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B* Dynamiser le label école bilingue (en allemand) à l’école REP Marcel Aymé de Joigny (CNR)

18 février

Dynamiser le label école bilingue
Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble

Fonction du porteur de projet directrice
Ecole élémentaire [REP] Marcel Aymé Joigny
Circonscription d’inspection du 1er degré de Joigny - Centre Yonne
Adresse complète 13 rue Jacques Ferrand
Région Bourgogne-Franche-Comté
Nb élèves bénéficiaires du projet 84

Date de validation du projet 03/05/2023
Date de début du projet 9 janvier 2023 à 00:00

DESCRIPTIF DU PROJET

Objectifs ?

– être capable de communiquer simplement avec un interlocuteur qui parle distinctement
– améliorer de la pratique linguistique de tous les élèves.
– construire le citoyen de demain
– développer les mobilités et les ouvertures sur le monde
– ouvrir le champ des possibles professionnels
– accentuer les interactions collaboratives avec autrui
– améliorer le climat scolaire, la tolérance et l’acceptation de la diversité
– donner l’envie d’apprendre les langues et de s’ouvrir à d’autres cultures
– valoriser les acquis et les compétences linguistiques des élèves
– enrichir la personnalité de chaque élève
– ouvrir chaque élève au monde afin de développer son employabilité en France et à l’étranger
– lutter contre les stéréotypes et avoir un retour sur sa propre culture

Lutter contre le décrochage scolaire ;Lutter contre les difficultés scolaires ;L’accompagnement des parcours et l’orientation ;Lien école-famille ;Alliances éducatives internationales Lutter contre les assignations sociales et territoriales ;Valeurs de la République et citoyenneté ;Climat scolaire (prévention et lutte contre les discriminations, les violences, le harcèlement) ;Ecole inclusive ;Egalité filles – garçons Aménagement des espaces (hors bâti scolaire) ;Autre

Idées initiales

Les différentes concertations menées dans le cadre de l’inauguration de l’école bilingue ont permis de souligner les éléments suivants :

– un besoin matériel numérique : l’équipement numérique permettrait :
– de dynamiser la pratique des LVE au sein de notre école, de développer les partenariats avec les établissements allemands ou des correspondants étrangers, d’augmenter nos ressources et supports pour étoffer les possibilités de mémorisations linguistiques.
– développer les visioconférences permettrait de favoriser le contact avec les locuteurs natifs dans l’apprentissage des langues, d’ accentuer l’ouverture culturelle et linguistique.
– d’ augmenter l’exposition à la pratique des langues dans le cadre de la mobilité des élèves
– de mettre l’accent sur la communication orale avec les correspondants de manière régulière et vivante
– d’entraîner les élèves en compréhension et en expression à l’oral grâce à des situations d’échanges vivantes et variées
– expérimenter l’importance de la communication non verbale dans une situation de dialogue avec un natif.

Plan d’action ?

– Développer les moments d’échanges avec les correspondants allemands avant la voyage en Allemagne ( Erasmus + ) et créer des interactions en direct grâce à la visioconférence rendant lisible l’intérêt et l’utilité d’une LVE comme moyen de communication.
– Créer des situations de langage diversifiées et plus nombreuses avec les correspondants ( défis en visio, ateliers avec les correspondants en temps réel, visite virtuelle, chants communs).
– Dynamiser et numériser la pratiques des LVE en diversifiant les modalités orales de communication
– Multiplier les pratiques linguistiques ( développer des moments d’échanges en visioconférence avec la section bilingue du collège pendant la semaine des langues )
– Créer un environnement riche et propice à l’apprentissage des LVE en stimulant la curiosité linguistique et culturelle durant des temps d’apprentissage plus riches et variés grâce à l’utilisation du numérique, des échanges réels et virtuels

CRITERES DE REUSSITE :
– engagement des élèves dans la pratique orale des élèves qui osent parler
– mobilisation de tous les élèves
– amélioration des compétences linguistiques en compréhension et production orale
– ouverture sur le monde accrue

Type de prestation demandée dans le cadre de CNR Achat de matériel - Intervenant extérieur - - Formation - -

Extrait de cnr-nefle.gogocarto.fr du 09.01.25

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