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B* Stains. Mission espace, une exposition-atelier proposée par les enseignants du collectif polyhandicap 93 à tous les élèves de l’école REP Lucie Aubrac

22 juin

Mission espace : une exposition-atelier proposée aux jeunes polyhandicapés et à tous les élèves de l’école Lucie-Aubrac de Stains

Pour sa cinquième édition, les enseignants du collectif polyhandicap 93 ont organisé une exposition sous forme d’ateliers intitulée "Mission espace".
Les supports ont été pensés pour être accessibles à tous les élèves de l’école [REP] Lucie-Aubrac à Stains où se trouve l’unité d’enseignement externalisée polyhandicap dans la continuité d’une école inclusive déjà bien amorcée.

Affiche

Un projet fédérateur

Le thème de l’espace, et a fortiori, "la mission Artemis II : destination Lune" a su fédérer un large public, jeunes enfants comme jeunes adultes.

Les élèves avec polyhandicap présentent des déficiences motrices, sensorielles et cognitives. Les supports et les entrées d’apprentissage doivent donc être adaptés à leurs besoins spécifiques.

Diverses entrées pédagogiques leur ont été proposées comme :

  • La communication alternative qui permet aux élèves sans langage oral de communiquer via des pictos, des signes, des tableaux de langage assisté en version papier ou numérique.
  • La cause à effet qui favorise la compréhension de l’action produite sur des objets permettant à terme d’initialiser un geste, une action et de gagner en autonomie.
  • La poursuite oculaire qui mobilise l’attention visuelle.

Des séances interclasses ont également été organisées tout au long de l’année scolaire afin de découvrir des planètes, des étoiles, ou encore de construire des fusées.

Un parcours dans les étoiles

Pour les élèves avec polyhandicap, les objectifs ont été de leur permettre de s’ouvrir davantage au monde en développant leur attention, leur concentration et la communication afin de développer leur autonomie.

Tous les élèves de l’école élémentaire Lucie-Aubrac de Stains ont pu suivre un parcours riche en expériences sensorielles qui a favorisé la compréhension et l’échange.

Extrait de dsden93.ac-creteil.fr du 17.06.26

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