Fiches de poste de principal en collège REP+ : Les Provinces à Cherbourg et Les Tamarins à Saint-Pierre de La Réunion

- Chef(fe) d’établissement adjoint(e) REP+, collège Les Provinces

Diplôme requis : Niveau 6 : Licence et diplômes équivalents
Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
Catégorie A
CDD
Date de vacance de l’emploi : 01/09/2025

Encadrement : Oui

L’établissement
Collège Les Provinces

Collège Les Provinces
2 rue de Champagne 50130 CHERBOURG EN COTENTIN

Descriptif poste et compétences attendues

POSTE SUSCEPTIBLE D’ËTRE VACANT

Nombre d’élèves : R.2024 : 393 élèves dont 53 en SEGPA

Environnement : au cœur d’un quartier populaire de plus de 6000 habitants labellisé QPV (Quartier Prioritaire politique de la Ville), le collège connait une stabilité de ses effectifs dans un contexte de baisse démographique depuis plus de 10 ans propre au département. Le recrutement est mixte : 70% des élèves sont issus du QPV, les autres viennent, pour l’essentiel, de communes périphériques, ou suite à des demandes de dérogation dont le solde est positif. Les partenariats dans le cadre de la politique de la ville sont nombreux et fructueux. Les parents sont présents et attachés au collège. L’équipement informatique et pédagogique est de qualité.

Spécificités internes :

Section Internationale Britannique (SIB) ouvert à la R.2023 avec montée de cohorte à venir.

Les équipes sont stables, les projets sont nombreux, variés et axés essentiellement sur les apprentissages et les fondamentaux au sein de la classe. Le réseau bénéficie de l’intervention de personnels spécifiques (professeurs référents 1er et 2nd degrés) qui, avec le CPE et le coordonnateur du réseau, ont des missions centrées sur le renforcement des continuités inter-degrés, le suivi des parcours, les diagnostics pédagogiques et les dispositifs d’aide (PPRE, CSDE, parcours individualisés, tutorat, accompagnement éducatif, Cordées de la réussite, école ouverte). La cohérence d’ensemble procède du fort attachement au collège et à son réseau que manifestent les différents acteurs de la communauté éducative ; elle se nourrit aussi de l’articulation entre les différents projets (d’école, du collège, du réseau ; évaluation externe) et de la diffusion des expérimentations. Le collège accueille également des élèves allophones qui bénéficient de l’UPE2A sur le lycée Grignard.

Labellisation Erasmus+ jusqu’en 2027.

Principaux indicateurs de l’établissement accessibles sur ARCHIPEL
Descriptif du profil recherché

Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - titulaire

– Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans

– Expérience de l’éducation prioritaire : non obligatoire

– Disponibilité : indispensable

– Capacité à travailler en équipe dans un établissement complexe et dans le cadre d’un pilotage visant à impulser des dynamiques fortes, tant sur le plan pédagogique qu’éducatif pour améliorer les résultats des élèves
Conditions particulières d’exercice

En matière de pilotage d’une démarche innovante notamment dans les champs des établissements REP+ (pédagogie, vie scolaire, GRH) : capacité à s’investir dans le suivi et l’évaluation d’actions cherchant à impulser des démarches innovantes dans les différents champs du programme REP + (pédagogie, vie scolaire, GRH)

Liées à la spécificité du poste :

– Capacité à mobiliser les équipes pour la prise en compte de la diversité des élèves
– Capacité à participer à la gestion d’un climat d’établissement apaisé, en appui sur un sens affirmé de l’écoute et du dialogue
– Respect d’une culture d’établissement et de réseau forte, qui s’est construite entre continuité et rupture depuis trente ans.
– Capacité à maintenir les liens pédagogiques et éducatifs, avec les parents, les personnels et les acteurs locaux

Autres compétences :
– Disponibilités,
– Compétences dans le numérique,
– Intérêt pour l’action culturelle et internationale en lien avec l’activité pédagogique,
– Ecoute, bienveillance et dialogue avec les équipes, les partenaires, les familles,
– Compétences organisationnelles,

– Intérêt pour l’éducation prioritaire.
Informations complémentaires
Le dossier de candidature spécifique pour le mouvement sur poste REP+ devra être accompagné d’une lettre de motivation et d’un curriculum vitae selon le modèle en ligne sur le site du ministère de l’éducation nationale http://www.education.gouv.fr Les candidats de l’académie de Normandie demanderont le dossier au Bureau des Parcours Professionnels des Personnels de Direction du Rectorat de Normandie par mél : dpa-personnels-direction@ac-normandie.fr et prendront rendez-vous auprès de l’IA- DASEN de leur département. Le dossier est à transmettre en double exemplaire au plus tard pour le Jeudi 28 novembre 2024 de la façon suivante : - 1 exemplaire au Bureau BPPPD au Rectorat de Normandie, par courriel - 1 exemplaire à l’IA-DASEN de son département Les candidats hors académie demanderont le dossier au Rectorat d’origine. Le dossier revêtu des avis hiérarchiques devra être transmis en 2 exemplaires au Rectorat de Normandie – Bureau BPPPD dpa-personnels-direction@ac-normandie.fr – 168, rue Caponière BP 46184 14061 CAEN cédex pour le jeudi 12 décembre 2024 délai de rigueur.

04/11/2024 https://recrutement.education.gouv.fr/recrutement/offreemploi/a1DIV0000057ZCf2AM/cheffe-d%C3%A9tablissement-adjointe-rep-coll%C3%A8ge-les-provinces

Principal(e) de collège REP+ Les Tamarins poste susceptible d’être vacant
Réf. Référence : MENJ-28-2024-113
Fonction publique : Fonction publique de l’État
Employeur : Rectorat de La Réunion
Localisation : rue François de Mahy 97410 Saint-Pierre
Domaine : Direction et pilotage des politiques publiques

Date limite de candidature : 12/11/2024

Le Poste
Principal(e) de collège REP+ Les Tamarins poste susceptible d’être vacant

• Temps plein
• Diplôme requis : Niveau 6 : Licence et diplômes équivalents
• Expérience : Confirmé
• Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
• Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
• CDI
  Encadrement : Oui

L’établissement
Rectorat académie de la Réunion
SG2
24 avenue GEORGES BRASSENS 97743 ST DENIS CEDEX 9

Descriptif poste et compétences attendues

Poste ouvert aux personnels de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’Education Nationale – titulaires

- Dans une démarche inclusive et d’individualisation des parcours :
• Poursuivre la réflexion sur la prise en charge de la difficulté scolaire en favorisant les pratiques communes sur le cycle 3 et en mobilisant l’expertise des enseignants de SEGPA et d’UPE2A
• Poursuivre et finaliser le travail sur l’évaluation par compétence et sur l’évaluation positive
• Assurer la sécurisation et la continuité des parcours en guidant les élèves vers une orientation ambitieuse, adaptée et choisie
• Construire et mettre en œuvre, dans une dimension interdisciplinaire, un parcours numérique permettant de développer les compétences des élèves
• Poursuivre la valorisation des leviers pédagogiques permettant aux enseignants de s’investir dans une réflexion pédagogique et éducatif porteuse d’innovation et de pratiques adaptées aux besoins des élèves
• Conduire le changement en obtenant l’adhésion des équipes dynamiques mais dont l’ancienneté dans l’établissement peut représenter un frein
• Veiller à une mise en œuvre efficiente des moyens et des dispositifs en veillant à ce qu’ils répondent aux besoins des élèves, et en veillant à leur complémentarité
• Garantir un climat scolaire favorable aux apprentissages, dans une démarche systémique

- En matière de pilotage d’une démarche innovante dans les champs du programme REP + (pédagogie, vie scolaire, GRH)
• Ouvrir l’établissement sur son environnement éducatif, institutionnel, social et s’inscrire dans des partenariats et réseaux
• Savoir animer et fédérer les équipes et adapter le pilotage de l’établissement pour prendre en compte l’hétérogénéité de la population scolaire dans ses dimensions sociales et culturelles
• Être force de proposition en matière d’initiatives et de projets innovants, savoir impulser des projets fédérateurs en lien avec le projet d’établissement et le contrat d’objectifs, notamment en direction des élèves fragilisés et en voie de décrochage scolaire.

Descriptif du profil recherché

Liées à la spécificité du poste :

• Capacité à soutenir une démarche de partenariat dans un contexte local
• Capacité à communiquer avec les acteurs internes et les partenaires extérieurs
• Capacité d’écoute, de coordination et de mise en synergie des moyens humains
• Capacité à conduire une politique éducative cohérente et de façon distancée
• Capacité à faire preuve de rigueur, de fermeté et de dialogue

Autres compétences :

• Bonne connaissance du contexte des publics en difficultés sociales et scolaires
• Bonne connaissance des enjeux de la politique prioritaire
• Bienveillance envers les familles et les élèves parfois éloignés des exigences scolaires
• Présence sur le terrain au quotidien
• Connaissance des problématiques liés à l’accueil des élèves allophones (gestion administrative et financière), des dispositifs par alternance et parcours individualisés

Conditions particulières d’exercice

Le collège REP+ Les Tamarins est un collège qui se situe dans la ville de Saint-Pierre

Présentation du contexte de l’établissement

• Spécificités internes :
• Effectifs élèves : 441
• CSP : 65.6% de population défavorisée
• Taux de boursiers 2023 : 68.3%

Catégorie financière de l’établissement : 2
Type de logement : F3

Informations complémentaires
Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans - Expérience de l’éducation prioritaire souhaitée - Disponibilité forte et grande capacité de travail Poste ouvert à un personnel de direction d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale – titulaire Voir BOEN n°33 du 05/09/2024

Rémunération
Indemnité REP+

Les candidatures sont à transmettre à l’adresse suivante https://recrutement.education.gouv.fr

[...]

A la rentrée 2023, l’académie de La Réunion est la 1ère académie d’Outre-mer ; 244 000 élèves, étudiants et apprentis y sont scolarisés. L’Education nationale est le 1er employeur du territoire avec environ 23 000 personnels.

⭢ Postuler sur le site Employeur

Extrait de choisirleservicepublic.gouv.fr du 29.10.24

Voir la sous-rubrique IEN et Principaux (Profils de postes)