B* Marseille 13e. Découvrir les bestiaires médiévaux avec les TICE en histoire des arts au collège REP+ Rostand

9 juillet 2014

Découvrir les bestiaires médiévaux : une activité mêlant les TICE et l’histoire des arts

Activité élaborée par Laure Polizzi pour ses élèves de 5ème du collège Rostand à Marseille.

Activité proposée dans le cadre des TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) 2013-2014. Cette séance exploite le site de la BNF.

La présentation de l’activité : [doc] [odt] [pdf].

Découvrir les bestiaires médiévaux : une activité mêlant les TICE et l’histoire des arts
Activité élaborée par Laure Polizzi pour ses élèves de 5ème du collège Rostand à Marseille et proposée dans le cadre des TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) 2013-2014. Cette séance exploite le site de la BNF.
Cette séance s’inscrit dans une séquence intitulée « Jeux de langage. Bêtes et poètes ».
Domaines artistiques : arts du langage, arts du visuel.
Thématique : arts, techniques, expressions.
Problématique : quelles sont les caractéristiques et le rôle des bestiaires au Moyen-Âge ?

http://expositions.bnf.fr/bestiaires/index.htm

Dans la rubrique « en images », cliquez sur « animaux »
Vous allez découvrir le « feuilletoir » qui permet d’étudier dix animaux très présents dans les bestiaires
médiévaux. Maintenant, à vous de feuilleter pour répondre aux dix questions suivantes :
1) Depuis quand la colombe est-elle le symbole de la paix ?
La colombe est le symbole de la paix depuis la Bible : la colombe annonce à Noé la fin du Déluge.
2) Dans quel livre trouve-ton la représentation d’un renard cherchant à séduire un coq ?
On trouve la représentation d’un renard cherchant à séduire un coq dans Le Roman de Renart
(« Renart et les poulets »).

3) De quel pêché capital le lion monté par un roi est-il le symbole ?
Il est le symbole de l’orgueil.
4) Quel animal Marco Polo prend-il pour une licorne ?
Marco Polo prend le Rhinocéros de Java pour une licorne.
Dans quel endroit du monde ?
Marco Polo se trouve alors sur l’île de Java (Indonésie).
5) L’homme médiéval fait de l’ours un animal de foire : quels aspects dévalorisants de l’animal les
montreurs d’ours privilégient-ils ? (2 adjectifs)
Il devient un animal de foire, ridicule et docile

6) Qu’est-ce qu’un cynocéphale ?
Un cynocéphale est un homme ou une femme à tête de chien.
7) Quel est le gibier le plus prisé, la chasse la plus noble ?
C’est le cerf.
8) A quel animal l’agneau se trouve-t-il confronté dans un isopet du XIVe siècle ?
Il se trouve confronté au loup.
9) Quelle lettre zoomorphe épouse la forme du dragon dans un carnet du XIIIe siècle ?
C’est la lettre S

10) A qui le bœuf sert-il de monture sur un manuscrit d’un livre de Pétrarque ?
Il sert de monture à l’allégorie de la mort

Dans la rubrique « gros plan », cliquez sur « hybrides »
Regardez et écoutez l’introduction pour répondre aux questions :
1) Quels sont les cinq animaux hybrides ou fabuleux cités dans l’introduction ?
Les cinq animaux hybrides ou fabuleux cités dans l’introduction sont : le phénix, le griffon, le basilic,
le centaure, la licorne.
2) Où trouve-t-on des représentations de ces animaux ou Moyen Âge (4 éléments de réponse) ?
On les trouve sur les chapiteaux et les gargouilles des églises, en marge de certains manuscrits et
dans les bestiaires.
En fouillant sur le site, saurez-vous dire…
1) Quel est le but premier des bestiaires enluminés ?
Ils sont destinés à l’édification des chrétiens.
2) Que sont les drôleries ?
Ce sont de petites scènes illustrées en marge des manuscrits.
3) D’après la symbolique du bestiaire, citez une bête qui a été donnée à l’homme pour son
divertissement.
D’après la symbolique du bestiaire, les bêtes qui ont été données à l’homme pour son
divertissement sont le singe et le chien.
4) Qu’est-ce que la chasse au vol ?
C’est la fauconnerie, c’est-à-dire l’art de chasser avec les oiseaux.
5) Quel type d’animaux trouve-t-on dans le manuel de santé du XIVe-XVe siècle ? Donnez un
exemple.
Dans le manuel de santé du XIVe-XVe siècle, on trouve des oiseaux et des insectes.

ll vous reste un peu de temps ?
Dans la rubrique « arrêt sur… », cliquez sur « dossier pédagogique », puis sur « jeu de mots ». Et… jouez !
Trace écrite :
Le mot bestiaire vient du nom « bête ». Il renvoie aux manuscrits du Moyen-Âge qui parlent des animaux
en leur donnant une dimension symbolique.
Exemples : Le Roman de Renart, les livres de chasse
Manuscrit : livre écrit à la main par les moines copistes car, au Moyen-Âge, l’imprimerie n’existe pas
encore.
Enluminure : illustration que l’on trouve dans les manuscrits du Moyen-Âge, qui a pour but de mettre en
lumière le texte, de l’éclairer.

Source : cahier NRP collège, mars 2012

https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/upload/docs/application/pdf/2014-07/fiche_bestiaires_medievaux_5.pdf (4 pages)

Extrait de pedagogie.ac-marseille.fr du 09.07.14

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