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B* Toulon : Des ateliers de pré-théâtre avec des intervenants pour mieux gérer ses émotions à la maternelle REP Rodeilhac (CNR)

17 septembre 2025

Des ateliers de pré-théâtre pour mieux gérer ses émotions
Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble

Fonction du porteur de projet Directrice Professeur des écoles

Ecole maternelle [REP] Rodeilhac Toulon
Circonscription d’inspection du 1er degré de Toulon I
Adresse complète 278 boulevard Paban
Région Provence-Alpes-Côte d’Azur
Nb élèves bénéficiaires du projet 111

Date de début du projet 9 avril 2023 à 00:00

DESCRIPTIF DU PROJET

Objectifs

– Le premier objectif de notre projet est d’instaurer un climat scolaire serein afin de permettre le bien-être des élèves, ainsi que des personnels, à l’école. Un apaisement des comportements difficiles de certains élèves pourra y contribuer directement.
– Le second objectif est, par ricochet, d’agir sur la réussite des élèves. Si les élèves parviennent à mieux gérer leurs émotions et à avoir un comportement mieux adapté aux attendus de l’école, la qualité des apprentissages en sera favorisée.

Lutter contre les difficultés scolaires Lutter contre les assignations sociales et territoriales ; Valeurs de la République et citoyenneté ;Climat scolaire (prévention et lutte contre les discriminations, les violences, le harcèlement) Autre

Idées initiales

- Lors de la concertation, l’équipe pédagogique a mis en lumière que, dans l’école, les apprentissages pouvaient pâtir du comportement des élèves. L’école est en REP et située au cœur d’une cité.
Les comportements agressifs sont assez fréquemment observés dans la rue comme dans l’école, de la part des parents mais également des enfants.
Plus précisément, les élèves montrent de la colère, de l’agressivité les uns envers les autres. Certains manifestent aussi de la peur ou de l’angoisse à l’idée de venir à l’école. Il serait donc souhaitable d’agir sur ces émotions, aider les élèves à mieux les appréhender et les gérer, afin de rétablir un climat serein à l’école propice aux apprentissages.

– La concertation s’est déroulée le temps de plusieurs conseils de maîtres, en novembre et en décembre (21/11/2022, 05/12/2022, 12/12/2022). Elle a été ouverte à l’ensemble de l’équipe éducative ainsi qu’aux agents du périscolaire. En fin de concertation, le projet a été finalisé avec notre partenaire, la Compagnie Rêve Lune.

Plan d’action

– Partant du postulat qu’il fallait aider les élèves à canaliser leurs émotions pour mieux les gérer, et partant, d’agir sur les apprentissages, l’équipe pédagogique souhaiterait mettre en place des ateliers de pré-théâtre avec des intervenants qualifiés sur le thème des émotions.

– Lors de ces ateliers, les intervenants permettraient aux élèves de s’exprimer, par la parole et la gestuelle, afin de libérer leurs émotions mais aussi d’apprendre à les canaliser.

– Dans un premier temps, les ateliers seraient organisés sur une période à raison de 6 interventions par classe, afin d’évaluer les bénéfices directs du projet sur le comportement des élèves.

Type de prestation demandée dans le cadre de CNR Achat de matériel - Intervenant extérieur - - - Personnel EN -

Extrait de cnr-nefle.gogocarto.fr du 09.04.23

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