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B* Mettre en place une résidence et une classe projet EDD au collège REP Budé de Paris 19e (CNR)

20 mars 2025

[EDD]
Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble

Collège [REP] Guillaume Budé Paris 19e
Adresse complète 7 rue Jean Quarré
Région Ile-de-France
Nb élèves bénéficiaires du projet 29

Date de début du projet 3 janvier 2023 à 00:00

Descriptif du projet

Objectifs ?
– Aménager les espaces de vie scolaire
– Développer de nouvelles modalités d’enseignements
– Développer des modalités d’évaluation différentes
– Favoriser l’autonomie des élèves et renforcer la collaboration entre pairs
– A partir de la pratique interdisciplinaire que le projet implique renforcer les fondamentaux en français et en mathématiques
– Créer des outils et des espaces utilisables par et pour toutes les matières
– Valoriser les élèves par de nouvelles modalités d’enseignement, améliorer le bien être au collège afin de lutter contre le décrochage scolaire
– Alimenter le parcours citoyen autour des valeurs du développement durable et la notion de responsabilité collective. Valeurs de la République - Fraternité. Responsabilité des espaces collectifs.
– Eduquer au développement durable avec la perspective de création d’une classe à projet E3D
– Permettre l’ouverture sur les métiers d’avenir notamment ceux liés au développement durable et faire la promotion de la voie professionnelle et des sections technologiques
– Alimenter le dispositif de découverte des métiers en 5ème et enrichir le parcours avenir.

Lutter contre le décrochage scolaire ;Lutter contre les difficultés scolaires ;L’évaluation des élèves ;L’accompagnement des parcours et l’orientation ;L’apprentissage des fondamentaux (plan maths
et français) Lutter contre les assignations sociales et territoriales ;Valeurs de la République et citoyenneté ;Climat scolaire (prévention et lutte contre les discriminations, les violences, le harcèlement) Education au développement durable et transition écologique ;Aménagement des espaces (hors bâti scolaire)
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Idées initiales
Dans le cadre de la mise en place d’une résidence tournée autour du développement durable, les perspectives de transformation et d’évolutions sont les suivantes :

– aménagement des espaces de vie scolaire
– amélioration du bien être et donc du climat scolaire, avec diminution des incivilités.

Pour les enseignements :
– organisation de séquences pédagogiques impliquant de la co-intervention
– favoriser la mise en place d’ateliers pour développer les compétences des élèves et évaluer autrement.

Pour les parcours :
– actions autour du développement durable pour éveiller la conscience des élèves et alimenter le parcours citoyen
– dans le cadre du dispositif de découverte des métiers en 5ème, organiser des séances d’informations sur les métiers de demain, parcours avenir.

Pour la structure :
– création d’une classe à projet.

Plan d’action
Notre plan d’action est le suivant :

– mettre en place la résidence E3d
– élaborer des ateliers avec les éco-délégués dans un premier temps
– ateliers qui seront généralisés sur le niveau 5ème
– 
Création d’un espace de convivialité - jardin collectif dans la cour du collège
– Création d’une géode à partir de la serre existante
– Installation d’énergies renouvelables sur les toits
– Végétalisation du CDI.

Priorités :
– sensibiliser à la question de l’environnement
– poursuivre l’aménagement des espaces de vie scolaire
– accompagner les élèves dans leur parcours avenir et citoyen

Objectifs :

– développer de nouvelles modalités d’enseignement et d’évaluation (classe en plein air, pratiques interdisciplinaires...)
– renforcer l’AP en mathématiques et en français à travers la co-intervention
– valoriser les élèves et favoriser la mise en place d’un climat scolaire serein
– poursuivre labélisation E3D
– création d’une classe à projet. C. Veltcheff- IA IPR EVS- Projet solide

Type de prestation demandée dans le cadre de CNR - Intervenant extérieur - - - Personnel EN -

Extrait de cnr-nefle.gogocarto.fr du 03.01.23

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