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B* Capesterre Belle-Eau (Guadeloupe). Prêt de sacs à albums à la maternelle REP Sarlasonne (CNR)

9 février 2023

Prêt de sacs à albums
Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble

Fonction du porteur de projet DIRECTEUR

Ecole maternelle [REP] Sarlasonne
Circonscription d’inspection du 1er degré de Capesterre Belle-Eau
Adresse complète Boulevard Blvd Maritime
Région Guadeloupe
Nb élèves bénéficiaires du projet 138

Date de début du projet Invalid date

DESCRIPTIF DU PROJET

Objectifs

  • Favoriser le lien école-famille et consolider les compétences des enfants.
  • Promouvoir la lecture en tant que grande cause Nationale
  • Réintroduire le livre au sein des familles, limiter les écrans

Lutter contre le décrochage scolaire ;Lutter contre les difficultés scolaires ;L’apprentissage des fondamentaux (plan maths et français) ;Lien école-famille Valeurs de la République et citoyenneté ; Climat scolaire (prévention et lutte contre les discriminations, les violences, le harcèlement) ;Ecole inclusive ;Egalité filles – garçons ;Education artistique et culturelle Education au développement durable et transition écologique ;Promotion de la santé y compris éducation à la sexualité

Idées initiales

– Accorder une place de choix au livre semble très important et a fortiori en maternelle. Certes c’est une source d’accès au savoir mais c’est aussi une opportunité pour s’accorder un moment avec son enfant, un moment complice et calme, ressourçant.
– En prêtant des albums de l’école, cette dernière marque la confiance et l’engagement à aider chacun en le considérant de manière égale. En effet, les sacs circuleront dans toutes les familles et ce, dans un ordre aléatoire. Projet qui met en évidence la co-éducation, le lien Ecole-famille ainsi que le lien pédagogique-éducatif. Très appréciable.

Plan d’action

Les objectifs visent deux actions complémentaires : favoriser le lien école-famille et consolider les compétences des enfants.
• Favoriser le lien école-famille en instaurant la confiance, en partageant les outils ou supports utilisés en classe.
– Accompagner les parents dans leur rôle de parents d’élève en les reconnaissant dans leurs compétences éducatives.
– Soutenir le lien parent-enfant dans un temps de lecture partagée en permettant aux enfants de raconter l’histoire à leurs parents (inversement des rôles), de jouer autour d’un album (découvrir le monde, langage, interactions, mimes…).
– S’investir dans la vie de l’école et dans la scolarité de leur enfant.
– Prolonger le travail fait en classe autour des albums et le faire partager aux familles.
– Développer une culture commune et faire entrer le livre chez les familles les plus éloignées de l’école ou qui possèdent peu de livres.

• Promouvoir la lecture et développer le plaisir du livre chez l’enfant.
Les parents ont l’opportunité d’exercer leur rôle dans la scolarité de leur enfant, de se sentir réellement co-éducateurs. Ils peuvent comprendre et participer aux apprentissages engagés en classe. Une famille qui s’investit dans le sac à album donne à son enfant l’envie de s’engager scolairement et de faire grandir son désir d’apprendre à lire. Projet en phase avec les objectifs du plan maternelle

Type de prestation demandée dans le cadre de CNR Achat de matériel - Intervenant extérieur - Déplacement - - Personnel EN -

Extrait de cnr-nefle.gogocarto.fr

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