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B* Saint-Denis. Participation de l’école REP+ Auguste-Rodin à un atelier radio

30 mars

L’école Auguste-Rodin de Saint-Denis participe à un atelier radio

La Semaine de la presse et des médias dans l’École, initiative majeure de l’éducation nationale, vise à accompagner les élèves, de la maternelle au lycée, dans la compréhension des médias, le repérage de la désinformation et l’apprentissage d’une citoyenneté numérique responsable.

Organisée chaque année par le CLEMI (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information), elle constitue la première action éducative en nombre de participants au sein du système scolaire.

C’est dans cette dynamique que les élèves de CM2 de l’école élémentaire [REP+] Auguste-Rodin de Saint-Denis ont participé cette semaine à un atelier radio à la Cité Fertile de Pantin.

Une immersion au cœur des médias : l’expérience radio

Au sein du tiers-lieu La Cité Fertile, les élèves ont été accueillis par Marine, animatrice des ateliers pédagogiques de création de podcasts « La Porte à côté ».

Cette rencontre, facilitée par le CLEMI, s’inscrit pleinement dans les objectifs de la Semaine de la presse. Une représentante du CLEMI était d’ailleurs présente pour accompagner cette initiative.

L’atelier s’est déroulé en deux temps :

  • Un temps de réflexion, autour d’un atelier philosophique consacré à l’écoute
  • Un temps de pratique, dédié à la découverte des outils radiophoniques

Réunis en cercle, les élèves ont débuté par un exercice de relaxation favorisant la concentration. À travers des échanges guidés et des écoutes sonores variées (sons de la nature, bruits urbains, musique, silence), ils ont progressivement affiné leur perception et engagé une réflexion collective sur ce qu’est « écouter ».

Dans un second temps, place à l’expérimentation : équipés de casques et de micros, les élèves sont partis en petits groupes enregistrer les sons du parc. Bruits de fontaine, ambiances sonores, interviews entre élèves… autant de productions qui ont suscité enthousiasme et curiosité.

Ce moment immersif a été unanimement plébiscité par les élèves, avant un temps de restitution en fin d’atelier.

Un projet d’école structurant : la création d’un journal scolaire

Cette sortie s’inscrit dans un projet pédagogique plus large porté par l’ensemble des élèves de l’école Auguste-Rodin à Saint-Denis et des enseignants autour de la création d’un journal scolaire bi-annuel.

Destiné à de véritables lecteurs, ce journal vise à renforcer le lien entre l’école et les familles, tout en ouvrant les élèves sur leur environnement culturel et médiatique.

Dans la classe de CM2, les élèves ont suivi un parcours complet de formation à l’écriture journalistique :

  • découverte des caractéristiques de la presse (anciens et nouveaux formats)
  • analyse de ressources pédagogiques (vidéos)
  • rédaction de plusieurs articles en groupe, dans le respect des codes journalistiques : titre, chapeau, illsutration, légende, corps de texte, signature et encart.
  • élaboration d’une maquette avec construction du chemin de fer (répartition des espaces dans la page)

Leurs 5 articles du prochain journal sont déjà prêts et les thématiques choisies témoignent de leur curiosité et de leur ouverture : championnats de football, culture musicale, animaux, ou encore projet de sortie scolaire.

La publication du journal constitue un moment fort, à la fois pédagogique et fédérateur, renforçant les liens entre l’école, les familles et les partenaires. En plaçant les élèves en situation réelle de production et de diffusion, ces projets donnent du sens aux apprentissages.

Pour aller plus loin :

► CLEMI (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information)
► La 37e semaine de la presse et des médias dans l’École
► La Cité fertile de Pantin
► L’association La porte à côté

Extrait de dsden93.ac-creteil.fr du 24.03.26

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