B* Octobre 2025, mois de la cybersécurité dans les établissements scolaires. Exemple au collège REP+ Painlevé à Sevran (93)

24 novembre

Cybermois 2025 : sensibiliser les élèves à la cybersécurité
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Du 1er au 31 octobre 2025, les écoles et les établissements scolaires ont activement participé au Cybermois, l’événement européen dédié à la promotion de la cybersécurité auprès du grand public.

La transformation numérique est porteuse de progrès et d’opportunités, mais elle s’accompagne aussi de nouvelles menaces qui touchent désormais toutes les sphères de notre vie quotidienne. Face à des attaques de plus en plus sophistiquées, la cybersécurité devient un enjeu collectif qui appelle à la vigilance et à l’action de chacun. C’est dans ce cadre que s’inscrit le Cybermois, initiative européenne qui vise à informer et inciter à rester vigilants et à adopter les bons réflexes en matière de cybersécurité pour prévenir les risques numériques. En effet, le facteur humain est à l’origine de 80% des attaques.

Le ministère de l’Education nationale s’engage dans des actions de prévention et de responsabilisation progressive, dès le plus jeune âge. Ainsi, les situations courantes auxquelles les enfants peuvent être confrontés, sont abordées : cyberharcèlement, SMS et sites frauduleux, escroqueries, jeux en ligne, virus, hameçonnage, vols de données, etc. Présente dans différents enseignements, l’éducation à la cybersécurité se décline en trois axes : la sensibilisation, la formation, l’orientation et l’attractivité de la filière.

Des exemples d’actions mises en place en Seine-Saint-Denis

Selon les études, un enfant reçoit son premier smartphone vers 11 ans et sa première tablette dès 9 ans. Pourtant, cette tranche d’âge reste peu sensibilisée aux risques du numérique, alors qu’elle représente un enjeu prioritaire : c’est à ce moment que se construisent les habitudes. Devant ce constat, les écoles de la circonscription de Noisy-le-Sec ont été invitées à s’emparer de la campagne « Histoire de Cyber » qui revisite des faits historiques emblématiques pour illustrer, de manière originale et pédagogique, les bonnes pratiques en matière de cybersécurité. Le livret « Le numérique, pas de panique ! » conçu pour les 9-12 ans leur a également été présenté.
Cybermois-Titanic

Les référents pour les ressources et usages pédagogiques numériques (RRUPN) du collège REP+ Painlevé à Sevran ont mobilisé les élèves, les familles et les personnels de l’établissement pour donner à chacun les clés pour évoluer de manière éclairée et sécurisée dans le monde numérique :

des heures de vie de classe ont permis de sensibiliser les élèves sur les usages responsables du numérique, la sécurité en ligne et la citoyenneté numérique ;
en cours de technologie (de la 5e à la 3e), les élèves ont approfondi la question de la protection des données personnelles, appris à identifier les menaces numériques (hameçonnage, logiciels espions, etc.) et découvert les principes de base de la cybersécurité ;
des ressources à destination des parents et responsables légaux ont été partagées via l’ENT, pour permettre à chacun de mieux accompagner les jeunes dans leurs pratiques numériques à la maison ;
Les bons réflexes à adopter ont été rappelés : créer des mots de passe uniques et complexes, et ne jamais les partager ; garder ses appareils à jour et utiliser un antivirus fiable ; réfléchir avant de publier ou de partager un contenu en ligne ; signaler tout comportement suspect ou malveillant à un adulte ou aux référents numériques du collège.

Sur Eduscol : L’éducation et la cybersécurité
Voir toutes les affiches de la campagne

Extrait de ac-creteil.fr de novembre 2025