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B* Aix-Marseille. Journée académique de la Pédagogie (JAP, mars 2025) : 5 projets d’écoles prioritaires et 1 projet de maternelle présentés

25 juillet

La JAP au rectorat

Mercredi 4 juin 2025, plusieurs exposants présents lors de la 10ème édition de la Journée académique de la pédagogie (JAP), sont venus au rectorat présenter leurs projets aux personnels administratifs.

Dans la continuité de la 10ème édition qui s’est déroulée le 26 mars 2025 à l’école des Mines (Campus Charpak de Gardanne), la Journée académique de la pédagogie s’est installée au rectorat, le temps d’une journée dédiée aux échanges entre les personnels administratifs et pédagogiques.

Classe dehors, ruches et récolte de miel, réalité virtuelle, productions des élèves en sérigraphie, etc., ce sont 9 projets innovants qui ont été présentés avec passion par les enseignants [dont 1 projet en école prioritaire]

• Échecs et mat à l’école, le club qui fait grandir : Ecole élémentaire [REP+] Saint-Antoine Palanque de Marseille

Dans le cadre de la Journée Académique de la Pédagogie 2025, je vous présente mon projet Echecs et mat à l’école : le club qui fait grandir.
Double championne de France d’échecs dans ma jeunesse, il était évident de faire entrer le jeu d’échecs dans ma classe, puis dans mon école, Saint Antoine Palanque en REP+ à Marseille.
Depuis 4 ans, nos élèves bénéficient, grâce à la Caisse des écoles et à Marseille échecs, de 3 heures hebdomadaires de cours pour les classes du CP au CM1.

A l’occasion de cette journée, les élèves de Mix, la radio étudiante située dans les locaux du lycée de l’Arc, ont pu interviewer plusieurs personnels du rectorat : chefs de division (examens et concours, logistique), secrétaire général de région académique.
Avec les inspecteurs et les conseillers académiques, ils ont également abordé différents sujets tels que la lutte contre le harcèlement, l’innovation pédagogique, l’Éducation au développement durable et l’Éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EVARS).

Extrait de ac-aix-marseille.fr de juin 26

 

Journée académique de la pédagogie (JAP) d’Aix-Marseille du 26 mars 2025

Cette 10ème édition de la JAP s’est déroulée le 26 mars 2025 à l’école des Mines (Campus Charpak de Gardanne),

La Journée Académique de la Pédagogie fête cette année ses 10 ans.

Depuis la première édition en 2015, cet évènement permet de mettre en lumière toute l’imagination des équipes éducatives et enseignantes pour répondre aux besoins des élèves qu’elles accompagnent, de l’école maternelle à l’enseignement supérieur.

Ce salon réunissant différents professionnels de l’éducation offre des témoignages riches et variés des acteurs du terrain. Les retours d’expériences et les analyses partagées nous permettent, dans une confiance réciproque, d’appréhender les enjeux et les défis qui se présentent à nous pour accompagner tous les élèves et les conduire sur leur chemin de réussite.

Cette journée ayant pour fil conducteur « les professeurs changent la vie » sera l’occasion de valoriser l’engagement des enseignants à travers des projets pédagogiques inspirants.

Elle mettra à l’honneur les thèmes « revisiter l’enseignement des fondamentaux », « s’ouvrir au monde, ouvrir au monde » et « réécrire les stratégies d’apprentissage dans un monde numérique », qui font partie des priorités éducatives nationales.

Depuis 2 ans, les projets « notre école faisons-la ensemble » ont trouvé toute leur place et la trouveront encore dans cette nouvelle édition.

I - Revisiter les fondamentaux

• L’aventure "Entreprendre à l’école" : Ecoles M. Mauron, J. Roumanille, [REP] J. Payot, [REP] Henri Wallon Aix-en-Provence

« Entreprendre à l’école » est un projet interdisciplinaire où les élèves, en équipe, conçoivent et réalisent un produit dans le cadre d’un concept d’entreprise, en collaboration avec des partenaires locaux, un moyen de travailler autrement les fondamentaux.

Projet CNR-NEFLE [lien non trouvé]

⭢ Accès aux projets Revisiter les fondamentaux

II - S’ouvrir au monde, ouvrir au monde

• L’école comestible : école [REP] La Ponsonne Manosque

Comment enseigner à nos élèves à devenir les citoyens consommateurs éclairés de demain ?
L’école comestible propose d’éveiller et d’éduquer les enfants au goût, de la terre à l’assiette, autour de grandes thématiques transversales.

Projet CNR-NEFLE

• Des JO à la classe : l’inclusion par le sport : école [REP+] Masillargues Avignon

Une école en REP+ où la pratique sportive devient un levier : quand les valeurs de l’Olympisme sont essaimées à chaque étape du parcours de l’élève, hors et dans l’école, pour aiguiser un regard inclusif et renforcer le bien-être des élèves.

Projet CNR-NEFLE [lien non trouvé]

• PPGC : Plan Personnalisé de Gestion des Comportements : Ecole [REP+] Saint-Antoine Palanque Marseille 15

PPGC est un outil « clé en mains » pour accompagner les enseignants dans la gestion des comportements difficiles permettant de mutualiser les pratiques et de rassembler les différents acteurs dans le cadre d’une co-éducation plus efficace.

• La laïcité à l’honneur au cœur de l’éducation prioritaire : Maternelle [REP] Pergaud Le Pontet

Et si laïcité était une fête, une rencontre inclusive, intergénérationnelle, une compétence phare du parcours de l’élève, le point de continuité école-famille ? Ici, élèves, communauté éducative et partenaires ont un mot d’ordre : vivre la laïcité !

⭢ Accès aux projets S’ouvrir au monde, ouvrir au monde

 

⭢ Consulter le site dédié à la Journée académique de la pédagogie

Extrait de ac-aix-marseille.fr de juin 2025

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