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B* Montluçon. Améliorer l’espace cour par la création d’un coin végétalisé à la maternelle REP+ Emile Zola (CNR)

10 février 2023

Améliorer l’espace cour par la création d’un coin végétalisé
Titre proposé par l’OZP
Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble
Ecole maternelle Emile Zola
Circonscription d’inspection du 1er degré de Montluçon I
Adresse complète 16 rue Mazagran
– 
Région Auvergne-Rhône-Alpes
Eventuellement autres écoles ou établissements selon leur code UAI
Nb élèves bénéficiaires du projet 67

Date de début du projet 2 janvier 2023 à 00:00

Descriptif du projet

Objectifs
Améliorer l’espace cour par la création d’un coin végétalisé pour une première sensibilisation vers la nature.
Enrichir la biodiversité de la cour, émerveiller et créer du lien avec la nature.

Aménager un espace d’ombre et de fraîcheur pour les journées de canicules (réguler les îlots de chaleur), pour embellir un espace commun de partage (coin à palabres pour réunions en extérieur)
Favoriser les échanges et le partage d’idées, de savoirs, de biens divers (graines, productions …) par la mise en place d’un espace jardin potager de partage.
Créer un espace vivant par l’aménagement d’un poulailler afin d’enrichir la biodiversité, de donner une nouvelle possibilité à la gestion des déchets.
Recréer du lien avec la nature et une sensibilisation au respect du vivant.

Pour année 2 : Développer la végétalisation à proximité de l’école et dans l’école en plantant les arbres (arbustes) pour demain et commencer à marcher ensemble vers l’extérieur de l’école afin de renouer avec le nature, de renforcer le sentiment de responsabilité et la capacité d’action de chacun. Mettre en acte (agir) pour la nature. Se sentir citoyen

Pour année 3 : Agir dans son environnement proche pour renouer avec la nature / Bien être et Savoir rouler
Pour année 4 : Améliorer l’espace cour par la végétalisation des murs et des passages extérieurs pour une première sensibilisation vers la nature.
Enrichir la biodiversité de la cour,
Embellir un espace commun de partage
Permettre aux enfants d’explorer tous les coins et recoins de la cour
Créer un espace vivant par la mise en place d’une ruche afin d’enrichir la biodiversité
Connaître la structure d’une ruche, la vie et les mœurs d’une abeille, ses produits et les bienfaits de ceux-ci sur la santé
Recréer du lien avec la nature et une sensibilisation au respect du vivant
Recréer un environnement afin de créer une sensation de bien être
Sur l’aspect culturel : Peindre le préau de la cour
Créer sur des supports de l’environnement afin de créer une sensation de bien être
Découvrir, Réinvestir et s’approprier l’espace tous ensemble
Création de panneaux dans la cour de l’école sur la nature et le bien être

Idées initiales
Notre école est située en REP+ à Montluçon, ville de l’Allier département rural. Notre école accueille des enfants d’origine socio-culturelle variée. Un grand nombre de familles est en situation de fragilité (elles sont allophones) et/ou n’a pas la culture de l’école. Et pour finir, chaque année, le renouvellement des familles est important
De plus, cette année, nous avons eu des modifications au sein de l’équipe éducative (collègues à mi-temps, création de poste, nouvelle directrice, changement des classes avec des doubles-niveaux)
 ?Tous ces éléments, nous conduisent à construire et à reconstruire les relations familles-école.
Nous nous sommes basés sur notre expérience et investissement depuis plusieurs années pour placer en priorité les relations familles-école en développant des temps variés d’échanges, en donnant l’occasion aux familles de venir voir l’école sur des temps scolaires ou hors scolaires. Cette approche facilite régulièrement la résolution de situations délicates. Elle apparaît évidente à la partie pérenne de l’équipe, elle nécessite un temps d’appropriation pour tous ceux qui la découvrent.
Par ailleurs, nous souhaitons poursuivre notre engagement dans le développement durable. L’école est labellisée niveau 1 E3D.

Pourquoi ?
Lors des anciens projets à dominante co-éducative dans le cadre REP+, hors PRE dont 3 cardies sur 4 années. Nous avons bénéficié d’une amélioration du climat scolaire.

Plan d’action
PLAN Pluriannuel de 4 ans détaillé en pièce jointe

Renaturation en 4 années :
Première année : renaturation de l’école et de sa cour : Améliorer l’espace cour par la création d’un coin végétalisé pour une première sensibilisation vers la nature.
Enrichir la biodiversité de la cour, émerveiller et créer du lien avec la nature.
Aménager un espace d’ombre et de fraîcheur pour les journées de canicules (réguler les îlots de chaleur), pour embellir un espace commun de partage (coin à palabres pour réunions en extérieur)
Créer un espace vivant par l’aménagement d’un poulailler afin d’enrichir la biodiversité, de donner une nouvelle possibilité à la gestion des déchets.
Recréer du lien avec la nature et une sensibilisation au respect du vivant.
Deuxième année : création d’une mini-forêt et d’un refuge pour les oiseaux : Création d’une mini-forêt (mini-bosquet) à proximité de l’école et dans la cour et plantation de l’arbre de la laïcité (sous réserve d’acceptation en mairie)
Troisième année : La voie verte : Ouverture sur l’extérieur de l’école avec le réinvestissement du travail des 2 premières années sous forme d’expo sur la voie verte avec un déplacement à pied et/ou en draisienne
Quatrième année : créons des jeux à partir de l’environnement (réinvestissement) Créer avec la Nature : Végétaliser et faire une fresque sur les murs d’enceinte ; Mise en place d’une ruche dans l’école ; Création d’une mini-rivière

Type de prestation demandée dans le cadre de CNR Achat de matériel - Intervenant extérieur - Déplacement - Formation - -

Extrait de cnr-nefle.gogo.carto du 02.03.26

Extrait de cnr-nefle.gogocarto.fr du 5 février 2023

Note : pour accéder directement à la fiche, rechercher "Montluçon, école maternelle Zola ", attendre la fin de la recherche et cliquer sur "Lieu géographique" (à gauche), puis cliquer sur le plan interactif de l’école pour faire apparaître à droite "Plus d’infos"

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