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B* Saint-Pierre (La Réunion). Un professeur invente une méthode d’apprentissage ludique des maths pour le brevet, reprise et adaptée en CM1/CM2 dans le réseau REP+ de Terre sainte

27 février

Un professeur invente une méthode pour réconcilier les élèves avec les mathématiques

Au collège [REP+] Terre Sainte [Saint-Pierre], un professeur de mathématiques a mis au point une méthode d’apprentissage ludique pour aider les élèves à mieux mémoriser leurs cours et réussir le brevet. Entre « guide de survie » et « rapido », l’initiative séduit déjà sept écoles de Saint-Pierre et affiche des résultats prometteurs.

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Le « rapido » et le guide de survie ont depuis inspiré d’autres enseignants. « Les rapidos ont été créés collectivement par les professeurs de CM1 et de CM2. Ils les utilisent sur le réseau Terre-Sainte, en CM1, en CM2 et en sixième », précise Emmanuelle Rivière, coordinatrice du réseau d’éducation prioritaire renforcé à Terre-Sainte.

Dans ce collège du réseau REP+, le taux de réussite au brevet est passé de 78 % en 2022 à 89,3 % en 2025. Une progression significative, portée par des réponses pédagogiques construites par les équipes enseignantes au plus près des besoins des élèves.

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Extrait de linfo.re du 11.02.26

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