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B* Sainte-Marie (Martinique). La Webradio du Réseau Saldès à l’école REP+ Euloge Astar (CNR)

18 janvier 2024

jeu. 9 novembre
La Webradio du Réseau Saldès 22 km

Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble

Titre de la fiche La Webradio du Réseau Saldès
Fonction du porteur de projet Coordonnateur REP+ Saldès

Nom de l’école ou de l’établissement Ecole primaire Euloge Astar

Circonscription d’inspection du 1er degré du Marigot
Adresse complète Quartier Eudorcait Fourniol
– 
Région Martinique
Eventuellement autres écoles ou établissements selon leur code UAI 9720300U 9720513A 9720304Y 9720316L 9720317M 9720303X
Nb élèves bénéficiaires du projet 771

Date de validation du projet 18/01/2024
Date de début du projet 9 novembre 2023 à 00:00

DESCRIPTIF DU PROJET

Objectifs

Produire dans toutes les disciplines, de l’écriture à la diffusion
Travailler l’Oral et l’Oralité
Consolider les compétences fondamentales du Lire, Dire, Ecrire
Expérimenter l’EMI
Travailler sur la confiance en soi, l’estime de soi, l’écoute, l’ouverture aux autres

Idées initiales

Analyse des évaluations diagnostiques CP, CE1, entrée 6ème et mi parcours CP et GS. L’exploitation a été faite sur un temps de concertation PAF du REP+ Saldès, en inter cycles et inter degrés.

Les écoles du REP+ faisant partie du plan maths et bénéficiant donc d’un accompagnement optimal en terme de formation et d’accompagnement, nous avons décidé de nous focaliser sur le langage et la maîtrise de la langue au sein du REP+
Plusieurs constats :
* au cycle 2, les résultats sont satisfaisants et globalement en hausse, cependant des compétences sont à renforcer : manipuler des phonèmes, des syllabes - lire à haute voix des syllabes, des mots, des textes - comprendre des mots, phrases lus seul notamment - écrire des syllabes, des mots. Notre analyse : améliorer codage/décodage/encodage
* au cycle 3 les résultats chutent, les acquis sont très fragiles, voire insuffisants pour la fluence, la compréhension de l’écrit et de façon générale l’étude de la langue.

Ayant déjà une dynamique de journal du réseau (papier, puis numérique), nous décidons de mettre en place un projet transversal et fédérateur du cycle 1 au cycle 4 : la webradion au service de la pédagogie, toutes disciplines confondues

Plan d’action

Consolider les fondamentaux au travers d’activités de production, orale et écrite, dans toutes les disciplines
Former les enseignants et élèves aux différents formats et modes de diffusions
Développer chez les élèves des compétences tant numériques que méthodologiques (planifier, anticiper) et transversales (coopérer, travailler en équipe, mener à bien un projet, développer son esprit critique)
Renforcer ou créer le lien avec les familles (récepteurs des diffusions, puis acteurs lors d’interview ou portrait)

Type de prestation demandée dans le cadre de CNR Achat de matériel - Intervenant extérieur - - - -

Extrait de cnr-nefle.gogocart.fr du 09.11.23

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