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LA LETTRE DE L’OZP, 534, 22 janvier 2026

22 janvier

LA LETTRE DE L’OZP, 533, 22 janvier 2026

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Rencontre OZP le mercredi 28 janvier 2026 (en présentiel et distanciel) : Le plan Geffray contre la grande difficulté scolaire et l’éducation prioritaire

Des dispositions particulières dans 11 académies pour 21 collèges et 66 écoles hors-EP dont la situation s’est beaucoup dégradée

L’observatoire des dynamiques rurales étend son champ à tous les territoires, "ruraux comme urbains ". "L’école des territoires" (E. Geffray)

6 formations d’enseignants en REP+ : Carep de Créteil et Centre Alain Savary, avec des dossiers pédagogiques

 

Un double astérisque ** marque les articles qui ont retenu particulièrement notre attention.

Le code B* marque toutes les actions pédagogiques locales ou académiques.

I - POLITIQUE D’ÉDUCATION

• ** Rencontre OZP le mercredi 28 janvier 2026 (en présentiel et distanciel) : Le plan Geffray contre la grande difficulté scolaire et l’éducation prioritaire (ici)

Education prioritaire
• ** La baisse de la taille des classes dans le premier degré public depuis 9 ans est plus importante en éducation prioritaire (Depp) (ici)
• ** Carep Créteil. La métacognition : un levier essentiel de réduction des inégalités en éducation prioritaire (entretien avec Lys-Andréa Brunet, Paris Cité) (ici)
• B* Ac. Guyane : - Création d’un comité d’accompagnement et de suivi des REP+ - Recrutement de principaux en REP+ rentrée 2026 - Le projet "Guyane connectée" pour les villages reculés (Cardie) (ici)

Carte de l’éducation prioritaire
• ** Carte de l’éducation prioritaire : le ministre présente des mesures pour 21 collèges et 66 écoles hors EP dont la situation s’est fortement dégradée (dossier) (ici)
• Carte de l’éducation prioritaire : le cas du collège REP Aubrac de Givors qui demande depuis 10 ans son classement en REP+ (Le café) (ici)
• ** Carte de l’EP et plan Geffray pour les collèges : un dossier du Sgen-cfdt et la liste des académies concernées (ici)
• ** Un collectif de l’est lyonnais pour les lycées en éducation prioritaire (Clep) réclame le retour des lycées en EP (ici)

Accompagnement renforcé des collèges les plus en difficulté scolaire
• - Edouard Geffray en visite au collège REP+ Rosa Parks d’Amiens - Sur France Info - Libération.fr (ici)

Mixité sociale
• ** "Pour l’école publique laïque". Pour les municipales, un collectif d’organisations publie un livret sur le financement de l’école privée sous-contrat (ici)
• ** Mixité sociale : la position du syndicat Cfdt de l’enseignement privé (entretien avec ToutEduc) (ici)

Pauvreté
• Ecole et pauvreté (dossier des Cahiers pédagogiques, 603, janvier 2026) (ici)
• « Il ne faut surtout pas de pédagogie pauvre pour enfants pauvres ! », par les deux coordonnatrices du numéro des Cahiers sur la pauvreté) (ici)
• "L’essentiel sur" la pauvreté en France et en Europe et sur l’immigration (2 dossiers de l’Insee, juillet et octobre 2025) (ici)

Inégalités territoriales
• ** "L’Observatoire des dynamiques rurales", créé en 2023, étend son champ à tous les territoires, "ruraux comme urbains" (BO du 15 janvier 2026, ToutEduc) (ici)
• ** Edouard Geffray à Lyon annonce la création de 59 nouveaux territoires éducatifs ruraux. La carte des 261 TER (Linkedin). L’Ecole des territoires (dossier presse). Vers une relance de l’école du socle ? (Le Café) (ici)
• Carte scolaire. La compétence scolaire des collectivités territoriales face aux évolutions démographiques et aux défis d’aménagement du territoire (rapport de la Commission aux Délégations territoriales du Sénat, 14 préconisations) (ici)

Groupes de besoin
• Le projet de décret sur le caractère facultatif des groupes de besoin (ToutEduc) (ici)

II - VIE SCOLAIRE
• Uniforme à l’école : La fin d’une expérimentation lancée en grande pompe ? (20 minutes) (ici)

III - PEDAGOGIE
• Écriture inclusive : une avancée "au détriment de l’apprentissage de la lecture" ? Ce qu’en disent les experts (La Dépêche) (ici)

Actions en maternelle
• B* Angoulême. Quand le goût devient un levier de coéducation pour un mode de vie actif et sain. Cité éducative - Maternelle REP+ Saint-Exupéry (ici)

Actions à l’école
• "La Gazette de pointe à plume" de l’école REP+ Paul Bert à Villeneuve-Saint-Georges (94), avec un premier podcast d’élèves (ici)
• B* La Main à la Pâte a fêté ses 30 ans en proposant des énigmes aux écoles : exemple dans trois réseaux EP des Bouches-du-Rhône (ici)
• B* Nîmes. Le projet de recherche ExTrA-Cap sur les effets de l’activité physique en ULIS lancé à l’école REP+ Jean-d’Ormesson (ex-Albert Camus) (ici)
• B* Aubervilliers. Observer et protéger la faune locale : un projet scientifique ancré dans le quartier de l’école REP+ Jules Guesde (ici)

Actions au collège
• B* Angers. Activités et échanges en allemand en classe bilingue au collège REP Montaigne (ici)
• B* Audincourt. Prévention des violences faites aux femmes avec le théâtre-forum au collège REP Jean Bauhin (ici)
• B* Cavaillon. Médiation animale dans une classe Ulis du collège REP+ Paul Gauthier. Le blog de la classe (ici)
• ** B* Toulouse. Produire un texte poétique à l’heure de l’IA au collège REP Toulouse-Lautrec (ici)
• B* Orléans. La seconde carrière d’Eric Venaille, ancien ingénieur, prof. agrégé en sciences au collège REP Montesquieu (Les Cahiers pédagogiques) (ici)
• B* Fort-de-France. Création d’une exposition artistique sur le thème de la mangrove au collège REP+ Jacqueline Julius (ici)
• B* Guyane, Grand-Santi. Participation du collège REP+ Achmat Kartadinama au projet interacadémique Guyane et Grenoble - biodiversité (2024) (ici)
• B* Chiconi (Mayotte). Première édition réussie pour “Foot & Filles” au collège REP+ Ali Halidi en présence de la rectrice, ancienne footballeuse professionnelle (ici)

Actions interdegrés ou pluridegrés
• ** Le numéro 1 de "l’Echo du réseau Rabelais" à Vitry-sur-Seine. Pourquoi un journal de réseau ? Lancement d’un journal du collège rédigé par les élèves (ici)

IV - FORMATION(S)
• ** 5 formations en REP+ du Carep de Créteil, avec des dossiers pédagogiques en PDF (Lettre d’infos de la circo d’Epinay-sur-Seine, janvier 2026) (ici)
• ** Faire apprendre à comprendre les énoncés de problèmes en REP+ (Centre Alain-Savary, septembre 2025) (ici)

V - ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR et OUVERTURE SOCIALE

Ouverture sociale
• Les Conventions Éducation Prioritaire (CEP) de Sciences Po ont célébré 25 ans d’un dispositif pionnier d’égalité des chances par une conférence universitaire à Marseille (ici)
• B* Tarbes. Une préparation Sciences Po ouverte aux lycéens du lycée Jean Dupuy et à d’autres lycées du département (ici)

Cordées de la réussite
• B* Cordées de la réussite dans des collèges en EP : Buxerolles, Trappes, Valréas, Aix-en-Provence, Brest (ici)

VI - POLITIQUE DE LA VILLE
• L’évolution des politiques d’insertion des jeunes depuis plusieurs décennies (The Conversation) (ici)
• Publication d’une étude sur la question des mineurs non accompagnés marocains en France (ici)

VII - AGENDA
• Rencontre OZP le mercredi 28 janvier 2026 (en présentiel et distanciel) : Le plan Geffray contre la grande difficulté scolaire et l’éducation prioritaire (ici)

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