est. Il y a beaucoup de choses à voir". Pour les engager à observer le relief, la faune et la flore, des questions leur sont posées et des croquis doivent être réalisés. [...]

En plus des activités pédagogiques, les adolescents vont pouvoir expérimenter le kayak, le char à voile, ou encore la voile. Un programme riche, pensé encore une fois pour mêler apprentissages, émancipation, et le plaisir de la découverte.

Extrait de france3-regions.franceinfo.fr du 23.07.26




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