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Magazine de l’académie de Strasbourg en Actions
n° 3, 2024, p. 10
L’espace parents du collège Solignac en voyage citoyen à Paris
Du 5 au 7 octobre 2023, 10 mères d’élèves de l’espace parents du collège [REP+] Solignac [Strasbourg] ont réalisé un voyage citoyen à Paris, financé par la cité éducative Neuhof-Meinau-Elsau Montagne verte. L’espace parents est un lieu où les parents d’élèves peuvent se retrouver, échanger, partager leurs interrogations et rencontrer des professionnels de la coéducation.
Ce voyage a notamment été l’occasion de récompenser leur investissement dans la vie du collège. Au cours de leur voyage, les parents d’élèves ont pu découvrir Paris et les institutions de la République comme l’Assemblée nationale et l’hôtel de Ville de Paris. Ce voyage leur a permis de nouer des liens précieux et de penser à leurs futures actions. Le prochain ob jectif de l’espace parents : visiter les institutions européennes de Strasbourg.
Samira, membre de l’espace parents
« Je suis représentante des parents d’élèves depuis que mes enfants sont à la maternelle. J’ai donc naturellement accepté de faire partie de l’espace parents du collège Solignac. Je peux dire que les points positifs de l’implication des parents sont nombreux. Cela crée une meilleure communication entre l’école et les familles et nous permet, en tant que parents, de mieux comprendre le parcours scolaire de nos enfants. L’espace parents permet également de créer des liens précieux avec les équipes éducatives de l’établissement et entre les parents d’élèves. Nous organisons de nombreux événements comme des repas, des rencontres littéraires ou encore des sorties culturelles. Je remercie vivement Monsieur Wahl, le principal du collège Solignac et Madame Guérin, l’assistante sociale du collège, pour cet espace où nous nous sentons toujours accueillies ».
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Des vacances culturelles et sportives à l’école élémentaire des prunelliers
Durant la première semaine des vacances de printemps, 15 élèves en classe de CM1/CM2 à l’école élémentaire [REP] des prunelliers de Bischheim ont bénéficié de stages de réussite et du dispositif « école ouverte ». Le matin, les élèves étaient accueillis au sein de l’école pour renforcer les apprentissages fondamentaux et
chaque après-midi, une activité de découverte culturelle ou sportive leur était proposée. Les visites de lieux culturels comme le Parlement européen, les bâtiments de la Neustadt ou encore le musée historique de la ville de Strasbourg ont permis d’illustrer les programmes et les notions étudiées en classe. Par exemple, les élèves ont fait une visite guidée du musée archéologique, ce qui a permis de réviser le programme d’histoire du cycle 3 « La longue histoire de l’humanité et des migrations ». La semaine s’est clôturée en beauté avec des ateliers sportifs en lien avec les Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024.