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Accompagnement des 800 collèges en grande difficulté : "plus d’un tiers sont hors éducation prioritaire" (Edouard Geffray sur Linkedin)

23 décembre 2025

Edouard GEFFRAY
Ministre de l’éducation nationale
Linkedin

Notre système éducatif est marqué à la fois par le poids et la concentration de la grande difficulté scolaire. Mais cette situation n’est pas une fatalité.

Il n’existe pas "une" solution universelle. Il faut, établissement par établissement, avoir une approche à 360° :
✅ exigence pédagogique,
✅ accompagnement social renforcé,
✅ amélioration du climat scolaire,
✅ travail étroit avec les collectivités territoriales et les parents.

C’est pourquoi, dès ma prise de fonction, j’ai souhaité concentrer l’effort sur les 15 % de collèges où une part importante des élèves obtient moins de 8/20 en français et en mathématiques au diplôme national du brevet.

Parce que je ne me résous pas à l’idée que la probabilité d’obtenir le brevet puisse varier du simple au double selon le collège fréquenté.

Près de 800 collèges vont ainsi bénéficier d’un accompagnement renforcé.
Ces établissements relèvent de réalités sociales et territoriales très diverses : plus d’un tiers se situe hors éducation prioritaire. La réponse doit donc être adaptée à chaque situation.

La méthode est claire : partir des équipes de terrain, qui connaissent leurs élèves et identifient les difficultés. Au premier semestre, elles travailleront ensemble pour préciser les besoins.

Dans chaque académie, une équipe pluridisciplinaire (inspecteurs, personnels de direction, IEN, infirmiers…) viendra en appui. Non pour imposer une solution venue d’en haut, mais pour soutenir, former, répondre à leurs sollicitations, partager les bonnes pratiques sur les différents leviers identifiés.

Dès la première semaine de janvier, j’échangerai en visioconférence avec les recteurs et les DASEN, puis la semaine suivante avec les personnels de direction des 800 collèges concernés. Je me rendrai ensuite, semaine après semaine, sur le terrain, à la rencontre des équipes.

🎯 Avec un seul objectif à la hashtag#Rentrée2026 : une amélioration sensible pour tous les collèges concernés, grâce à l’expertise des équipes éducatives et avec tout l’appui nécessaire.

Pour en savoir plus :
https://lnkd.in/exPueMYS

Extrait de linkedin.com du 30.12.25

 

Voir aussi sur le site OZP :
"Agir collectivement pour la réussite de tous les élèves : accompagner les collèges les plus exposés à la difficulté scolaire" (BO du 18 décembre 2025)
et
"De manière complémentaire" à l’EP, Edouard Geffray veut concentrer ses efforts sur les 15 % des collèges en grande difficulté scolaire (France Info)

 

Note du QZ : "Plus d’un tiers" des 800 collèges représente donc plus de 266 collèges hors éducation prioritaire.
Rappelons que "À la rentrée 2023, 1 093 réseaux composent la carte de l’éducation prioritaire : 731 collèges et 4 136 écoles en REP, 362 collèges et 2 459 écoles en REP+.

Ces 800 collèges accompagnés seraient-ils la préfiguration d’une carte, revue et réduite, de l’éducation prioritaire ou bien l’ébauche d’un nouveau dispositif se substituant à l’éducation prioritaire ?

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