LA LETTRE DE L’OZP, 540, 16 avril 2026

16 avril

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Valeur ajoutée (Depp) : les collèges REP et REP+ en net redressement

Une enquête sur les actions des collèges contre les stratégies des parents contre l’évitement

Des profils de poste en EP ou dans des écoles ayant un IPS inférieur ou égal à 85

Programmes des départements ou régions pour l’Egalité des chances et les E2C

Un double astérisque ** marque les articles qui ont retenu particulièrement notre attention.

Le code B* marque toutes les actions pédagogiques locales ou académiques.

I - POLITIQUE D’ÉDUCATION
• Réforme du brevet, concours général des collèges et socle commun (un dossier du Café) (ici)

Education prioritaire
• ** Ivac (valeur ajoutée) 2025 (Depp) : les collèges REP et REP+ en net redressement (Localtis). Consulter les résultats par collège (ici)
• Évaluations 2026. Point d’étape CP - Résultats nationaux : les écarts entre EP et hors EP de 2020 à 2026 (document de travail Depp) (ici)
• L’adhésion des collégiens de 6e aux thèses conspirationnistes est plus élevée en EP (Depp) (ici)
• L’éducation artistique et culturelle au prisme des réseaux d’éducation prioritaire (Carep Créteil, 55 p.) (ici)

Postes à profil en EP
• Dsden 77. Postes à profil de directeurs d’école hors mouvement en EP ou dans des écoles ayant IPS inférieur ou égal à 85 (ici)
• Dsden 93. Listes de postes à profil : coordonnateur EP, chargé de mission auprès de l’IEN EP et Politique de la Ville... (ici)

Mixité sociale et inégalités sociales
• ** Indices de Position Sociale des collèges (Depp, avril 2026) (ici)
• ** Face aux stratégies d’évitement scolaire des parents, les collèges contre‑attaquent : une enquête menée en partie dans des REP+ (The Conversation) (ici)
• ** Dossier sur la mixité sociale à l’école. Le Grand Bain, un jumelage d’écoles primaires à Marseille (Éducation et socialisation, 2026) (ici)
• Condamnés avant d’avoir grandi ? Les déterminismes sociaux perçus et vécus par les Français (sondage des Apprentis d’Auteuil, février 2026) (ici)

Numérique et IA
• Le numérique et l’IA dans une école inégalitaire : les contradictions du pilotage (Bruno Devauchelle dans le Café) (ici)
• La scolarité des enfants suivis par la protection de l’enfance : un problème majeur qui ne doit pas occulter les réussites (The Conversation) (ici)

II - VIE SCOLAIRE
• Protection de l’enfance à l’école : Cristelle Gillard nommée par le ministre Edouard Geffray (ici)

III - PEDAGOGIE

Actions en maternelle
• B* Aulnay-sous-Bois. Les Jeux olympiques et paralympiques d’hiver à la maternelle REP+ Les Perrières : « Cap sur Milan Cortina » (ici)

Actions à l’école
• B* Paris. Rédiger un article pour l’encyclopédie collaborative pour enfants Vikidia dans 3 écoles prioritaires (ici)
• ** B* Dijon. Classe rivière à l’école REP - épisodes 1, 2 et 3 (Cahiers pédagogiques) et dans une école bretonne (hors EP ?) (Le Café) (ici)
• B* Bayonne. Les actions gratuites de la ville pour les 5 écoles REP (en quartier prioritaire) : espaces parents, moins de trois ans, ateliers... (ici)
• B* Bayonne. Prix Coup de Pouce Gulli dès le CP pour donner le goût de lire aux enfants de 7 écoles, dont 5 écoles REP (ici)

Actions au collège
• ** B* Aubervilliers. Une Nuit de la Lecture réussie au collège REP+ Jean Moulin (CAREP) (ici)
• B* Noisy-le-Sec. La Quinzaine du vivre ensemble : un temps fort éducatif et citoyen au cœur du collège REP Olympe-de-Gouges (ici)
• B* Tonnerre. 2 articles de collégiens REP d’Abel Minard dans le cadre de la Classe presse 89, menée par L’Yonne républicaine avec le CLEMI (ici)
• ** B* Toulouse. Web’ Innov CARDIE – Échangeons pour innover - Édition n°3 : Réflexions et échanges autour des expérimentations dérogatoires, notamment au collège REP Vauquelin (ici)
• B* Vitry-sur-Seine et Villeneuve-Saint-Georges : Finale départementale du concours d’éloquence au Tribunal de Créteil : 2 collèges REP primés (ici)
• B* Pantin. Dans le cadre des "résidences sportives" du département, les actions du collège REP Joliot-Curie avec le club Pantin Volley (reportage) (ici)
• B* Perpignan : 81% de réussite au brevet pour le collège REP+ Marcel Pagnol (ici)
• ** B* Avec l’aide du département, voyage mémoriel en Pologne pour des élèves de 4 collèges, dont le REP+ Jean Vilar de Villetaneuse (ici)
• ** B* Journée internationale des droits des femmes : les projets de 2 collèges REP et 2 conférences académiques (ici)
• B* Des robots made in Clichy-sous-Bois au service de l’archéologie au collège REP+ Romain Romain (vidéo) (ici)

Actions en interdegrés
• B* Aubervilliers. Une journée d’immersion dans l’EMI organisée par le CLEMI à la cité scolaire REP+ Henri-Wallon (ici)
• ** Semaine des mathématiques. Actions dans des écoles ou collèges ou en interdegrés des académies de Bordeaux, Créteil, Dijon, Nancy-Metz, Reims (ici)
• B* Fontenay-sous-Bois. Défi de transposition grammaticale dans le cadre de la liaison école-collège au cycle 3 dans le REP+ Jean Macé (ici)
• B* Aubervilliers. Une journée d’immersion dans l’EMI organisée par le CLEMI à la cité scolaire REP+ Henri-Wallon (ici)

IV - FORMATION(S)
• B* Ac. de Créteil et Toulouse. Retour sur le projet de mobilité Parole Erasmus + en Irlande pour des enseignants, conseillers pédagogiques et coordonnateurs REP+ (ici)

V - ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR et OUVERTURE SOCIALE
• La quête de sens n’est pas la priorité pour les jeunes peu qualifiés et l’argent reste un facteur important (The Conversation) (ici)

Ouverture sociale
• Conventions éducation prioritaire : Sciences Po intégrera 15 nouveaux lycées en 2026 (ici)

Cordées de la réussite
• B* Cordées de la réussite en collège en EP : Escaudain, Marseille, Saint-Dizier (ici)

VI - POLITIQUE DE LA VILLE
• Le déclin des colonies de vacances. La fin des vacances apprenantes (La Gazette) (ici)

Egalité des chances
• B* Val d’Oise. Les nouveautés du programme du département pour l’Egalité des chances en faveur des 18-25 ans (ici)
• Dans certaines régions des menaces sur le développement des E2C (écoles de la 2ème chance) malgré un bilan positif (ToutEduc) (ici)

Cités éducatives

VII - AGENDA
• Le 16 avril à 18h15 à Gennevilliers (92) : Séminaire "Ville Education Jeunesse" (ici)

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